Atuagagdliutit

Árgangur
Tölublað

Atuagagdliutit - 18.11.1997, Blaðsíða 8

Atuagagdliutit - 18.11.1997, Blaðsíða 8
8 Nr. 89 • 1997 GRØNLANDSPOSTEN Inupiluusertameq taamaatitinneqassaaq Nuummi inuusuttuaqqat ornittarlugit sullinneqarnerisigut ajornartorsiutit aaqqiivigineqassapput NUUK (PM) - Nuummi meeqqat inuusuttuaqqallu pinerluunnialeraluttuinnarne- rat pillugu Nuup Kommunea- ni isumaginninnermi ingerlat- sivik misissuinemik aallartit- sisimavoq, paasiumallugu ukiukitsut qanoq amerlati- gisut qanoq ilillutilluunniit pinerlunniarnermut peqataa- samersut. Pineqartut 200-nik amerlassuseqassangatinne- qarput. - Imaanngilarli Nuummi meeqqat inuusuttuaqqallu 200-t pinerlunniartartuusut, isumaginninnermi pisortaq Amdi Pedersen AG-mut o- qarpoq. - Pinerlunniamemik inger- latsinerusarput qulit missaat. Taakkuupput pinerlunniavit- tartut, pinerlunniaqatigisar- takkaminnullu pisortaallutik. Pinerlunniartartut aaqqissuul- luagaapput pisortaqarlutik, tullersorteqarlutik ilaqarlutil- lu pinerlunniartartut siulersor- taannut paarlaanissamik pile- rigisaqarluinnartunik. - Pinerlunniavittartunut qa- ninnerpaat aamma pinerlun- niartarput, kisiannili pisor- taaffeqaratik. Qaammatit ki- ngulliit sisamat ingerlaneran- ni paasiniaanikkut paasine- qarpoq meeqqat inuusut- tuaqqallu 200-t pineqartut assigiinngitsunut arlalinnut immikkoortinneqarsinnaasut. Immikkoortinneqarsinnaap- put 60-t inulaarlugit amerlas- suseqartut, malinnaaginnar- tutut oqaatigineqarsinnaasut. Taakku ilaat pinerlunniartar- put, tamarmiunngitsorli. Ki- ngulliilli taaneqartut aamma pinerlunniartalersinnaapput. N avianartorsiortut - llaqarputtaaq meeqqanik inuusuttuaqqanillu pinerlun- niartartunik ilisarisimannin- nermikkut ilaqartarnermik- kullu pinerluttunngornissa- mut navianartorsiortinneqar- tunik. Pinerlunniartartunik ili- simasaqarnermikkut ilaqar- tamermikkullu imaaliallaan- naq pinerlunniartamermut a- kuliulluarsinnaapput. - Meeqqat inuusuttuaqqallu pineqartut ilarpassui perori- artornerminni atugarliortarsi- mapput, Amdi Pedersen oqa- luttuarpoq. - Angerlarsimaf- fimminni atugarliornermikkut atuarfimmi ingerlanerliuler- sarput, tamatumalu kingune- risaanik imminut ataqqinertik pigiunnaartarlugu. - Kammalaateqamermikkut kinaassusertik nassaarisar- paat, aammattaaq pinerlunni- artartunik kammalaateqarner- mikkut. Meeqqat inuusuttu- aqqallu pineqartut ajunngitsu- nik sammisaqalemissaminnut ikiomeqassapput, taamaattu- mik isumaginninnermut i- ngerlatsivimmit maannakkut kommunalbestyrelsip ataatsi- miinnissaanut siunnersuute- qarpugut avatangiisit pillugit sulisut marlunnik ilaqqinne- qarnissaat, taamaalilluni suli- sut marloriaammik amerline- qarsinnaaqqullugit. Politiinit aggersarneqarneq Pinerlunniartartut 200-nik amerlassuseqamerat imaalial- laannaq nassaarineqarsiman- ngilaq. Inunnik isumaginnif- fiup suliffeqarfiit annertooru- jussuarmik atassuteqarfigisar- pai inuusuttuaqqat attuumas- suteqarfigisartagaat pinerlun- niarnermik aallartitsigaanga- mik. Ukiukitsoq politiinit ti- gusarineqarsimappat killisior- neqassappallu angajoqqaat siulliullugit politiinit atassu- teqarfigineqarneq ajorput, saaffigineqartarlutilli inunnik isumaginninnermi sulisut kil- lisiuinermi peqataatinneqar- tartut. Avatangiisit assigiin- ngitsut meeqqat inuusuttuaq- qallu ornittagaat pissutsit qa- noq innerannut paasisaqar- nermut pissutaaqataasimap- put. - Ukiut marluk matuma siorna Nuup Kommuneani avatangiisinut sulisoqarneq aallartinneqarpoq, taamanik- kut ajornartorsiutigineqarmat inuusuttuaqqat pinerlunniar- tartut sumut inissinneqartar- nissaat. Pineqartut pinerlunni- artartuupput, Kalaallit Nu- naannilu paqqinnittarfinnut assigisaannullu inissinneqar- sinnaanngillat. Periarfissatu- aapput Danmark-imi inuusut- tunut pinerluuteqarsimasunut inissiisarfiit matoqqatinne- qartut. - Odense-mi siomagut suli- nikkut avatangiisinut suliso- qartameq ilisimavara, inger- latsivimmilu