Skólavarðan - 01.05.2015, Blaðsíða 82

Skólavarðan - 01.05.2015, Blaðsíða 82
eftir námstækni til að takast á við líf- færa- og lífeðlisfræðina. Nemendur vilja ljúka námi á fjórum árum og ráðfæra sig við okkur um nám í sumarskólan- um. Þá koma nemendur til okkar vegna námsörðugleika og koma líka þegar þeir hafa náð tilsettum árangi. Þá sam- gleðjumst við með þeim. Hvaða þekktu persónu hefðirðu viljað hafa sem kennara í framhaldsskóla? Það hefði verið áhugavert að hafa þá Dalai Lama og John Lennon sem kennara. Hvað á gera í sumarfríinu? Útivistin verður stunduð og farið í ferðalög um hið undurfagra Ísland. Hvað finnst þér best í eigin fari? Ætli það sé ekki að ég gefst ekki upp og stend með ráðþegum mínum. Í hvaða félögum og klúbbum ertu? Klúbbarnir eru nokkrir. Ég er í þremur gönguhópum, svo er ég í Kreppumat- arklúbbnum sem var stofnaður árið 2008 og síðast en ekki síst tilheyri ég skemmtilegum leikhúshópi skólafélaga úr MR og maka þeirra. Hvaða bók er á náttborðinu? Þessa stundina er ég að lesa Breyttan heim eftir Jón Orm Halldórsson. Hvert var uppáhaldsfagið í framhalds- skóla? Sagnfræði og lífræn efnafræði. Hundur eða köttur? Það var alltaf hund- ur á æskuheimili mínu en kettir komu seinna inn í líf mitt. Ég get því bara ekki valið. Hvernig færðu útrás? Líkamsrækt er ágæt til að fá útrás en best þykir mér að standa á toppi fjalls og hafa útsýni yfir fallega landið okkar. Ef þú mættir taka íslensku þjóðina í eina kennslustund, hvað myndirðu kenna? Ég myndi kenna samkennd. Hverju deildirðu síðast á Facebook? Ég deildi myndum af fallegum gripum nemenda á lokaönn á listnámsbrautinni í FB. Myndirnar voru teknar á sýningu í Perlunni. Snjallsími eða spjallsími? Snjallsími. FÉLAGINN MAÍ 2015
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82

x

Skólavarðan

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Skólavarðan
https://timarit.is/publication/1179

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.