Atuagagdliutit

Árgangur
Tölublað

Atuagagdliutit - 07.10.1999, Blaðsíða 11

Atuagagdliutit - 07.10.1999, Blaðsíða 11
GRØNLANDSPOSTEN SISAMANNGORNEQ 7. OKTOBER 1999 • 11 Oqaatsinik pinnguar- titsisameq meeqqanut atuffarissaataassaaq Nunatsinni 1. klassit tamangajammik ullut tamaasa minutsini 15- 20-ni oqaatsinik pinnguartinneqartarput. Ukioq ataaseq qaangiup- pat atuarnermik ilikkajanerulissutigisimaneraat paasineqassaaq. Meeqqat pingajorarterutaat atuffarluttuupput, taakkulu nungungajannissaat siunertaavoq ASS./ FOTO: AG (KB) - Meeqqat atuarfiini 4.- 8. klassit pingajorarterutaasa missaat atuffarluttorujus- suupput, allaat ilinniartitsi- neq pissarsiaqarfiginngit- soortarlugu. 1994-imi nuna tamakkerlugu atuffarissutsi- mik misissuinersuarmi ta- manna paasineqarpoq. Tamatuma kingoma sine- rissami sutniiffinni arlalinni atuarfiit kommunillu atuffa- rissutsip eqqumaffigineqar- nerulernissaa angunialerpaat. Aasarlu nuna tamakkerlugu atuuttumik suliniuteqartoqa- lerpoq, atuffarlunnermut tun- ngatillugu iliuusaasumik. I. klassinut ilinniartitsisut tamarmik kaammattomeqar- put, meeqqat ullut tamaasa minutsini 15-20-ini oqaatsi- nik pinnguartitsisaleqqullu- git, tamanna atuffarissun- ngornerinik kinguneqassam- mat. Pilersaarut, sulinermi malinneqartussaq oqaatsinik pinnguarnermik taaneqar- poq. Tusarnaarnermik sungi- usartitsisoqartarpoq, taalla- nik pinnguaateqartitsisoqar- tarluni, oqaatsit, taanerit, o- qaatsit aallarniutaat oqaatsil- lu nipaat ilaallutik. Pinngua- atit sungiusaatillu taakku a- tuartut 2. klassi aallarnerfiga- lugu atuarnermik ilinniartin- neqalinnginnerini pitsaane- rusunik tunngavissiuussisus- saapput. Angusaqarluarput - Oqaatsinik pinnguartitsisar- neq nunani allani angusaqar- fiulluarsimaqaaq, ilaatigut Norge-mi, Sverige-mi, Dan- mark-imi England-imilu. O- qaatsinik tulleriiaaraluni sammisaqartarnerup kingu- neranik meeqqat amemaru- jussuit atuarsinnaanermik i- likkartikkuminarnerulertar- put. Taamatut sungiusaasar- nermi iluaqutissaq alla tas- saavoq, meeqqat atuarsin- naanermik ajornartorsiutillit siusissorujussuakkut malugi- neqartarmata. Taamaalilluni siusissukkut ikiorserneqar- sinnaasarput, Jan Soelberg nassuiaavoq, taannalu KIIP- mi immikkut atuartitaaner- mut siunnersortaavoq. Peri- aatsimik taassuminnga Uum- mannap Kommuniani nuna- nilu allani misileraanermi misilittakkat tunngavigalugit Jan Soelberg isumaqarpoq, ukiualunnguit qaangiuppata meeqqat immikkut atuarsin- naanermik ajornartorsiutillit ullumikkut 30 procentiusut 5 procentit missaannaanniiler- sinneqarsinnaasut. - Suliami maanna aallar- tinneqarsimalersumi pisaria- qarpoq, tamatuma 2., 3. aam- ma 4. klassini atuffarissar- nermik pitsaasumik malitse- qartinneqarnissaa. Tamanna sinerissami sumiiffinni arla- linni piareersimaffigineqar- poq, allanili iluaqutissat pigi- neqalernissaannut immikkut ittumik suliniuteqartoqartari- aqarpoq, Jan Soelberg isu- maqarpoq. Malitseqartitsineq I. klassini oqaatsinik pinngu- artitsisarneq, ukiup tulliani meeqqat 2. klassinngorpata sapaatit akunnerini arfineq pingasuni uteqqiinermik