siunnersuuti- gaara taamatut aaqqissuussi- neq piffissami aalajangersi- masumi misilinneqassasoq. Avatangiisinut suleqataasut marluk ingerlaannaq inuusut- tuaqqanik ajornartorsiutilin- nik ilaqarlutik angalaarput, inuusuttuaqqallu pineqartut ullumikkut inuunerminni a- junngitsumik atugaqarput. Qularutiginngilluinnarpara i- nuusuttuaqqat paaqqinnittar- fiit ilaannut inissinneqarsima- suugunik taamatut angusaqar- simassanngikkaluartut. Ikiortuarlugit Amdi Pedersen oqaluttuarpoq avatangiisinut suleqataasut siullermik paasiniagassari- gaat meeqqat inuusuttuaqqal- lu sunik ajomartorsiuteqar- nersut. Tamatuma kingorna pilersaarusiorneqassaaq sul- lissinermi qanoq iliortoqassa- nersoq. - Avatangiisinut suleqataa- sut inuusuttuaqqat sullitassa- tik qanittuarakasinngortar- paat. Inuit qanoq atugaqamer- sut misissortussaavaat. A- ngerlarsimaffianni pissutsit qanoq ittuuppat? Atuarfimmi qanoq ingerlappat? Ilagisarta- gaat qanoq ittuuppat? Allar- passuillu... Tamakku aallaa- vigalugit pilersarusiorneqar- tarpoq inuusuttuaqqat atugaa- sa iluarsinissaannut qanoq ili- ortoqassanersoq. Sulianik isu- maginnittoq suleqatigalugu tamanna ingerlanneqartarpoq. Amdi Pedersen-ip ilan- ngullugu oqaatigaa isummer- tarnerup aallanngortinneqar- nissaa annertuumik sulissuti- gineqartartoq. Pilersaarusior- neq aqqutigalugu sulissuti- gineqarsinnaavoq imaluunniit pilerseqqinneqarsinnaalluni nalilinnut isummertarneq. Ta- manna pisinnaavoq pinngor- titamut sivisuumik angalanik- kut, imaluunniit nunaqarfinni inuerunnerni najugaqarnik- kut, tassani taamaallaat ila- gineqartarlutik avatangiisinut suleqataasut. - Inuusuttut ilagineqartuar- tarput, atuarfimmik nakkuti- ginninnerat isumagalugu, im- maqalu atuareemerisa kingor- na suliffissarsiuullugit, sapin- ngisamillu isumaginiarlugu sunngiffimminni ajunngitsu- nik sammisaqamissaat, piner- lunniartamermut taarsiullugu. Avatangiisinut suleqataasut marlunnik ilaneqarnerisigut Nuup Kommuneani isuma- ginninnermut ingerlatsiviup neriuutigaa, pinaveersaartit- silluni sulinerup annertusine- qamissaa. Meeqqat inuusuttu- aqqallu omittagaannut omi- gulluni sullissisarneq anner- tusameqassaaq. Sulisut pine- qartut pigaartuusamissaat pi- lersaarusiorneqassaaq, taa- maalilluni ulloq unnuarlu qa- noq iligaluarpalluunniit ag- gersameqarsinnaaqqullugit. Kommunemi pinaveersaar- titsilluni sulinermi assigiin- ngitsunik suliaqartunut pigi- neqareersunut avatangiisinut suleqataasut akuutinneqas- sapput. Nuummi inunnik isumaginninnermi pisortaq Amdi Pedersen. Socialchef i Nuup Kommunea Amdi Pedersen. Drenge-banderne i Nuuk skal opløses Opsøgende arbejde blandt de unge skal være med til at løse problemerne NUUK(PM) - Stigende kri- minalitet blandt børn og unge i Nuuk har fået Nuup Kom- muneas socialforvaltning til at gennemføre nogle under- søgelser for at afsløre, hvor mange mindreårige i byen, der på den ene eller den anden måde er i berøring med krimi- nalitet. Tallet er 200. - Det betyder dog ikke, at der er 200 bøm og unge i Nuuk, der er kriminelle, for- klarer socialchef Amdi Peder- sen til AG. - Det er en håndfuld på under ti, der udgør den hårde kerne. Det er dem, der er de egentligt kriminelle, og de er ledere i deres gruppe. Grup- perne er temmelig velorgani- serede med ledere, næstkom- manderende og andre, der står på spring for at få en efter- tragtet plads i organisationen. - De, der er tættest på den hår- de kerne, er også kriminelle, men har ikke nogen leder- funktion. Undersøgelserne som er gennemført i de sene- ste fire måneder viser, at man kan dele de 200 bøm og unge op i flere kategorier. Der er en gruppe på lidt under tres, som man godt kan kalde medløbe- re. Nogle af dem er kriminel- le, men ikke alle. Men også de sidste er naturligvis i fare for at blive det. Nogle er i farezonen - Endelig er der en større gruppe bøm og unge, der gen- nem deres kendskab til og berøring med det kriminelle miljø virkelig er i