Læknaneminn - 01.06.1965, Side 24

LÆKNANEMINN
n
fræðinám við læknadeild. Eru þeir
að jafnaði 1—2 misserum lengur
með læknisfræðinámið en stærð-
fræðideildarstúdentar.
Auðsætt er, að í framtíðinni
verðum við annaðhvort að kref jast
stærðfræðideildarprófs til inn-
göngu í læknadeild eða koma á fót
sérstöku undirbúningsnámskeiði
fyrir máladeildarmenn. Þar sem
töluverður hluti (sem þó virðist
fara minnkandi) innritaðra stúd-
enta í læknadeild hefur á undan-
förnum árum verið úr máladeild,
legg ég til, að síðari kosturinn
verði valinn fyrst um sinn. Hins
vegar verði stefnt að því að krefj-
ast stúdentsprófs úr stærðfræði-
deild og ef til vill úr náttúru-
fræðideild, ef hún kemst á fót, til
inngöngu í læknadeild.
— Fyndist þér nokkuð því til
fyrirstöðu að krefjast aukinnar
efnafræðiþekkingar stúdenta, sem
innritast í læknisfræði, svo að
losna mætti t. d. við að kenna al-
menna og að mestu leyti ólífræna
efnafræði í deildinni ? Ætti þá t. d.
að takmarka inngöngu í deildina
við stærðfræðideildarstúdenta,
þannig að menntaskólanemar yrðu
að ákveða sérnám sitt fyrr en nú
er?
— Þar sem læknadeild ákveður
ekki námsefni menntaskólanna, er
sem stendur aðeins ein leið til að
krefjast aukinnar efnafræðiþekk-
ingar stúdenta, þ. e. að takmarka
inngöngu í deildina við stærð-
fræðideildarstúdenta. Ég leyfi mér
því að breyta spurningunni og
orða hana þannig: Mætti losna við
að kenna almenna og að mestu
leyti ólífræna efnafræði í deildinni
með því að takmarka inngöngu í
deildina við stærðfræðideildar-
stúdenta ?
Svar mitt við þessari spurn-
ingu er nei. Mun ég nú leitast við
að rökstyðja það.
Það er ekkert leyndarmál, að
efnafræðikennsla við stærðfræði-
deildir íslenzka menntaskóla
stendur á lægra stigi en samsvar-
andi kennsla á hinum Norðurlönd-
unum. Stafar það fyrst og fremst
af því, að verkleg efnafræði-
kennsla er hér miklu minni. Nú
kom fram í svari mínu við síðustu
spurningu, að nemendur við
læknadeildir háskólanna í Dan-
mörku, Noregi og Svíþjóð hafa
stærðfræðideildarundirbúning í
efnafræði. Samt er lcennd almenn
og óltfrœn efnafræöi við lœlcna-
deildir háskólanna í þessum lönd-
um. Bendir þetta til þess, að eigi
muni veita af að gera hið sama
hér, þó að innganga í deildina yrði
takmörkuð við stærðfræðideildar-
stúdenta.
Ég er líka vel kunnugur náms-
efni í efnafræði við læknadeildir
háskóla í Bandaríkjunum. í al-
mennri og ólífrænni efnafræði er
námsefnið miklu meira þar en
við stærðfræðideildir íslenzkra
menntaskóla og raunar töluvert
meira en við læknadeild Háskóla
íslands.
— Hvað viltu segja að lokum ?
— Ég vil leggja áherzlu á fyrri
tillögur mínar um, að hið bráðasta
verði komið á fót sérstöku undir-
búningsnámskeiði fyrir mála-
deildarmenn, þar sem þeim væri
kennd eðlisfræði og efnafræði og
helzt einnig stærðfræði.
Þá tel ég tímabært að athugun
fari fram á því, hvort ekki sé ráð-
legt að hef ja kennslu í medicinskri
fysik við læknadeild, líkt og gert
er á hinum Norðurlöndunum.
Kennslu þessari við læknadeild Há-
skólans í Lundi er m. a. lýst á eft-
irfarandi hátt: