Morgunblaðið - 10.05.2002, Page 24

DAGLEGT LÍF
24 FÖSTUDAGUR 10. MAÍ 2002 MORGUNBLAÐIÐ
SJÁÐU, hér er efni sem allsstaðar er verið að henda,dagblöð, pappír og tímarit.Allt þetta má hins vegar
nýta og við höfum að undanförnu ver-
ið að fara í gegnum helstu aðferðir við
það. Við höfum unnið með pappa-
massa, pappír, servíettur, lakk og lím
og afraksturinn er á sýningu sem við
settum hér upp í matsalnum,“ segir
Margrét Ingólfsdóttir, deildarstjóri
útstillináms við Iðnskólann í Hafnar-
firði, sem í vor útskrifar tólf nemend-
ur. Námið er ekki löggilt iðngrein, en
tekur tvö ár og á námskránni eru
ekki aðeins verkleg fög, sem lúta að
form- og efnisvinnslu, heldur einnig
kjarnafög; tungumál og stærðfræði.
Spennandi að sýna afrakstur
Margrét leiðir blaðamann um sýn-
inguna, en niðri eru nemendurnir
önnum kafnir við næstu verkefni.
„Þessi sýning var reyndar ekki inni í
skipulagi námsins, en þegar okkur
gafst skyndilega kostur á stóru
vinnurými í fyrrum áhaldahúsi bæj-
arins, hér við hliðina, stukkum við á
það og efndum til pappírsdaga. Mér
finnst mikilvægt að grípa öll óvænt
tækifæri sem gefast til þess að efla
námið og gera það skemmtilegra, ég
hef líka þá kenningu að sköpunar-
gleðin verði að fá að njóta sín – einnig
þegar verið er að læra tækni og
grunnatriði.“
Verkin á litlu sýningunni eru þann-
ig ekki stórir útstillingargluggar,
básar, vöruberar eða súlur, heldur
eru hlutirnir litlir og búnir til í því
skyni eingöngu að læra nýjar aðferð-
ir.
„Ef við tökum sem dæmi vírnetið,
sem við unnum
einnig
ur komið eins konar egg, skál, hattur
eða hvaðeina annað.“
Margrét segir að dagblöðin komi
hver nemandi með heiman að frá sér,
enda séu gömul dagblöð fljót að
hrannast upp á heimilum. Annað hrá-
efni komi gjarnan frá fyrirtækjum
sem gefi deildinni varning sem þeir
annars myndu henda, allt frá gömlum
gínum til umbúða og óseldra muna.
Nemendurnir læra að beita endur-
nýtingu og hugmyndaflugi, á sýning-
unni gefur til dæmis að líta gifsborna
barnaskó og ónýtan síma sem dýft
hefur verið í pappamassa. „Við erum í
tengslum við verslunareigendur,
heildsala og fleiri og sumir eru alveg
ótrúlega rausnarlegir. Þetta er líka
gagnkvæmur hagur, því að námi
loknu munu kraftar nemendanna
nýtast í þágu þessara og annarra fyr-
irtækja. Samstarf við atvinnulífið er
líka virkt á fleiri sviðum, nemendur
fara í starfsnám í fyrirtæki eins og
Ikea og Húsasmiðjuna og fylgjast
þar með útstillingarfólki að störfum.“
Í vor útskrifast að líkindum tólf
manns af útstillibraut Iðnskólans í
Hafnarfirði og tvöfaldast sá þá fjöldi
fólks sem lokið hefur þeim fræðum
hér á landi. „Já, þessi námsbraut er
ung hjá okkur, en hún er hægt og
örugglega að byggjast upp,“ segir
Margrét að lokum.
Úr fréttum
gærdagsins
Margrét Ingólfsdóttir deildarstjóri með
Mogga-pípuhatt sem eftir er að klára
með lit og lakki.
Hatturinn fremst er unninn úr vír-
neti, dagblöðum og vínrauðu lér-
efti, að síðustu skreyttur blúndum.
Vírnet er grindin að þessari skál, netið er hulið með mörgum
lögum af dagblöðum og hvelfda hluta skálarinnar að lokum
dýft í gifs. Ysta lagið er úr servíettum.
sith@mbl.is
Morgunblaðið er tilvalið í kjól að lestri loknum. Guðrún
Hinriksdóttir nælir upprúllaðar opnur á barnafatagínu.
M
or
gu
nb
la
ði
ð/
G
ol
li
Þemasýning útstillinema í Iðnskólanum í Hafnarfirði
með, þá er hægt að byggja stórar
grindur með þeirri aðferð að vinna
pappír utan á. Þannig má jafnvel búa
til heilar gínur,“ útskýrir Margrét og
bætir við að á vorsýningu skólans
muni verða uppi glæsileg stærri verk
eftir nemendur.
„Það er hins vegar gaman að setja
upp smærri sýningar í matsalnum,
þar sem alltaf er umgangur. Þetta er
líka tilvalið rými fyrir aðrar deildir,
gaman væri að aðrar deildir settu
upp sýnishorn af sinni vinnu þegar
okkar sýningu lýkur. Mér finnst mik-
ilvægt að iðngreinarnar sýni sinn af-
rakstur líka, ekki eingöngu þær sem
eru listtengdar. Þannig myndast
meiri skilningur innan veggja skól-
ans á því sem aðrir hópar eru að
hugsa.“
Samstarf við atvinnulífið
Eftir að hafa handleikið nokkra
fullbúna gripi gefur Margrét stutta
skýringu á aðferðunum við vinnu-
borð. „Hér er til dæmis pappamassi
sem er blandaður veggfóðurlími,“
segir hún og opnar fötu með tor-
kennilegu gumsi. „Hann má
nýta á ýmsan veg og fegra
ysta lagið með málningu,
lakki, lérefti eða servíett-
um. Servíetturnar eru
mjög meðfærilegar, þær
eru þunnar og leggjast
vel í allar sprungur og
kima.“
Þá eru það uppblásnar blöðrur,
þaktar dagblöðum, aðferð sem marg-
ir muna úr myndlistartímum í grunn-
skólum. Ef aðferðinni er beitt fag-
mannlega má gera með henni
ólíkustu hluti. „Því fleiri lög af dag-
blöðum sem límd eru utan á, því
sterkara verður formið. Svo er blaðr-
an sprengd innan úr og pappírsbelg-
urinn skorinn með dúkahníf. Út get-
Vasi úr
pappa-
massa, mál-
aður eins og
leirskúlptúr.
Lítið dýr úr pappamassa. Hægt er
að mála slíka muni að vild og lakka.
Skál úr pappírsformi sem unnið
var með blöðruaðferðinni.
Formið er lagt litríkum servíett-
um og að lokum lakkað.