farezonen. Med deres kendskab til og berøringsflade med det krimi- nelle miljø, kan de meget let blive fristet til at medvirke til en kriminel handling. - Mange af de børn og unge, der her er tale om, har haft en dårlig opvækst, for- tæller Amdi Pedersen. - Det er dårlige forhold i hjemmet, som gør, at børnene begynder at klare sig dårligt på skolen, og som også fører til, at de mister deres selvtillid. - Gennem kammerater får de en identitet, også kriminel- le kammerater. De finder tryghed ved at være i en grup- pe. Disse børn og unge skal have hjælp til at få gang i positive aktiviter, derfor har vi fra socialforvaltningen lagt et forslag på bordet til dette kommunalbestyrelsesmøde om ansættelse af to miljø- arbejdere, så staben bliver fordoblet. Biir' tilkaldt af politiet Tallet 200 er ikke grebet ud af den blå luft. Socialforvaltnin- gen har i forvejen en stor berøringsflade til de institu- tioner, de unge kommer i kontakt med, hvis de kommer ud i en kriminel løbebane. Det er for eksempel ikke forældrene, der først og frem- mest bliver kontaktet af poli- tiet, hvis en mindreårig bliver anholdt og skal afhøres, men socialforvaltningen, som så skal være til stede under afhøringen. Det er også den daglige kontakt til bøm og unge i de forskellige miljøer, der har været med til vise, hvordan tingene hænger sam- men. - Ordningen med miljø- arbejderne blev indført i Nuup Kommunea for to år siden, hvor man havde pro- blemer med unge, der ikke kunne anbringes nogle steder. De var kriminelle, og institu- tionerne i Grønland kunne ikke modtage dem. Den ene- ste mulighed var mere eller mindre lukkede anstalter for unge kriminelle i Danmark. - Jeg har kendskab til ord- ningen med miljøarbejdere gennem mit tidligere arbejde i Odense og foreslog forvalt- ningen en prøveperiode med denne ordning. De to med- arbejder tog med det samme afsted på en projekttur med de pågældende unge, som i dag har en velfungerende daglig- dag. Jeg er sikker på, at man ikke havde opnået det samme ved at anbringe dem i en eller anden institution. Man tar' dem nærmest i hånden Amdi Pedersen fortæller at miljøarbejdere først og frem- mest skal finde ud af, hvilke problemer barnet eller det unge menneske har at slås med. Derefter kan der lægges planer for, hvordan det videre forløb skal se ud. - Miljøarbejderne kommer meget tæt ind på de unge, de skal arbejde med. De under- søger, hvilke mennesker der er tale om. Hvordan er forhol- dene derhjemme? Hvordan går det i skolen? Hvordan ser omgangskredsen ud? Og så videre... Med dette udgangs- punkt, lægges der planer for, hvordan man kan sætte ind på at rette op på den unges til- værelse. Det sker i samarbej- de med en sagsbehandler. Amdi Pedersen siger vide- re, at man arbejder meget med holdningsbearbejdelse. Gennem projektorienteret ar- bejde kan der etableres eller retableres holdninger til vær- dier. Det kan ske gennem længere ture i naturen eller i en af de nedlagte bygder, hvor man kun er overladt til de implicerede projektmed- arbejderes selskab. - Man tager nærmest de unge i hånden, og sørger for at de passer deres skole, skaf- fer dem eventuelt et job efter skoletid, og så vidt muligt sørger for, at de får en aktiv og positiv fritid som alterna- tiv til kriminalitet. Ved ansættelse af yderlige- re to miljøarbejdere håber Nuup Kommuneas social- forvaltning, at de kan sætte mere ind på det forebyggende område. Der skal være mere opsøgende arbejde i de mil- jøer, hvor bøm og unge fær- des. Der skal lægges vagt- planer for disse medarbejde- re, så de kan tilkaldes på et hvilket som helst tidspunkt af døgnet. Miljøarbejderne vil indgå som et naturligt led i det alle- rede eksisterende tværfaglige forebyggelsearbejde i kom- munen.

x

Atuagagdliutit

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Atuagagdliutit
https://timarit.is/publication/314

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.