Þjóðviljinn - 19.05.1982, Blaðsíða 14

14 SIÐA — ÞJÖÐVILJINN Miðvikudagur 19. mai 1982
„Sjáftu tröllift, þaft steytir hnefann...!” gæti þessi verift aö segja. Þaft er
margt sem kemur hugmyndafluginu af staft I Listasafni EinarsJónsson-
ar.
Þaft er von aft Ingimar vefjist tunga um tönn þegar ráfta skal rök llfs og daufta út úr flókinni mynd: Dáin
kona liggur á Ijónum; gamall maöur, dauðinn uppmáiaftur, situr yfir henni, en gyftjur mynda arma
stólsins. Aö stólbaki er maður meft kross, ugla og beinagrind meft tímaglas... Hvaft skvidi þetta nú
tákna?
Riddarinn,
drekinn, nátt-
tröllið og
samviskan...
Fylgst með safnkennslu í
Listasafni Einars Jónssonar
i augum sumra eru lista-
söfn borgarinnar sem
dauðar stofnanir og kalk-
aðar grafir, og víst er um
það að við íslendingar eig-
um margt eftir ólært í að
nýta söfn okkar þannig að
þau tengist betur stund og
stað. En nú hefur Fræðslu-
ráð Reykjavíkur tekið upp
þá nýbreytni að bjóða skól-
um borgarinnnar upp á
sérstaka safnkennslu og
var það sérstök ánægja
fyrir blaðamenn Þjóðvilj-
ans að fylgjast með því
hvernig Listasafn Einars
Jónssonar varð skyndilega
fullt af íðandi lifi og for-
vitnum augum þegar
krakkarnir í 3. -Gp í öldu-
selsskóla komu í heimsókn
um daginn.
Það er Sólveig Georgsdóttir
sem hefur verið ráöin safnkenn-
ari hjá Fræðsluráöi Reykjavikur,
og geta kennarar sótt um tima
hjá henni fyrir bekki sina.
Sólveig Georgsdóttir, sem er
menntuð I safnfræöum frá Svi-
þjóð, sagði okkur aö hér áður fyrr
hefðu safnheimsóknir skólanna
verið bundnar við 7.-9. bekk og
hefðu slíkar feröir þá oft verið
misjafnlega vel undirbúnar og
nýttar. Nú er hins vegar lögð
áhersla á að færa heimsóknirnar
niður í neðri bekkjardeildir
grunnskólans og jafnframt að
tengja þær námsefni 4.-7. bekkj-
Sagöist Sólveig hafa búið út
námsefni, sem nemendurnir
kynntu sér fyrir heimsóknina, þvi
hún sagðist leggja áherslu á aö
krakkarnir kæmu undirbúnir i
safnið.
Greinilegt var á krökkunum I 3.
bekk Gp i ölduselsskóla aö þau
komu undirbúin og eftirvæntingin
skein úr augum þeirra þegar
þeim var úthlutað eitt verk á
safninu til þess að fjalla um I hóp-
verkefni.
Bekknum var skipt I 3—4
manna hópa, og áttu krakkarnir
að fylla út I sérstök eyöublöð, þar
sem þau túlkuðu hugmyndir sínar
um merkingu og innihald verks-
ins.
Erla Emilsdóttir kennari I
ölduselsskóla tjáði okkur að þetta
væri I fyrsta skipti sem hún kæmi
með nemendur hingaö i Listasafn
Einars Jónssonar, enda væri
þetta ný þjónusta sem hún hefði
fyrst frétt af fyrir skömmu. Hún
sagði aö hér áöur fyrr hefðu það
verið tilmæli til skólanna að koma
ekki meö börn I Listasafn Einars,
og þvi væri hér um geypilega
framför aö ræða. Hún sagði að
krakkarnir hefðu fengiö fræðslu
um Einar Jónsson áður en þau
komu i safnið og siöan fengju þau
hér undirbúiö verkefni sem þau
ættu að vinna úr I hópvinnu.
Það sýndi sig greinilega að
undirbúningurinn hafði þegar
vakið forvitni krakkanna og þau
einbeittu sér að verkefninu eftir
mætti.
Sólveig Georgsdóttir tjáði okk-
ur að starf hennar sem safnkenn-
ari væri enn sem komið er aðeins
60% úr fullu starfi, og hefði staöið
einhver styrr á milli rikis og
borgar um hver ætti að greiöa
—ólg.
Þriðji bekkur Gp úr Ölduselsskóla hlýftir fullur áhuga á Sólveigu
Georgsdóttur safnkennara þar sem hún útskýrir fyrir krökkunum
verkefni þaft, sem þau eiga aft fara aft vinna. Meft krökkunum er Erla
Emilsdóttir kennari úr ölduselsskóla.
launin, þar sem þetta félli ekki
undir hefðbundna kennslu.
Safnkennsla fer einnig fram á
öðrum söfnum borgarinnar og er
þess að vænta að skólarnir not-
færi sér þessa þörfu þjónustu f
auknum mæli á næstunni.
ar.
Nátttrölliftsteytir hncfann á móti risandi sól meft konuna á öxlinni og er orftift aft stcini sem rls fjallhátt
yfir bænum. Náttúruöfiin eru jafnframt öfl gófts og ills, bæöi I þjófttrúnni og verkum Einars Jónssonar.
Framar skoftar einn nemenda 3.-Gp I ölduselsskóla myndina um dauðann.

-