Milli mála - 01.01.2012, Page 143

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JESSICA GUSE
werden, die sowohl in die Texte als auch in die Entwicklung der
passenden Vortragsweise gesteckt wurde (Willrich 2010: 149).
Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten, einen Poetry Slam im
Unterricht Deutsch als Fremdsprache zu realisieren, zum Beispiel
einen Poetry Slam innerhalb der Gruppe. Die Vorteile sind, dass die
Hemmschwelle der Poeten nicht ganz so groß ist, da alle Teilnehmer
vortragen müssen. Es können klare und faire Regeln für eine
Bewertung festgelegt werden, so dass sichergestellt ist, dass alle
Slammer gleich bewertet werden. Weitere Vorteile sind darin zu
sehen, dass sich die Kursteilnehmer untereinander kennen und alle
auf dem gleichen Sprachniveau sind. Beides wichtige Faktoren für
eine geringere Hemmschwelle. Ein Nachteil ist, dass, wenn die
Texte bereits im Plenum besprochen und verbessert wurden, alle
Teilnehmer jede Performance bereits kennen, was weder an den
Vortragenden noch an das Publikum eine Herausforderung stellt.
Eine andere Variante ist es, einen eigenen öffentlichen Poetry
Slam zu organisieren. Dabei können Freunde und Bekannte einge-
laden werden, so dass das Publikum und die Herausforderung für
die Slammer größer wird. Voraussetzung für diese Variante ist na-
türlich, dass das Publikum die deutsche Sprache versteht. Durch
diese zweite Möglichkeit entsteht eine realere Poetry Slam-Situation,
die den Vortragenden sehr stark fordern kann. Dadurch, dass alle
anderen Slammer ebenfalls keine Muttersprachler sind, sollte die
Hemmschwelle vor Fehlern oder dem Versagen auf der Bühne ge-
ringer sein, da für alle Teilnehmer die gleichen Voraussetzungen
gelten. Es ist wichtig, mit dem Publikum vorab Regeln für die
Bewertung zu besprechen, deutlich zu machen, dass es sich bei ei-
nem Poetry Slam um einen Dichterwettstreit handelt, bei dem das
Publikum am Ende entscheidet, wer diesen Wettstreit gewinnt
(Willrich 2010: 150f). Weiterhin muss das Verhalten des Publikums
während des Vortrags der Poeten geklärt werden. Abhängig von
dem Selbstbewusstsein der Gruppe sollte man entscheiden, ob
Zwischenrufe erlaubt sind oder ob sie die Slammer nicht zusätzlich
verunsichern. In der Regel stehen die Poeten zum ersten Mal auf
einer Bühne, daher ist es sinnvoll generell auf Zwischenrufe, seien
sie positiv oder auch in manchen Fällen negativ, zu verzichten.
Denn sie können den Slammer in seiner Konzentration stören, die
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