Hjúkrun: tímarit Hjúkrunarfélags Íslands - 01.05.1988, Qupperneq 40

Alda Halldórsdóttir barnahjúkrunarfræðingur
Starfsmannafræðsla
á sjúkrahúsum
Skipulögð starfsfræðsla fyrir hina
ýmsu starfshópa á sjúkrahúsum
hefur á undanförnum árum þróast
yfir í að vera viðurkenndur þáttur
í starfsmannastefnu sjúkrahúsa.
Líta stjórnendur á þennan þátt
sem fjárfestingu og lið í gæðastýr-
ingu. Skipulögð starfsmanna-
fræðsla er leið til að halda stöðug-
leika í starfsmannahaldi, því
þekkingin er tæki til að efla starfs-
hvata og starfsánægju.
Einn þáttur starfsmannafræðslu er
skipulagt aðlögunartímabil nýráð-
inna starfsmanna. Á árinu 1983
átti greinarhöfundur þess kost,
ásamt Auði Ragnarsdóttur, húkr-
unarfræðingi, að kynnast starfi
barnadeilda Massachusett General
Hospital í Boston, í Bandaríkjun-
um. M.a. kynntumvið okkur skipu-
lagt aðlögunartímabil nýráðinna
hjúkrunarfræðinga við þá stofnun.
I framhaldi af námsferðinni var
skipaður samstarfshópur hjúkrun-
arfræðinga við barnadeild og lyf-
lækningadeildir Landakotsspítala.
Ásamt greinarhöfundi voru af
hálfu lyflækningadeilda, í starfs-
hópnum, þær Katrín Guðjónsdóttir
og Ingibjörg Jónsdóttir, en af hálfu
barnadeildar þær Auður Ragnars-
dóttir og Sigrún Þóroddsdóttir.
Unnum við að áætlun og gerð
„tékklista“ fyrir þessar deildir.
Við höfum endurskoðað og þróað
þennan þátt við bamadeild Landa-
kotsspítala, bæði fyrir nýráðna
hjúkrunarfræðinga, svo og fyrir
sjúkraliða, þá með aðstoð Rögnu
Brynjarsdóttur, sjúkraliða. Á
stefnuskrá er að skipuleggja að-
lögunartímabil fyrir aðra starfs-
hópa barnadeildarinnar.
Greinilegt er að meiri þörf er fyrir
skipulagt aðlögunartímabil nú en
áður, m.a. vegna breytinga á
námi, þ.e. minni verkþjálfunar og
raunveruleikatengsla. Aukin sér-
hæfing og kerfisbundin meðferð-
arform á stofnunum ásamt stöð-
ugri þekkingarþróun kallar á
skipulagðari starfsaðferðir. Hefur
þessi skipan starfsmannafræðslu
átt auknu fylgi að fagna. Mjög
víða er nú að sjá tilboð frá sjúkra-
húsum um skipulagt aðlögunar-
tímabil, þá sérstaklega fyrir hjúkr-
unarfræðinga.
Megintilgangur skipulagðs aðlög-
unartímabils er aðlögun að nýju
starfi m.t.t. starfs- og ábyrgðar-
sviðs. Þannig kynnist nýr starfs-
maður strax í upphafi starfsferils
stefnu og markmiðum stofnunar-
innar. í samvinnu við starfsmann-
inn er greindur þekkingargrunnur
og fræðsluþarfir m.t.t. sérhæfing-
ar og jafnvel með áframhaldandi
símenntun að leiðarljósi.
Framkvœmd aðlögunartímabils
nær ýmist yfir eina viku til 6 mán-
aða, mismunandi eftir stofnunum.
Við barnadeildina hefur verið mið-
að við 3 mánuði, sem skiptist í tvö
tímabil:
1. Fyrri hluti aðlögunartímabils
< 3 vikur:
a. Handleiðsla og viðtöl sam-
kvæmt tékklista
b. Sjálfstæðar morgun- og
kvöldvaktir
c. Mat og áfangamarkmið.
2. Síðari hluti aðlögunartímabils
frá 4. viku - 3 mán.:
a. Handleiðsla miðuð við
áfangamarkmið og tékklista
34 HJÚKRUN '/(«-64. árgangur
b. Sjálfstæðar næturvaktir.
c. Mat og markmiðasetning,
fastráðning.1'
Efnistök aðlögunartímabils geta
verið:
1. Skipulagsþættir:
Hugmyndafræði - stefna -
markmið.
Hjúkrunarstjórnun - svið -
spönn.
Starfslýsingar - starfsreglur.
Skipulagsform - einstaklings-
bundin hjúkrun - hóphjúkrun.
Hjúkrunarferli.
Fræðslustarf.
Foreldrasamstarf.
Ymis sérsvið, t.d. gjörgæsla -
einangrun o.s.frv.
2. Starfssvið stoð- og þjónustu-
deilda-samskipti.
Tengsl út á við.
3. Hjúkrunarviðfangsefni -
sértæk.
4. Tækjabúnaður.
5. Kynning eyðublaða - tölvu-
skráning.
6. Innlagnarástæður - flokkun -
hjúkrun.!)
Hver flokkur er síðan sundurlið-
aður, sjá töflu 1.