ma- litseqartinneqassaaq. Naam- massinerani misiliisoqas- saaq, meeqqat qanoq atuffa- ritsigilersimanerinik takutit- sisussamik. - Imaassinnaavoq meeqqat 10 procentii assigiinngit.su- nut tunngasuni atuffarluttuu- sut ukiup tulliani paasineqar- toq. Taakkulu atuarfimmi ta- persersortissaannik amerla- nerusunik iluaqutissiisinnaa- vugut, aammalu angajoqqaat oqaloqatigisinnaallugit, meeqqap atuffarlunnermini suna ajornartorsiutigineraa aammalu angajoqqaat anger- larsimaffimminni sungiusaa- nissamut qanoq iliorsinnaa- nersut, Jan Soelberg oqar- poq. - Meeqqamut angajoqqaa- nullu isumaqarlualertarpoq, siusissukkut atuffarlunneq paasisinnaagaangatsigu, pi- moorussillutalu tapersersui- sinnaagaangatta. Imaassin- naavoq ilai ukiuni marlunni immikkut ilinniartinneqarta- riaqartut, naak siornatigut ta- manna ukiunik sisamanik tallimanilluunniit sivisussu- seqartaraluartoq, maannami pimoorussinerulluta suliniu- teqarsinnaalerpugut, nalilii- voq. Nunani amerlanerujussu- arni atuartut ikittunnguit im- mikkut ilinniartinneqamissa- minnik pisariaqartitsisarput, immikkut ittumik atuarsin- naanermut ajornartorsiute- qartaramik. Jan Soelberg-ili isumaqanngilaq, Kalaallit Nunaanni meeqqat taamaat- tut nunani allaniittunut 5 pro- centit missaanniittunut na- leqqiullutik amerlanerun- ngitsut. Isummatik annissortarpaat Ilinniartitsisut marluk, tulle- riiaaraluni atuffarinneruler- nissamut piareersamermi su- leqataasut angusanik nalilii- nissamut siusippallaarnerar- paat, naak ilinniartitseriaat- sip atomeratigut pissarsianik pitsaasunik arlalinnik malu- gisaqartaraluarlutik. - Meeqqat ajornannginne- rusumik isummatik aniatis- sinnaavaat, tamarmillu oqar- nissamut periarfissaqartarput - qallutik kiviimiinnarlugit a- kisaraluartut ilanngullutik, Sara Olsen Nielsen, Narsami ilinniartitsisoq oqarpoq. - Isumaqarpunga oqaatsi- nik ilinniartitsisalernitsigut i- laatigut atuartut sanngiinner- paat sullinnissaannut pitsaal- luinnartumik atorlussaqaler- simalluta. Taakku aamma i- laasinnaapput, naak tunuarsi- maakujultaraluarlutik. Kisi- anni angusat sorpiaaneri o- qaatigissallugit suli siusip- pallaarpoq, erseqqissaavoq. Ilinniartitsisoqataa Tove Sørensen Paamiuni atuarfim- mi qallunaatut atuartitsisar- (KB) - Meeraalluni saarulli- up ammarterneqartup tikka i- sikkualu sivikitsuinnarmik eqqaamasassaaneq ajorpoq. Malugisat itisuumik eqqaa- masaatsimut sunniuttarput. Pingaartumik ajoqersuussi- soqartillugu aalisagaq am- marneqarsimappat, aalisak- kap uumateerannguanik erla- viinillu allanik tikkuartuisu- mik, tamatumalu saniatigut saarulliup inuunerisimasaa- nik oqaluttuussisumik. Arqalo Abeisen, Ilinniar- fissuarmi rektori isumaqar- poq tamanna atuarfimmi ilin- niutit kusanartut kisiisa ator- lugit atuartitsinerup ingerla- sariaqannginneranut asser- suutissaalluartoq, ingerlan- neqarnerminimi atuartunut tiguaasarpoq, ukiorpassuar- nilu eqqaamasassatut sunniu- teqartarluni. - Ilinniartitsinerup aaqqis- sugaanera eqqarsaatigalugu nutaamik eqqarsartariaqar- pugut. Inuiaqatigiinnguusu- gut ilutsinni nammineq o- qaatsigut atorlugit ilinniuti- nik, ilinniartitsisut