AVS. Arkitektúr verktækni skipulag - 01.12.1995, Blaðsíða 27

AVS. Arkitektúr verktækni skipulag - 01.12.1995, Blaðsíða 27
m (/) KENNSLA I BYGGINGARLIST I LISTAHÁSKÓLA ÍSLANDS Asíðastliðnu vori samþykkti Alþingi lög um listmenntun á háskólastigi og þar með var tekin ábyrg afstaða til stofnunar Listaháskóla íslands um leið og lögð var áhersla á virka samvinnu hinna ýmsu listgreina. Mikilvægt er að samstarfið nái þegar í upphafi til flestra listgreina. í lögum er kveðið á um nýjar leiðir í rekstri skólans sem sjálfseignarstofnunar í samvinnu ríkis, Reykjavík- urborgar og félags um Listaháskóla íslands. Slíkt rekstrarform kallar á gagnkvæmt eftirlit og virka endurnýjun í starfsemi. Með stofnun listaháskóla fengu hugmyndir um arkitektaskóla byr undir báða vængi enda augljósir kostir að ganga inn í samstarf við mótun vaxandi stofnunar. Félag um Listaháskóla íslands var stofnað fyrr í þessum mánuði og kjörnir 5 menn í stjórn, einn fulltrúi hverrar listgreinar, þ.e. arkitektúr, leiklist, listdans, myndlist og tónlist. Ljóst er að kennslu í arkitektúr verður að móta í áföngum þó að nú þegar megi marka ákveðnar grunnlínur. í grein undirritaðs í síðasta tölublaði AVS um sumar- námskeið íslenska arkitektaskólans (ÍSARK) er fjallað um aðdragandann að stofnun arkitektaskólans. Líta má á sumarnámskeið ÍSARK sem fyrsta þáttinn í reglulegri kennslu í arkitektúr á íslandi og hefur þessi starfsemi aflað okkur viðurkenningar og góð tengsl hafa tekist við erlendar menntastofnanir. f ár viðurkenndi NORDISK ARKITEKTURAKADEMIE, samtök norrænna arkitektaskóla, ÍSARK sem ellefta norræna arkitektaskólann. Þessi viðurkenning er mjög mikilvæg og lykill að frekara samstarfi. í upphafi gæti kennslan miðast við eins til tveggja ára áfangaskipt nám sem byggðist á félagslegri og náttúrlegri sérstöðu umhverfis okkar. Leitað yrði eftir samstarfi annarra arkitektaskóla með þátttöku erlendra kennara enda yrði kennslan jafn- framt sniðin fyrir erlenda nemendur. Tekið verði mið af auknu samstarfi skóla í anda NORDPLUS og ERASMUS samvinnuverkefna þar sem gert er ráð fyrir að nemendur geti stundað nám við fleiri en einn skóla (farnemar). Samaáviðum kennara, þeirgeta flutst á milli skóla. Margt bendir til þess að íslenski skólinn geti orðið virkur hlekkur í samstarfi arkitektaskóla í Evrópu, Bandaríkjunum og Kanada. Ég tel að réttast væri að stefna að fullgildum skóla hér sem útskrifaði arkitekta, en slíkt verður reynslan að leiða í Ijós. Mjög áhugavert væri, að nemendur, sem vinna að lokaverkefni tengdu íslensku umhverfi, geti unnið að verkefninu við skólann. Eftirmenntun fyrir starfandi arkitekta yrði fljótlega tekin á námsskrá, svo og leiðbeinandi námskeið fyrir unga arkitekta sem hér hefja störf. Mjög hefur skort á að námsmenn.sem hefja vilja nám í arkitektúr, hafi greiðan aðgang að gagnlegum upplýsingum um námið og þá skóla sem veita viður- kennda menntun í arkitektúr. Þessa upplýsingastarf- semi gæti skólinn annast. Byggingarlist er rammur þáttur í menningararfleifð okkar og menningarminjar eru margar í landinu sem þarfnast verndar og það stendur næst okkur að taka upp kennslu í húsvernd þar sem byggt væri á rann- sóknum okkar og reynsluhefð. Brauðryðjandastarf Harðar Ágústssonar við skrán- ingu byggingarlistasögu okkar og húsafriðun er öllum kunnugt, og eflaust hefði starfandi skóli létt honum starfið. Byggingarrannsóknir í samvinnu við stofnanir eins og Rannsóknastofnun byggingariðnaðarins, Hús- næðisstofnun og Iðntæknistofnun yrðu virkur þáttur í skólastarfinu. Með þessum skrifum er aðeins drepið á nokkra þætti sem telja má mikilvæga við mótun skólastarfs í arkitektanámi. Með stofnun arkitektaskóla á íslandi er ekki aðeins stigið skref fram á við í málefnum arkitektanema, heldur er það mikilvægt fyrir starfandi arkitekta og mun efla almenna þekkingu á raunverulegum gildum byggingarlistar. ■ 25 EINAR ÞORSTEINSSON, ARKITEKT
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84

x

AVS. Arkitektúr verktækni skipulag

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: AVS. Arkitektúr verktækni skipulag
https://timarit.is/publication/1784

Tengja á þetta tölublað: 4. tölublað (01.12.1995)
https://timarit.is/issue/429191

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.

4. tölublað (01.12.1995)

Aðgerðir: