Skinfaxi - 01.04.1962, Blaðsíða 10

SKÚLI H. NORÐDAHL:
Norrœna œskulýðsvikan 1962
Norræna æskulýðsvikan 1962 fór fram
á Valla lýðháskóla við Linköping dagana
12.—18. júní sl. og var „Rigsförbundet
Sveriges 4H“ gestgjafi að þessu sinni.
Tilhögun mótsins var sú, að morgnar
voru notaðir til fyrirlestra, eftirmiðdagar
fyrir umræður og kvöldin fyrir skemmt-
an og kynningar hinna ýmsu landa og
þjóða. Auk þess voru tveir dagar notaðir
til kynnisferða um Östgötaland og heim-
sókn í verksmiðjur International Harvest-
er, þar sem framleiddar eru landbúnaðar-
vélar.
Einnig var heimsóttur bær E. Petter-
sons bónda. Um þá heimsókn voru þátt-
takendur einróma að hún hefði verið hinn
forvitnilegasti og ánægjulegasti atburður
ferðarinnar, vegna myndarskapar í bú-
rekstri og elskulegs viðmóts heimilis-
manna. Langar mig til að skýra nokkuð
frá erindum og umræðum þeim, sem fram
til þjóðfélagsins í heild en pastoralhefðar
á staðnum. Þess vegna á að kvísla fram-
taksviljanum út til eins margra stofnana
og félaga og hægt er, og ef fylgja á hlut-
verki uppalandans í skólahugsjónum
Grundtvigs liggur það beint fyrir að æsk-
unni verði gefið þar ábyrgarmikið hlut-
skipti.
fóru og voru að minni hyggju í senn fróð-
legar og skemmtilegar. Bo Göthberg,
skólastjóri Valla lýðskólans, sem er í eigu
4H klúbanna sænsku, flutti fyrsta erindið,
er hann kallaði „Att váxa in i ett sam-
hálle“, þ. e. að vaxa inn í samfélag sitt,
mundi ég vilja kalla það.
Efnið er víðfeðmt, en af þeim sökum
skipaði hann því í einfalt kerfi til að leiða
umræðurnar í þrengri braut og til að gera
mönnum kleift að fá yfirsýn yfir vanda-
málin. Þó að fyrirlesarinn hafi ekki sagt
það skýrum orðum, byggði hann á þeirri
höfuðforsendu, að við lifum í þjóðfélagi
framleiðnikapphlaups og verzlunar-
mennsku.
Fyrst skilgreindi hann aldurstakmörk
æskuskeiðsins frá bernsku um 12—13 ára
aldur að fullorðinsárum 21—22 ára, sem
fer hækkandi eftir því sem tæknileg þró-
un þjóðfélagsins er meiri. Þetta þýðir að
En sé þetta ekki hægt af einhverjum
ástæðum, eiga æskulýðsfélögin að gera
hugmyndina um „Lýðháskóla á íslandi“ að
framtíðarstarfi sínu, bindást samtökum
við sams konar félög á Norðurlöndum til
fjárhagslegs stuðnings og t. d. fullkomna
skólann í Haukadal og drífa hann áfram
með festu og myndarskap.
10
S K I N F A X I