ujartugaa- sut ittunik ineriartortitsisin- naanissarput eqqarsaatigiu- minaappoq. Inunnik poqer- sunik, suliassamik naammas- sinnissinnaasunik naammat- tunik Kalaallit Nunaanni pe- qanngilagut, Arqalo Abeisen erseqqissaavoq. Inuusuttuaqqanut atuakkiortoqarli Nammineq arlaleriarluni atu- poq, taannalu oqarpoq: - Oqaatsinik pinnguartitsi- sameq siornatigut meeqqanut minnernut qallunaatut ilin- niartitsisarnitsinni atukkat- sinnut assingusuuvoq, ilaa- tigut qallunaatut taallat amer- lasuujummata. Kisianni tul- leriiaarinissaq pisariaqarne- ruvoq, assersuutigalugu tu- sarnaarnissamut sungiusaa- soqartarmat, meeqqat tusar- naarluartariaqarfigisaanni. Angajoqqaanut ilisimatitsisarneq Ilinniartitsisut tikkuagaasa i- lagaat, suliniut nutaaq pillu- gu angajoqqaat ilisimatinne- qarnissaat pingaaruteqarmat. Oqaatsinik pinnguartitsiner- akkiortut peqatigiiffianni i- laasortat kajumissaartarsima- galuarpai, meeqqanut inuu- suttunullu qulit 17-illu akor- nanni ukiulinnut atuakkioq- qullugit, ilaatigut ilinniutitut atugassanik. - Taamatut ukiulinnut atu- akkanik annertuumik ami- gaateqartoqarpoq, atuakkior- tulli meeqqanut utoqqaane- rumaanullu taamaallaat atu- akkiorusunnerusarput. Nam- minneq isumartik malillugu tamakku piginnaaneqarfigi- gamikkit. - Aamma ilinniartitsisut suliassanik tigusiinnartarnis- saat naatsorsuutigisinnaan- ngilarput, Arqalo Abeisen oqarpoq. - Ilinniartitsisutut pikkoris- sut aamma ilinniusiortutut pikkorissuunissaat naatsor- suutigineqarsinnaanngilaq. Pitsaasunik ilinniusiorneq suliassaavoq annertooq pisa- riaqartitsiviusorujussuarlu, oqarpoq. Atuartut suliaqarluassapput Akerlianik ilinniartitseriaat- sinik ilinniutinillu nutaanik, qallunaat ilinniusiaannut iki- uutaasinnaasunik tapertaa- sinnaasunillu ineriartortitsi- nissaq aallunneqarnerussa- soq Arqalo Abeisen isuma- qarpoq. - Ullumikkut atuartut a- merlanertigut atuarnerminni uninngaannartorujussuusar- put. Ingillutik atuagaq ataa- mi siunertaq, meeqqallu atuf- farissarneranni namminneer- lutik annertunerujussuarmik tapersersuisariaqarlutik paa- sisariaqarpaat. - Ikippallaat unnukkut a- tuffassisarput, imaluunniit meeqqap innannginnerani ul- lup ingerlasimanera pillugu oqaloqatigissallugu piffissa- qarniartarlutik, Sara Olsen Nielsen isumaqarpoq. Oqaatsinik pinnguaateqar- tarneq pillugu angajoqqaanut quppersakkamik saqqum- mertoqarpoq. Aamma video- mik, angajoqqaat atuarfimmi ataatsimiitinneqarnerinut a- torsinnaasumik takkuttoqa- ngajalerpoq, Jan Soelberg ili- simatitsivoq. seq atuaqattaartarpaat, ilinni- artitsisullu iliuusai oqaasiilu pillugit tusarnaarneqartarlu- tik saqqummeeqqittarlutillu. Ilinniartitseriaatsimik, atuar- tut annertunerusumik sulia- qarfigisaannik pilersitsiffigi- sinnaasaannillu, aammalu nammineq isumassarsiat siu- nertallu aallaavigalugit sulia- qarfigisinnaasaat pilersittari- aqarparput. Pinngortitaq najukkamilu inuiaqatigiit atuagarpassuar- nit tunniussassaqarnerusar- tut, Ilinniarfissuarmi rektori isumaqarpoq. Kisianni ta- manna anguneqassappat ilin- niartitsisut atuartitsinissa- minnut ullumikkornit allaa- nerujussuarmik