Milli mála - 01.01.2012, Page 144

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POETRY SLAM UND SLAM POETRY
er braucht, um seine Performance darzubieten. Performen in einer
Fremdsprache, unabhängig vom Sprachniveau, benötigt höchste
Konzentration und sollte daher nicht unnötig gestört werden.
Die Teilnehmer müssen für sich im Vorfeld entscheiden, ob sie
ihren Text auswendig lernen wollen oder einen Textzettel mit auf
die Bühne nehmen möchten. Es sollte jedem vorab klar sein, ob er
das Publikum mit einbeziehen oder nur seinen Vortrag vorstellen
möchte. Entscheidet sich der Slammer für einen interaktiven
Vortrag, bei dem er mit dem Publikum agiert, sind Reinrufen und
Aktion von Seiten des Publikums natürlich erlaubt und gewünscht.
Da es für die Lerner in der Regel nicht möglich ist, zwei Texte
zu erarbeiten, wird in der Finalrunde auf einen zweiten Text ver-
zichtet. Es sollte im Vorfeld festgelegt werden, ob die Slammer
ihren Text erneut dem Publikum vortragen wollen oder ob sie ein-
fach noch einmal die Bühne betreten und anhand des Applauses des
Publikums entschieden wird, wer der Gewinner des Poetry Slams
ist.
Doch warum ist der Aspekt der Präsentation wichtig für den
Lerner? Die Sprachlerner können mit einer Präsentation der erar-
beiteten Texte gleich mehrere Fähigkeiten verbessern: Zum einen
wird das freie Sprechen geübt. Wenngleich der Text in der Regel
eingeübt ist, muss immer auch improvisiert werden. Denn auch
wenn der Textzettel als Gedächtnisstütze mit auf die Bühne ge-
nommen wird, gelingt es den Vortragenden nicht, alles wortwört-
lich abzulesen, wenn neben dem Text noch auf Mimik und Gestik
geachtet werden muss. Zum anderen stärken solche Slams ebenfalls
das Selbstbewusstsein, in einer Fremdsprache zu sprechen, und hel-
fen den Lernern beim Umgang mit der deutschen Sprache.
3.3.4 Überlegungen zur Weiterarbeit
Im Bereich Deutsch als Fremdsprache kann, basierend auf der vor-
her besprochenen Arbeit, mit den Schülern oder Studenten und
ihren Ergebnissen ein weiterführendes Konzept entstehen. Ein
Buchprojekt könnte auf einen Poetry Slam-Workshop folgen,
indem die entstandenen Texte zusammengefügt und als Buch ver-
öffentlicht werden. Eine Ergänzung mit den Auftritten, die wäh-
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