Stúdentablaðið - 01.02.2007, Blaðsíða 28

Kosningar
„Stúdentafáð cr e%Hi ncitt hcitt áh stádchtanna"
RagnarFletcherMarkansettistniður
með Kára Hólmari Ragnarssyni og
rceddi við hann um mannréttindi,
stúdentaráð og... göp. Kári situr
i fyrsta sceti á lista Röskvu til
Stúdentaráðs i komandi kosningum.
„Ég er 22 ára, á þriðja ári í
lögfræðinámi og mun ljúka B.A.
gráðu þaðan í vor,“ svarar Kári þegar
grunlaus blaðamaðurinn innir hann
eftir grundvallarupplýsingum.
„B.A. ritgerðin mín verður mjög
spennandi. Hún ber titilinn „Rétturinn
til menntunar" og fjallar um menntun
sem mannréttindi. Ég ætla að leitast
við að greina inntak þessara réttinda
og kanna hvaða skyldur ríkið ber í
þessu tilliti, en rétturinn til menntunar
er skjalfestur í stjómarskránni. Þá
finnst mér áhugavert að skoða íslenska
túlkun og skilning á þessu ákvæði í
alþjóðlegu samhengi.“
MannrétOndi 09 meðmæli
Kári er enginn nýgræðingur á
mannréttindasviðinu, en hann starfaði
fýrir Amnesty Intemational síðastliðið
sumar og hefur verið að sinna
verkefnum á þeirra vegum samhliða
námi síðan þá. Þá hefur hann verið
virkur í karlahópi femínistafélagsins
og þannig lagt jafnréttisbaráttunni
lið.
„Ég hef mikinn áhuga á allskyns
mannréttindamálum - en ég hef
líka sérstakan áhuga á réttindum
námsmanna. Ég held að
stúdentapólítíkin sé gríðarlega
mikilvægur vettvangur fýrir
réttindabaráttu stúdenta. Stúdentar
geta - og eiga - að hafa áhrif á
samfélagið sem þeir búa í, og með því
að nýta sér stúdentaráð geta þeir verið
mjög sterkur þrýstihópur."
Finnst þér þá að stúdentaráð
HAFI EKKI STAÐIÐ SIG NÆGILEGA VEL
UNDANFARIN ÁR?
„Nei, ekki endilega, en það má alltaf
gera betur. Það hefúr vissulega margt
gott gerst og ég hef séð margar góðar
hugmyndir verða að vemleika. Mér
fannst til dæmis mjög jákvætt að sjá
á síðasta ári eins konar vísbendingu
um það sem stúdentaráð gæti orðið,
og á að mínu mati að vera. Hér er
ég að tala um alla þá umræðu sem
stúdentar stóðu fýrir og tóku þátt í um
langmikilvægastahagsmunamálokkar
stúdenta: fjárhagsstöðu Háskólans.
Hápunktur þessarar umræðu var
vitaskuld meðmæli stúdentaráðs;
fjöldamótmæli á Austurvelli þar
sem stúdentar sýndu þann kraft sem
í þeim býr. Meðmælin sýndu hversu
miklum árangri er hægt að ná með því
að beita þrýstingi, enda hefúr rektor
þakkað okkur stúdentum sérstaklega
fýrir stuðninginn sem við sýndum
skólanum og hjálpina við að ná fram
þessari aukafjárveitingu upp á nokkra
milljarða sem menntamálaráðherra er
nýbúinn að lofa.“
Peníngarnír skili sér
Hér vísar Kári til þeirra stórtíðinda
sem urðu 11. janúar síðastliðinn,
þegar menntamálaráðherra og
rektor undirrituðu nýjan kennslu- og
rannsóknarsamning sem felur m.a.
í sér að ljárframlög til rannsókna
og kennslu í Háskóla íslands muni
stóraukast á næstu fimm árum.
„Ég ætla að beita mér sérstaklega
fýrir því að þeir fjármunir sem
menntamálaráðherra lofaði muni
skila sér í hús, skila sér til háskólans
alls. Við skulum hafa í huga að
þótt þessi samningur hafi verið
byltingarkenndur að mörgu leyti þá
er málið ekki í höfn ennþá. Alþingi
á eftir að samþykkja samninginn, og
svo má ekki gleyma því að þingið
þarf að samþykkja fjárveitinguna sem
hluta af fjárlögum á hverju einasta
ári næstu fimm árin. Þá verður líka
að tryggja að peningunum verði
ráðstafað í samvinnu við stúdenta.
Stúdentar eiga aldrei að þurfa að sætta
sig við einhverjir utanaðkomandi
aðilar taki ákvarðanir um þá án þess
að þeir eigi fúlltrúa sem kemur að
ákvarðanatökunni.“
Stöðugendurnviun
Hvers vegna valdirðu Röskvu?
„Röskva er stór og breið fýlking
einstakl inga sem hafa þá sameiginlegu
hugsjón að stúdentar skipti máli
og eigi að hafa áhrif. Ég hef séð að
aðferðir Röskvu bera árangur - ég
nefndi meðmælin sem dæmi hérna
áðan - og ég vil tilheyra því afli
sem kemur raunverulegri hreyfingu
á hlutina. Röskva hefúr þorað að
spyrja spuminga um hlutverk og
eðli stúdentaráðs sem sýnir og
sannar að um er að ræða fýlkingu í
stöðugri endumýjun og endurskoðun.
Spurningin um pólitísk afskipti
stúdentaráðs hefur til dæmis verið
áberandi síðastliðin tvö ár og löngu
þörf.
„Mín skoðun er sú að stúdentaráð
sé ekki vettvangur fýrir persónuleg
gæluverkefni eða persónulegar
stjórnmálaskoðanir þeirra sem í
ráðinu sitja. Þetta breytir því þó ekki
að fjöldi mála sem virðast ekki snerta
stúdenta með beinum hætti gera það
engu að síður og að sjálfsögðu ætti
stúdentaráð að hafa umboð til að beita
sér í málum af því tagi.“
Nýtiðkosningaréttinn
Geturðu nefnt dæmi um svona
MÁL?
„Ég er að tala um mál eins og
nýsamþykkt lagafrumvarp um
Ríkisútvarpið. Röskva ályktaði strax
um lögin vegna þess að þau geta
valdið umtalsverðri kjaraskerðingu
hjá stómm hluta stúdenta og þeim
sem minna mega sín, meðan
stóreignamenn hagnast beinlínis á
breytingunni. Tengslin milli RUV og
stúdenta eru ekki augljós í fýrstu, en
þetta dæmi sýnir hversu vakandi og
víðsýnt stúdentaráð þarf að vera.“
Eitthvað að lokum?
„Á undanfornum árum hefúr mér
fúndist ég finna fýrir ákveðnu gapi á
milli þeirra sem eru kjömir og þeirra
sem stúdentapólitík á virkilega að
snúast um: stúdentana; kjósenduma.
Við í Röskvu höfúm fúllan hug
á að breyta þessu. Við viljum að
stúdentaráð snúist um stúdentana
sjálfa. En til þess verðum við að
hafa skýrt umboð og því er mjög
mikilvægt að fólk nýti kosningarétt
sinn í komandi kosningum. Við erum
að biðja um tækifæri til þess að gera
stúdentaráð sýnilegt, bæði handa
stúdentum og í þjóðfélaginu, en við
getum það ekki án ykkar hjálpar, án
ykkar umboðs. Þegar allt kemur til
alls þá er stúdentaráð ekki neitt neitt
án þess að stúdentamir sjálfir séu með
í ráðum.
i
freH RösGyu í I HcCstn GaráttumáC JiÖsQyn í
túdentaráði HÍ 2006-20071 Stúdentaráði HÍ:

lyhíMMmli l
I «B8HaB K ÍjfJjfí IlJiri
■hSéBBbHhI
hÍííbH
KapMH
. tSKlH* wiíMS
ifnri

• á 1
verði tekið upp
kennara
11 kennara og prófessora \
lun HÍ verði fylgt eftir
á réttum tíma
lur verði tilbúnar í byrjun anna
bókakost á bókhlöðunni
engri opnunartíma bókhlöðunnar - sérstaklega um h
ngri mætingarskyldu efíir lokun leikskóla
samstarf við nemendafélög um hagsmunabaráttu innan
ri mat á kaffistofur skólans
lum umræðum um geðheilbrigði háskólanema
föpunaríyrirtækja úr landi verði
ienta við atvínnulífið - betri
rirtækja í íjármögnun skó
ítt á fullum atvinnuleysisbótum að loknu námi
■

-Roskva
281 Stúdentablaðið