pilersaarusi- oriaaseqamissaat pisariaqar- toq isumaqarpoq. - Ilinniartitseriaatsinik su- leriaatsinillu nutaanik ilinni- artitsisunut pikkorissartitsi- nernik pilersitsisariaqarpu- gut. Aamma ilinniartitsissutit pigisagut ilinniartitsinermut tapertaasinnaasut, soorlu ma- tematikkimi, atuartut anner- tunerujussuarmik suliaqarfi- gisartagaat ineriartortittaria- qarpagut. Immikkut suliniuteqameq Kalaallisut qallunaatullu ilin- niartitsinermi ilinniusiat nu- taat ineriartortinniarlugit im- mikkut ittumik suliniuteqar- toqartariaqartoq, Arqalo A- belsen oqarpoq. - Ilinniartitaaneq tusiapit- - Isumaqarpunga oqaatsinik ilinniartitsisalernitsigut ilaatigut atuartut sanngiin- nerpaat sullinnissaannut pitsaalluinnartumik atortus- saqalersimalluta. Taakku aamma ilaasinnaapput, naak tunuarsimaakujuttara- luarlutik, Sara Olsen Niel- sen, Narsap Atuarfiani ilinniartitsisoq oqarpoq. - Jeg tror, at sproglegene- er et meget godt redskab til arbejdet med de svageste elever. De kan være med, selv om de er lidt tilbage- holdende, siger Sara Olsen Nielsen, lærer for en specialklasse på Narsap Atuarfia. Pisortaqarfiup maanna o- qaatsinik pinnguartitsisame- rup aallaqqaataaniilli inger- larna malinnaaffigaa. Taas- suma inernera novemberip aallaqqaataani takkutissaaq. Jan Soelberg siumoortumik naliliivoq, 1. klassit 90 pro- centiisa missaat atuffarissari- aatsimik nutaamik ingerlata- qassasut. Taama amerlatigi- sut aallartissimanissaannik naliliinini upernaaq peror- saasunik pikkorissartitsine- rit, illoqarfiit nunaqarfiillu tamakkingajallugit ilinniar- titsisunik oqaatsinik pinngu- artitsisartussanik peqataaffi- gineqartoq peqqutaanerar- paa. - Ilinniartitsisutut pikkoris- sut aamma ilinniusiortutut pikkorissuunissaat naatsor- suutigineqarsinnaanngilaq. Pitsaasunik ilinniusiorneq suliassaavoq annertooq pisariaqartitsiviusorujus- suarlu, Arqalo Abeisen oqarpoq - Fordi man er en god lærer, er det ikke sikkert, at man er en god lærebogs- forfatter. Det er en stor og meget krævende opgave at skrive gode undervisnings- bøger, konstaterer Arqalo Abeisen. tumik ingerlavoq, tassami qanittumi aatsaat ilaatigut Danmark-imi perorsaasut as- sigalugit eqqumaffigilerpar- put nammineq oqaatsit ator- lugit ilinniartitaaneq aamma allamiut oqaasii atorlugit i- linniartitaaneq assigiinngis- suteqartut. Nunani allamiut oqaasiinut tunngasut tamar- mik ineriartortinneqassap- put, aammalu tamatumani i- linniartitsinermi ilinniutinik pitsaasunik ineriartortitsiso- qassalluni. Suliaq taanna si- ulliullugu aaqqitassaraarput annertooq pingaartorujussu- arlu, Arqalo Abeisen oqar- poq. Poqersut amigaataapput Meeqqat atuarfiini atuartut ilinniartitsisulluunniit ilinniagassani tamaginni kalaallisut ilinniuteqalernissaa naatsorsuutigisinnaan- ngilaat. Kalaallit Nunaanni inuit poqersut, ilinniutinik ineriartortitsisinnaasut ikippallaartut, Ilinniarfissuarmi rektori Arqalo Abeisen isumaqarpoq ASS./ FOTO: AG

x

Atuagagdliutit

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Atuagagdliutit
https://timarit.is/publication/314

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.