Árbók Háskóla Íslands - 31.12.2006, Qupperneq 256

Hagfræðiprófessorinn Philippe Aghion við Harvard-háskóla hefur í nýjum rann-
sóknum sínum komist að þeirri niðurstöðu að samfélag sem hefur skapað sér
velsæld byggða á þekkingu geti í raun atdrei látið staðar numið. Niðurstaða hans
er sú að mikilvægi háskólamenntunar vaxi með efnahag þjóða og að hún sé
mikilvægust fyrir þær þjóðir sem lengst hafi náð. Hagvöxtur þeirra og velgengni
byggist á flókinni tækniþekkingu og þær þurfi í raun sífellt meiri kunnáttu til þess
að geta skapað og nýtt sér tæknilegar uppfinningar. Hann gengur svo langt að
fullyrða að lágt hlutfall háskólamenntaðra útskýri lítinn hagvöxt og efnahagstega
erfiðleika Frakktands, Ítalíu og Þýskalands um þessar mundir.
Háskóli íslands hefur einsett sér að gefa íslendingum kost á bestu fáanlegu
menntun með því að skipa skólanum í röð sjö bestu háskóla á Norðurlöndum.
Það felur sjálfkrafa í sér að hann kæmist í hóp 100 bestu háskóla í heiminum.
Þessi markmiðasetning hefur vakið mikiar og jákvæðar umræður um málefni
Háskótans í vetur. Það sem upp úr stendur í mínum huga og skiptir mestu máli
er þetta. Það ríkir ekki ágreiningur um markmið Háskóla Istands. Það má heita
að allir séu þar á einu máli.
Hins vegar eru til þeir sem setja spurningarmerki við getu okkar ístendinga og
burði tit að ná þessu háleita markmiði. Það eru vitaskuld eðtilegar vangaveltur.
íslendingar eru fámenn þjóð og þurfa í ftestu að sníða sér stakk eftir vexti. En ég
er þess fullviss að við höfum bæði getu og burði til að sækja að þessu markmiði
og ég er þess tíka fullviss að það er einmitt vegna þess að við erum fámenn þjóð
að við verðum að setja okkur þetta markmið og sækja að því af fullum krafti. Það
sem alltaf hefur skilað Islendingum lengst er að þeir hafa fundið í sér vilja. kraft
og getu tit að vaxa út úr smæð sinni. íslendingar hafa náð lengst þegar þeir hafa
hugsað stórt og sótt fram í krafti þekkingar.
Um þetta vitnar ótalmargt í heilbrigðiskerfi og menntakerfi. Um þetta vitnar
árangur íslenskra fjármála- og kaupsýstufyrirtækja í atþjóðaviðskiptum. Um þetta
vitnarárangurvísinda- og þekkingarfyrirtækja á borð við Islenska erfðagreiningu.
Össur, Marel og Actavis.
Vissulega krefst markmið Háskólans fjárfestingar. Markmiðið krefst þess að við
hugsum út úr smæð okkar - hugsum stórt. En kostur þessarar fjárfestingar er
umfram altt að arðurinn er tryggður.
Kæru útskriftarnemendur.
Þið hafið tokið einhverjum merkasta áfanga í lífi ykkar og Háskótinn markar með
útskrift ykkar enn einn glæsilegan kafta í sögu sinni. I dag skitar Háskóti Islands
samfélaginu aftur með hæstu fáanlegu vöxtum þeirri fjárfestingu sem það hefur
lagt í menntun ykkar. Þið hafið vaxið að þekkingu sem ykkur hefur hlotnast hér
við skólann. Með dugnaði ykkar og krefjandi spurningum í rannsóknarverkefnum
og fræðastarfi hafið þið skapað skólanum nýja þekkingu. Sú þekking verður hluti
af menntun nýrrar kynstóðar.
Háskóli fstands þakkar ykkur samfylgdina. Nú hefst nýtt skeið. nýr áfangi í lífi
ykkar, ágætu kandídatar. Ég óska ykkur og fjölskyldum ykkartit hamingju með
áfangann og velfarnaðar um alla framtíð.
Ávarp rektors við brautskráningu 21. október
Deildarforsetar. Kæru kandídatar og fjölskytdur. aðrir góðir gestir.
Dear honorary doctors. Professor Mundetl. Professor Lindbeck and dr. Kristján
Sæmundsson.
An honorary doctorate is the highest honour the University can bestow and the
granting of the awards here today is a token of our respect for your work and
outstanding achievements. It is indeed a great privilege for the University of
lceland to count such distinguished scholars amongst its honorary doctors. Thank
you very much for being with us today.
Ágætu kandídatar.
Þið brautskráist frá Háskóla íslands hér í dag að loknum einhverjum mikilvæg-
asta áfanganum í lífi ykkar. Enginn, sem stundað hefur nám við háskóla. fer
254