Morgunblaðið - 23.11.1996, Blaðsíða 35

M ORGUNBLAÐIÐ
LAUGARDAGUR 23. NÓVEMBER 1996 35
0
3*
i
Í
o
«
«
j
i
€
I
<
<
i
<
i
i
\
Í
i
AÐSENDAR GREIIMAR
Waldor f-skólinn
í Lækjarbotnum
er valkostur
Pottur brotinn
Nýlega fréttir af of-
beldisverkum unglinga
vekja verulegan óhug
en jafnframt vakna
spurningar um hvert
stefni. Sögur og um-
ijöllun að undanförnu
minna helst á alræmd
gengi unglinga í stór-
borgum Brasilíu þar
sem öllum virðist
standa á sama hvernig
yngstu þegnum samfé-
lagsins reiðir af.
Venjulega borgara
hryllir við þegar við
sjáum myndir af blóði
drifnum götum og heyrum æ oftar
sögur af limlestum unglingum sem
orðið hafa fyrir barðinu á jafnöldr-
um sínum. Hér er örugglega eitt-
hvað á seyði sem flestir eru sam-
mála um að ekki eigi að viðgang-
ast. Auðvitað er engin einhlít orsök
hvernig komið er. Eitt er að með-
höndla ógæfusama einstakiinga
Leita þarf skýringa og
frumorsaka, segir
Brynjólfur Jónsson,
og Waldorf-skólinn er
leið sem vert er að
reyna.
sem láta hnefann ráða að ekki sé
talað um fórnarlömbin en hitt er
svo að leita skýringa og frumor-
saka. Meðal orsaka sem borið hefur
á góma er stóraukið aðgengi barna
og unglinga að ofbeldi í fjölmiðlum,
breytt þjóðfélagsmynd, upplausn
fjölskyldunnar, vímuefni og skóla-
kerfi sem í grundvallaratriðum hef-
ur ekkert breyst í takt við tímann.
Um grunnskólakerfið má almennt
segja að það hafi margt til síns
ágætis en það er einnig greinilegt
að það er ýmsum takmörkum háð,
lítt sveigjanlegt á margan hátt og
hæfir ekki öllum. Öðrum valkostum
hefur verið lítill gaumur gefinn.
Nýjar leiðir
Ég tel rétt að vekja máls á þeirri
leið sem farin er í Waldorf-skólan-
um í Lækjarbotnum þar sem
kennslan er borin uppi af hug-
myndafræði Rudolfs Steiners en þar
er öðru fremur reynt að ala upp
manneskjur en það er ef til vill ein-
mitt það sem þjóðfélagið okkar
þarf í ríkara mæli í öllum þeim
hraðfara breytingum sem við upp-
lifum frá degi til dags. Hér vantar
einstaklinga sem hugsa, eru sjálf-
stæðir, víðsýnir og kunna að taka
tillit hver til annars. Ein sterkasta
hlið Waldorf-skólanna sem starf-
ræktir eru víða um heim er einmitt
áherslan sem lögð er á mannleg,
samskipti og tjáningu. Nýlega flutti
Englendingurinn Christopher Clo-
uder, formaður Evrópusamtaka
Waldorf-skólanna, fróðlegan fyrir-
lestur í Gerðubergi. Hann sagði
m.a. að það væri sann-
að, a.m.k. i Bretlandi
þar sem hann þekkir
best til, að nemendur
úr Waldorf-skólunum
ættu ekki í neinum
vandræðum með að
afla sér vinnu og lífs-
viðurværis að lokinni
skólagöngu. Ef hún
væri ekki til á annað
borð sköpuðu þeir sér
hana sjálfir. Annað
sem vakti athygli var
að Waldorf-skólar
starfa í mismunandi
trúarsamfélögum.
Þetta hlýtur að vera
góður mælikvarði á
sveigjanleika skólastefnunnar. Til-
trú mismunandi trúarbragða á
skólastefnu sem þessa er mikilvæg
viðurkenning enda er áhugi vaxandi
á henni. Waldorf skólastefnan hefur
einnig sannað gildi sitt í heimi
hraðfara breytinga. Eitt það mikil-
vægasta til að fóta sig í þessum
nýja heimi er sveigjanleiki og aðlög-
un en þar virðast Waldorf-nemend-
ur hafa góðan grunn að byggja á.
