Fréttablaðið - 14.05.2005, Blaðsíða 32

Fréttablaðið - 14.05.2005, Blaðsíða 32
6 ATVINNA              ! "   #$% #& #'#$% #& #()    **+*!,-- .+ -,  / 0                                                                                      !                 "                  "    #   $                            %        "         "&      '    (        )     !  '         "            ** +,-./00                         !  "  #     $     $%      &         Véla- og verka- menn óskast S.S. verktak ehf. óskar eftir að ráða véla- og verkamenn til starfa. Mikil vinna framundan. Upplýsingar fást í síma 893-3915. Sjálfboðaliða vantar til Sambíu og Mosambík Barátta gegn alnæmi, vinna með götubörnum. Kennsla og samfélagsþjónusta. 14 mánaða prógramm, 6 mánaða þjálfun í Noregi. Frítt fæði og húsnæði, möguleikar á námsstyrk. Fundur framundan í Reykjavík. Nánari upplýsingar sidsel@humana.org 0047 61 26 44 44 www.humana.org www.drh-norway.org Brúarskóla vantar kennara í eftirtaldar stöður: Heimilisfræðikennsla, matargerð, húshald og fleira tengt rekstri heimilis, 60% staða Textílkennsla og vefnaður, fullt starf Brúarskóli er grunnskóli fyrir nemendur í 5.-10. bekk. Skólinn er staðsettur í Öskjuhlíðinni einni af náttúruperlum Reykjavíkur og var stofnaður haustið 2003 og er því í mótun og þróun. Í skólanum eru nemendur sem eiga í alvarlega geðrænum, hegðunar- og félagslegum erfiðleikum. Nemendur skólans hafa allir verið áður í almennum grunnskólum þar sem reynt hefur verið til hins ýtrasta að mæta námsþörfum þeirra. Hlut- verk skólans er að mæta þörfum nemenda sem eru með námstilboð við hæfi í lengri eða skemmri tíma og veita ráðgjöf til kennara og annars starfsfólks skóla. Skólinn sér ennfremur um kennslu nemenda á Stuðlum og nemenda sem eru innlagðir á BUGL. Kennslan er einstaklingsmiðuð og unnið er út frá færni, getu og áhuga hvers og eins nemanda. Kennt er í 4-12 manna hópum Rík áhersla er lögð á kennslu í félagslegum samskipt- um og verklegum greinum. Jákvæðni og gleði eiga að ein- kenna starf í Brúarskóla. Stuðst er við hugmyndafræði Upp- byggingarstefnunnar í daglegu skólastarfi. Samstarf er einn af mikilvægustu þáttum skólastarfsins, bæði inna skóla sem utan. Leitað er að kennurum sem eru m.a.: Með kennaramenntun Liprir í mannlegum samskiptum Til í mikla samvinnu og þróunarstarf Jákvæðir, fjölhæfir og sveigjanlegir í starfi Til í að takast á við krefjandi verkefni Brúarskóli Kennarar fyrir skólaárið 2005-2006 Fríkirkjuvegi 1, 101 Reykjavík, www.grunnskolar.is sími: 535 5000, fmr@reykjavik.is Nánari upplýsingar um starfið veitir Björk Jónsdottir, skólastjóri bjorkjo@bruarskoli.is, sími 520 6000. Skriflegar umsóknir sendist í Brúarskóla, Vesturhlíð 3, 105 Reykjavík. Umsóknarfrestur er til 10. júní nk. Laun samkvæmt kjarasamningi LN og KÍ. Við leitum að verslunarstjóra fyrir BT í Smáralind BT Smáralind er: • Önnur stærsta BT verslun landsins en BT rekur alls 9 verslanir • Ört vaxandi verslun í lifandi umhverfi • Staða verslunarstjóra í þessari verslun er mjög spennandi tækifæri fyrir árangursdrifið fólk Meðal þess sem verslunarstjóri ber ábyrgð á: • Daglegum rekstri verslunar og stjórnun starfsmanna • Mánaðarlegum veltu- og framlegðarmarkmiðum • Lágmörkun kostnaðar • Útliti verslunar, hámörkun gæða í sölu og þjónustu • Jákvæðri upplifun viðskiptavina • Mótun starfsánægju og jákvæðs, hvetjandi starfsanda Við leitum að fólki sem er: • Árangursdrifið með gott frumkvæði, metnað og getu til að starfa sjálfstætt • Skipulagt og hefur tileinkað sér vönduð vinnubrögð • Með jákvæð viðhorf og hæfni í mannlegum samskiptum • Með mikla aðlögunarhæfni í síbreytilegu starfsumhverfi • Ósérhlífið og hefur gaman af samskiptum og þjónustu • Tilbúið til að leggja mikið á sig við að uppfylla þarfir viðskiptavina Hæfniskröfur: • Nauðsynlegt er að verslunarstjóri hafi reynslu af verslunarrekstri og stjórnun með mannaforráðum • Æskilegt er að umsækjendur hafi almenna þekkingu og áhuga á þeim vörum sem seldar eru í BT verslunum Umsóknir með ferilskrá berist til starfsmannastjóra á annabirna@bt.is Umsóknarfrestur er föstudagur 20. maí.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72

x

Fréttablaðið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Fréttablaðið
https://timarit.is/publication/108

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.