Ægir - 01.01.1998, Qupperneq 7

SAMLEIÐ MEÐ ÍSLENSKUM SJÁVARÚTVEGI
„Menntamálin eru ekki hvað síst málefni sem má fá meiri athygli í umrœðunni. í nýju framhaldsskólalögunum er gert ráð fyrir mun
meira samráði við atvinnugreinar hvað varðar starfsmenntun og efvið lítum á sjávarútveginn sem heild þá er með lögunum verið að
biðja hann um álitá menntunarmálunum," segir Guðrím Eyjólfsdóttir.
athygli í umræðunni. í nýju fram-
haldsskólalögunum er gert ráð fyrir
mun meira samráði við atvinnugrein-
ar hvað varðar starfsmenntun og ef
við lítum á sjávarútveginn sem heild
þá er með lögunum verið að biðja
hann um álit á menntunarmál-
unum.
Forræði menntamála er og á
að vera í menntamálaráðuneyut-
inu en ég geri mér vonir um að
þegar starfsgreinaráðin, sem
kveðið er á um í nýju lögunum,
hafa verið skipuð þá takist góð
samvinna milli greinarinnar og
þess ráðuneytis. í sjávarútvegs-
ráðuneytinu munum við fylgjast
með framvindu þessara mála og
leggja hönd á plóg ef þess er óskað,"
segir Guðrún.
Stuttar starfsmenntabrautir
í framhaldsskólana
Töluvert hefur borið á þeirri um-
ræðu að viðhorf Islendinga sjálfra til
fiskvinnslu sé neikvætt og með ein-
hverjum hætti verði að spyrna þar við
fótum. Menntunina ber oft á góma í
þessu sambandi en Guðrún segist ekki
sjá fyrir sér þá framtíðarsýn að fisk-
vinnslufólk framtíðarinnar verði
eingöngu háskólamenntað fólk.
„Nei, það held ég ekki og mér
finnst raunar að í íslenska skóla-
kerfinu hafi verið of áberandi
áherslan á stúdentsprófið til und-
irbúnings háskólanámi en síður á
styttri brautir þar sem lagt er upp
úr starfsmenntun.
Það eru dæmi um að framhalds-
skólar hafi áhuga á að koma á
„Núna á „Ári hafsins" vil ég að
við getum náð upp á yfirborðið í
umrœðunni mörgum öðrum
málum en þessu stóra deilumáli
um fiskveiðistjórnun og kvóta."
ÆGIIR 7