Vera - 01.09.1989, Blaðsíða 24

ar þegir hún skrifar: „Elsku mamma
mín. Ég bið fyrir þér á hverjum degi.‘‘
Ég veit um fjóra kunningja mína
sem hafa tekið að sér fósturbörn á
sama hátt. Fyrst ég get gert þetta, sem
er oft svona blönk, ættu allir að geta
það. Þetta er ekki stór upphæð á mán-
uði en getur breytt miklu.
Mig langar að leggja málunum lið
með því að skrifa. íslensku drauma-
ráðningabókina fannst mér nauðsyn-
legt að skrifa því þýddar drauma-
ráðningabækur passa oft ekki við
okkar menningu. Ég hef borið saman
tákn úr Heimskringlu og fleiri ís-
lenskum sögum og vann einnig upp
úr gömlum draumkvæðum. Einnig
eru í bókinni frásagnir um drauma
sem hafa ræst. Ég hef mikla þjóðern-
iskennd og finnst óþolandi hve mikið
flæðir yfir okkur af erlendum menn-
ingaráhrifum. Það er nesjamennska
að taka allt upp eftir öðrum og
skammast sín fyrir eigin uppruna.
Við þurfum ekki að ganga með betli-
staf og sníkja menningu annars stað-
ar. Við eigum nóg af henni.
Nú er ég að gefa út bók fyrir yngri
börn sem ég tileinka friðarömmum
um allan heim. í henni eru vísur eftir
mig og teikningar eftir yngstu dóttur
mína og vinkonu hennar. Bókin heit-
ir ,,Silfurskottur“ og kannski fer ég
að selja hana í Kolaportinu.
í ellinni langar mig að rækta gróð-
ur. En kannski gerist ég umferða-
Ragna á gömlum
slóðum í Bœjarút-
gerðinni
prédikari og segi gömlu fólki að lifa
lífinu. Ég hef kynnst því með vinnu á
ellideildum að sumt gamalt fólk bíð-
ur bara eftir þvf að deyja og hengir
haus. Mér finnst mikil þörf á að breyta
því.
Að síðustu vil ég taka fram að ég hef
verið heppin með það að maðurinn
minn og krakkarnir hafa alltaf verið
jákvæð gagnvart því að ég sé í ritstörf-
um og félagsmálum. Eins og allar
konur vita er það ómetanlegt, nógir
eru erfiðleikarnir samt. Á síðustu ár-
um hefur elsti sonur minn t.d. gefið
mér mikla hvatningu.
EÞ
r
50 ára í febrúar 1989
Starfsemin greinist í 3 höfuðþætti:
1) Frjálst frístundanám, bóklegt og
verklegt.
2) Prófanám (öldungadeild) á
fornáms- og framhaldsskólast-
'gi-
V__________________________________
3) Starfsnám fyrir ófaglært fólk í at-
vinnulífinu.
Auk þess kennum við:
1) Dönsku, norsku, sænsku og
börnum sem hafa nokkra undir-
stöðu í málunum.
b) Fólki sem á við lestrarörðug-
leika að etja.
Hópar fólks sem æskja fræðslu um eitt-
hvað tiltekið efni sem ekki er á námsskrá
getur snúið sér til okkar og við reynum að
koma til móts við óskir þess.
________________ J
24
Námsflokkar Reykjavíkur, Fríkirkjuvegi 1, s. 12992