Foreldrar virkir í
skólastarfinu
Eitt af því sem einkennir Wald-
orf-skólann í Lækjarbotnum er að
foreldrar taka miklu virkari þátt í
skólastarfinu en gerist í hinum al-
menna grunnskóla þar sem skólinn
hefur stundum verið nefndur
geymslustofnun. Með virkri þátt-
töku foreldra er afskiptaleysið brot-
ið upp, m.a. heimsækja kennarar
einatt heimili nemenda og kynnast
fjölskyldunni á heimavelli. Þá skipt-
ast foreldrar á að þrífa skólann og
komast þannig í snertingu við um-
hverfið sem barnið býr við. Skólinn
verður ekki einhverskonar stofnun
víðsfjarri heldur fá foreldrarnir á
tilfinninguna að þeir séu hluti af
þessu fyrirkomulagi og bera ábyrgð
að einhveiju leyti á því sem þar fer
fram. í Waldorf-skólanum eru
starfræktir 1.-7. bekkur í þremur
deildum en fjöldi nemenda er hátt
á þriðja tuginn.
Þeir sem hafa áhuga og vilja jafn-
framt kynna sér kennsluhætti og
starfsemi í Waldorf-skólanum í
Lækjarbotnum geta laugardaginn
23. nóv. komið á basar skólans, sem
jafnframt er fjáröflunarleið til
styrktar starfseminni. Þar eru til
sölu fagrir handunnir gripir sem
nemendur og foreldrar hafa gert.
Skólinn er í einstöku umhverfi í
Lækjarbotnum og á að vera nokkuð
auðratað þangað þegar ekinn er
Suðurlandsvegur austur um. Þegar
komið er upp fyrir Lögbergsbrekk-
una liggur afleggjari á hægri hönd
rétt ofan brekkunnar. Basarinn
stendur yfir frá klukkan 14.00 -
18.00. Fyrir þá sem eru ef til vill
ekki í skólahugleiðingum býður
umhverfið upp á Qölbreyttar göngu-
ferðir og tilvalið að líta inn eftir á
og fá sér kökur og heitt kaffi.
Höfundur er framk væmdastjórí
og situr í stjórn Waldorf-skólans
í Lækjarbotnum.
Brynjólfur
Jónsson
9\c- Gazðavara
Gjalavara — malar- orj kafíislell.
Allir verðflokkar. ^
VERSLUNIN
Laugavegi 52, s. 562 4244.
Heimsfrægir hönnuðir
m.a. Gianni Versate.
Samhjálparsamkoma
Árleg hátíðarsamkoma Samhjálpar í Ffladelfíu, Hátúni 2, verður
haldin á morgun, sunnudaginn 24. nóvember, kl. 16.30.
Fjölbreytt dagskrá. Mikill almennur söngur. Samhjálparkórinn.
Skímarathöfn. Ræðumaður Gunnbjörg Óladóttir.
Lokaorð Oli Agústsson.
Allir velkomnir.
S§mhjálp
*
ANTIK í KRINGLUNNI
Erum að taka inn mikið cif glæsilegum
antikhúsgögnum
T.d . nokkur mahoní- og eikarskrifborð, mikið af borðstofu-
borðum og stólum, sófaborð, spegla, Ijósakrónur og
smávöru. Einnig furuhúsgögn, t.d. bekki, skápa,
borð og fleira.
Ath: Verðum í Kringlunni til 15. febrúar!
GLÆSILEG VERSLUN - GOn VERÐ
Mikið af handunnum íslenskum munum.
Einnig myndlist og keramik.
Vorum að taka inn stóra sendingu afhandunnum
persneskum teppum.
Opið í dag frá kl. 10-17 og á morgun frá kl. 13 -17
Sími í Kringlunni
553 5111
BOKG
Sími í Aðalstræti 6
552 4211