Menntamál


Menntamál - 01.08.1957, Blaðsíða 95

Menntamál - 01.08.1957, Blaðsíða 95
MENNTAMÁL 189 í fyrsta hluta gerir höfundur grein fyrir samsetningu þess lióps barna og unglinga, sem athugaður var við stöðlun prófkerfisins, hversu hann skiptist á aldursflokka, stéttir og einstaka landshluta. Viff endanlega staðtölulega meðferð á niðurstöðum eru hörnin 3702, en mun fleiri börn voru þó athuguð, þótt ekki þætti, af fræðilegum ástæðum, fært að telja þau með við lokaniðurstöður. Þrátt fyrir það er greindarrannsókn þessi lilutfallslega umfangsmesta greindarrann- sókn, sem gerð liefur verið með nokkuri þjóð, og má jjví ætla, að nið- urstöður veiti tiltölulega glögga vitneskju um greindarfar þjóðar- arinnar. Greindarmunur á stéttum reynist hlutfallslega lítill á íslandi, liins vegar er stéttaskipting svo óljós hérlendis, að oft getur að sjálf- sögðu orkað tvímælis í livaða stétt manni skuli skipað. Munur eftir landshlutum er einnig óverulegur, jjó reynist greind- arvísitala barna á Akureyri og í Reykjavík hæst, sveitabörn losa með- altal, en börn í smærri bæjum og þorpum mælast aðeins vera neðan við stranga línu hins algera meðalags. Eins og stendur virðist þessi munur ekki skipta máli, en getur þó verið ábending um, hversu j>að kapítal dreifist og kann að dreifast meðal jjjóðarinnar, sem dýrmæt- ast er. Lítilsháttar munur mælist vera á greindarþroska kynjanna. „Drengir 6 ára og eldri1) ná undantekningarlaust hærri meðalgreind- arvísitölu en telpur á sömu aldursstigum." (Bls. 53). Þetta er andstætt niðurstöðum evrópskra sálfræðinga, að undanskildu timabili um tíu ára aldurinn, að drengir hafa verið taldir telpum fremri að greind- arþroska. Hins vegar eru niðurstöður M. J. og L. Termans í Banda- ríkjunum hliðstæðar að Jressu leyti. Væntanlega verður sú spurning leyst í framtíðinni, hvort hér er héldur um raunverulegan Jiroska- mun að ræða eða gerð sjálfs prófkerl'isins veldur. M. J. telur vart vafa á jiví, að hér komi í ljós raunverulegur munur á greindarþroska kynjanna. Sá munur hefur mælzt að meðaltali 2.81 stig. Athyglisvert er, að greindarvísitala jirettán ára barnanna er lægsta greindarvísitala hjá börnuin á skólaskyldualdri. (Bls. 20, 45, 59). Þetta er í samræmi við það, að nokkuð dregur yfirleitt úr hlutfallslegum vexti á afköstum barna á aldrinum tólf til þrettán ára, stundum kem- ur jafnvel bein afturför til, og birtisl hún oft í neikvæðri afstöðu gagnvart skóla og námi. Um jtessa staðreynd er yfirleitt ekkert skeytt í skólum fremur en líkamlega viðkvæmni ungmenna á jjessum aldri. Auk þessara niðurstaðna og ýmissa annarra, sem verða ekki raktar hér, gerir höfundur grein fyrir hugtakinu greind, og leggur ji.ar, eins og skylt er að gera, jjunga áherzlu á, að greindin er nátengd öðrum I) Átt er við aldursflokka í heild. — B. J.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116

x

Menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.