Vikan - 29.07.1965, Blaðsíða 9

1
Þetta fer eftir áhrifum af um-
hverfinu og margháttafSri
reynzlu. Sama er afS segja um
„leyndar" tilfinningar sem
blunda i hverri sál, hæfSi telpna
og drengja.
Lítil og lagleg, veikhvggfS og
hrsefSslugjörn hefir telpan rétt
til að leita skjóls og umönnun-
ar. Hún getur skrúfað frá tára-
flóðinu, án þess a?S vekja athygli.
Hún er sérfráefSingur i a<5 túlka
tilfinningar annarra. Hún er ör-
lynd og viökvæm og kennir i
brjósti um þá sem eiga bágt.
ÞafS sem henni er mefSfætt af
þrjósku og frekju er ósjálfrátt
barið nifSur. Telpa má ekki ráfS-
ast á fólk, þótt hún reifSist, hún
á bara afS gráta og bifSjast af-
sökunar. Ákafann verfSur hún afS
birgja niðri, mefi sjálfsásökun
og nákvæmni, annars brýzt hann
út sem undirferli og smeygir
sér allsstaöar, eins og þyrnar
og þistlar.
Drengur sem er hræddur, kall-
ast huglaus. Ef hann finnur til
angistar og tilfinningasemi, verfS-
ur hann afS dylja þafS. AufSvitafS
tekur drengurinn minna eftir
hugarástandi annarra. Hann
glöggvar sig á fólki á ákvefSn-
ari og einfaldari liátt, án þess
að gera hlutina flókna.
Drengir eru drengir. Foreldr-
arnir umbera synina betur en
dæturnar. ÞafS er jafnvel talafS
um „strákapör", en sambærilegt
orfS er ekki til um telpur, þær
eru „gófSar og hlý<5nar“. Rann-
sóknir hafa leitt í ljós afS telpur
ávinna sér hegningu fyrir minni
afbrot en drengir.
HvafS telpum vifSkemur, er alifS
á fóstru-hugmyndinni, mefS-
aumkvun, viljanum til afS hjálpa
og annast aöra. Þær líta frekar
á manneskjur, en lagabókstaf og
meginreglur.
Hjá drengjum er yfirleitt reynt
afS þroska sjálfsálit, vogun, og
afS halda fast vifS sitt. Þeir verfSa
afS læra afS vinna og tapa og afS
sætta sig vifS reglur leikfélag-
anna, yfirleitt afS sætta sig vifS
lög og reglur um jafnrétti, temja
sér afilögun og trúmennsku.
JILUTLAUSAR TELPUR
'ATHAFNASAMIR DRENGIR
HvafS er þafS i rauninni sem er
athyglisvert vifS telpur? Útlit,
klæfSnafSur og þokki, afskipta-
leysi gagnvart öfirum. En hvafS
skilgreinir þá drenri? Hæfni efSa
gáfur. ráfSvendni, hugmyndaflug
og athafnaþrá. Hetjuleg strálca-
pör og framtakssemi, yfirleitt
framkvæmdahæfileikar. Hjá telp-
um er afSalatrifSifi a?S vera, hjá
drengjum afS gera, inna eitthvafS
af bendi.
Tclpurnar alast raunar upp i
jirengra umhverfi. Þær eru
bundnari heimilinu.lijálpa meira
til heima. ÞafS er ósjálfrátt .haft
meira eftirlit mefS þeim. Þær
upplifa ef til vill ekki eins margt
og drengir, og jiær eru oftast
meiri trúnafSarmenn foreldr-
anna.
Unglingabækur eru gefnar út
sem telpubækur og drengjabæk-
ur. Hver er mismunurinn á þess-
um bókum? Telpubækurnar
fjalla afSallega um sálarleg vanda-
Eramhald á bls. 28.
Það er erfitt að breyta þeim mismun á stöðu
kynjanna, sem við erum alin upp við. En hvers-
vegna skyldu ekki drengir leika sér með brúður
og telpur að bílum? Ef við viljum stuðla að jafn-
rétti kynjanna, eigum við ekki að gera upp á
milli drengja og telpna, ekki einu sinni í leik ...
Auðvitað alltaf

PE 31
Er geysisterkt
„Long-play" segul-
band. Sérstaklega
hentugt fyrir t.d.
skóla, verzlanir og
hótel.
PE 41
Er „Double-Play"
segulband fyrir öll
2ja og 4ra rósa
segulbandstæki.
PE 65
Triple Record. Er
þunnt, en sterkt.
Er þrefalt lengra
en venjuleg segul-
bönd.
ÚTSÖLUSTAÐIR: TÝLI H.F. Austurstræti 20, RADIÓVER SkólavörBu-
stíg 8, VÉLAR & VIÐTÆKI Laugaveg 92, GEORG ÁMUNDASON, viS-
tækjaverzlun.
Siefán Tteerarensen h.f.
Heildverzlun — Laugaveg 16 — Sími 21484.
VIKAN 30. tbl. g