Sjómannablaðið Víkingur - 01.09.2003, Blaðsíða 8

Skólaslit Stýrimannaskólans í Reykjavík 2003
Sextíu luku
skipstj órnarpr ófi
Stýrimannaskólanum í Reykjavík var
slitið við hátíðlega athöfn föstudaginn
23. mai s.l. Þetta voru 112. skólaslit frá
stofnun Stýrimannaskólans árið 1891.
Athöfnin hófst með því að Kristjana Stef-
ánsdóttir söngkona söng tvö lög við und-
irleik Agnars Más Magnússonar píanó-
leikara.
Þetta voru söguleg skólaslit í 112 ára
sögu Stýrimannaskólans, en með undir-
ritun Tómasar Inga Olrich menntamála-
ráðherra og stjórn Menntafélagsins ehf.
hinn 5. desember s.l. tekur Menntafélag-
ið að sér rekstur og starfsemi Stýri-
mannaskólans og Vélskóla íslands frá og
með 1. ágúst n.k. Embætti skólameist-
ara Stýrimannaskólans i Reykjavík og
Vélskóla íslands verða lögð niður og
skólameisturum skólanna veitt lausn frá
embætti frá og með sama degi.
Faglegir brautarstjórar verða fyrir
hvorum skóla, en nöfnum skólanna
verður haldið a.m.k. fyrst um sinn.
Framkvæmdastjóri Menntafélagsins
mun jafnframt verða skólameistari, sem
felur í sér skólastjórn Stýrimannaskólans
og Vélskólans. Jón B. Stefánsson rekstr-
arfræðingur og íþróttakennari var ráðinn
framkvæmdastjóri Menntafélagsins í
mars s.l.
Að Menntafélaginu standa Landsam-
band íslenskra útvegsmanna (LÍÚ), Sam-
band íslenskra kaupskipaútgerða (SÍK)
og Samorka, samtök raforku- hita- og
vatnsveitna í landinu. í stjórn félagsins
sitja auk þess forseti FFSÍ og formaður
Vélstjórafélags íslands.
Háskóli sjávarútvegs og siglinga
í skólaslitaræðu rakti Guðjón Ármann
Eyjólfsson skólameistari tildrög þessara
umskipta, sem hafa staðið yfir s.l. tvö og
hálft ár, síðan í janúar 2001, þegar Krist-
ján Ragnarsson formaður LÍÚ fór fram á
það við þáverandi menntamálaráðherra,
Björn Bjarnason, að LÍÚ tæki að sér
rekstur Stýrimannaskólans og Vélskóla
íslands og hæfi undirbúningsvinnu að
stofnun „sjálfstæðs fræðslufyrirtækis“.
Síðar bættust SÍK og Samorka í hópinn.
Samningurinn er til næstu fimm
ára eða til 31. júlí 2008. Fær Menntafé-
lagið við gildistöku samningsins endur-
gjaldslaust afnot af eignum skólanna, svo
sem skrifstofutækjum, kennslutækjum,
hermum og tengdum búnaði, vélum og
áhöldum svo og Bókasafni Sjómanna-
skólans.
Við gildistöku samningsins hinn 1. á-
gúst n.k. fær Menntafélagið 10 milljónir
króna £ einni greiðslu „vegna þátttöku í
kostnaði Menntafélagsins ehf. við undir-
búning skólahalds haustið 2003“ eins og
segir i samningum.
Að lokum er tekið fram, að „Verk-
samningurinn breyti engu um rétt þeirra
nemenda sem hafa þegar hafið nám við
skólana til þess að ljúka skilgreindu
námi, skv. aðalnámskrá framhaldsskóla.“
Skólameistari vitnaði einnig í bréf
frá nýskipuðum framkvæmdastjóra
Menntafélagsins, dags. 9. maí s.l., en þar
segir hann m.a.: „Engin áform eru um að
veita afslátt af þeirri menntun eða
menntunarkröfum sem verið hafa við
skólana og því ekki inni í myndinni að
framleiða með njótvirkum hætti réttinda-
fólk og þannig rýra gildi þeirrar mennt-
unar sem menn hafa sótt á liðnum
árum.“
Ennfremur : „Það er yfirlýst stefna
Menntafélagsins að fá viðurkenningu á
að nám við skólana veiti formlega rétt til
háskólanáms. Það er einnig stefna
Menntafélagsins að það nám sem þegar
er á háskólastigi verði viðurkennt sem
háskólanám.“ Skólameistari sagðist fagna
þessum ummælum. Hann minnti á þá
hugmynd, sem hann hefur áður reifað
um stofnun Háskóla sjávarútvegs og sigl-
inga á grunni Stýrimannaskólans í
Reykjavík og Vélskóla íslands. í Sjó-
mannaskóla íslands yrði aðsetur fyrir
nám í skipstjórn, vélstjórnar- og tækni-
nám, bóklegt nám fiskvinnslu, slysavarna
á sjó og landi, haffræði, fiskifræði, veið-
arfærarannsóknir og nám í netagerð,
flutningafræði kaupskipa, markaðsfræði
sjávarafurða, hafnarstjórn, nám 1 alþjóð-
legu skipaeftriliti og hafnarrríkisskoðun
og störfum við Siglingastofnun íslands,
t.d skipaskoðun.
„Ef rétt yrði á spilum haldið og þessari
breytingu á skipulagi fylgir víðsýni og
stórhugur þeirra sem standa að rekstri
skólanna er við þessa skipulagsbreyt-
ingu sérstakt tækifæri til að lyfta sjó-
mannamenntun á íslandi til meiri vegs
og virðingar en verið hefur, þannig að
sjómannamenntun yrði álitlegur valkost-
ur fyrir ungt fólk.“ sagði skólameistari
Stýrimannaskólans.
Hann minnti á að á íslandi væru í dag
a.m.k. 6 háskólar sérstaklega tengdir
verslun, landbúnaði og listum og þar af
væru þrír skólar landbúnaðarins á há-
skólastigi..
Hér væru þó ekki eingöngu við stjórn-
völd að sakast, 1 röðum sjómanna og út-
gerðarmanna þætti mörgum fjarstæða að
nefna slíkt og það heyrðist víða að ekki
yrði fiskað út á dönsku eða lestur Njálu.
Allt í kringum sjávarútveginn á að vera
sjálflært.
Þannig hugsunarháttur laði þó
ekki ungt og dugmikið fólk að skólurn
og starfi í dag. En hér væri óunnið verk
fyrir höndum. Það væri eitthvað að hér á
landi, þegar ekki væri unnt að reka fisk-
vinnsluskóla á framhaldsskólastigi á ís-
landi sem ætti þó svo mikið undir sjávar-
útvegi og fiskvinnslu , þar eð a.m.k yfir
70% útflutningsverðmæta þjóðarinnar
kæmi frá útflutningi sjávarafurða.
Fjölmörg námskeið
Skólameistari vék síðan að liðnu skóla-
ári.
Skólinn var settur hinn 21. ágúst s.l.
og voru 77 nemendur við nám á
haustönn, þegar flest var, í dagskóla og
fjarnámi.
Á skólaárinu luku 60 einstaklingar
skipstjórnarprófum; þar af 26 til efri
stiga. Áfangakerfi var tekið upp í Stýri-
mannaskólanum árið 1998 og nokkrir
nemenda luku fleiri en einu stigi skip-
stjórnarréttinda.
Útgefin skipstjórnarskírteini á skólaár-
inu 2002 -2003 voru:
Skipstjórnarprófi til 30 rúmlesta luku 34
„ 1. stigs(20rúml) 10
„ „2. Stigs(ótakm.fiskiskip)“ 6
_________„ „3. stigs(farmannapróf)“ 10
Samtals 60
8 - Sjómannablaðið Víkingur