Menntamál - 01.04.1965, Qupperneq 16

Menntamál - 01.04.1965, Qupperneq 16
10 MENNTAMAL sem þeir hafa valið. Mismunurinn á þyngd námseínisins í lægri verknámsskólanum og hinum þremur er þó svo mik- ill, að nemandi úr hinum fyrst nefnda, sem hneigður væri til bóknáms, þyrfti að setjast aftur í fyrsta bekk í einhverj- um hinna þriggja síðarnefndu og tapaði því einu ári. Síðustu 2 ár skyldunámsins geta nemendur valið um mis- munandi námsskrár, sem hafa þó hliðstætt gildi innan hvers sk(')la. í menntaskólanum og báðum gerðum gagn- fræðaskólanna eru þessar mismunandi námsskrár undir- búningur að sérhæfingu í námi og starfi. Markmiðið er að sameina allar þessar framhaldsskóla- línnr undir einu og sama skólaþaki, svo að nemendurnir geti eftir „brúar“ árið valið nm allar greinar framhalds- námsins í sömu stofnuninni (Comprehensive school). í stuttu máli má segja, að með hinu nýja kerfi séu börn- um með mismunandi upplag og hæfileika tryggðir góðir menntunarmöguleikar í stað þess, áð hið fyrra tók of ein- hliða tillit til greindu nemendanna. í Hollandi hefur 5 daga skólavika víða verið upp tekin og á auknum vinsældum að fagna. Á þinginu flutti Ulrich Kledzik frá V.-Þýzkalándi ýtar- lega skýrslu um svör aðildarfélaganna og gerði grein fyrir viðhorfum í einstökum löndum. Að loknum umræðum dró hann saman helztu atriðin í stuttu rnáli: Við lifum á breytingatímum. Síðustu áratugina hafa fram- larir í vísindum, iðnaði, verzlun og félagsmálnm breytt lé- lagslegum og efnahagslegum aðstæðum í nálega öllum lönd- um. Óhjákvæmilegt er, að þessar breytingar hali áhrif á uppfræðsluna. Þjóðirnar eru byrjaðar að skilja, að hinir venjubundnu kennsluhættir eru ekki lengur við hæli nú- tíma J)jóðfélags, sem hefur tekið svo miklum breytingum, og þær ræða nú, hvernig skólakerfum Jreirra verði breytt til að uppfylla kröfur tímans. Af skýrslum aðildarfélaga I.F.T.A. verður ráðið, að und-
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102
Qupperneq 103
Qupperneq 104
Qupperneq 105
Qupperneq 106
Qupperneq 107
Qupperneq 108
Qupperneq 109
Qupperneq 110
Qupperneq 111
Qupperneq 112
Qupperneq 113
Qupperneq 114
Qupperneq 115
Qupperneq 116
Qupperneq 117
Qupperneq 118
Qupperneq 119
Qupperneq 120
Qupperneq 121
Qupperneq 122
Qupperneq 123
Qupperneq 124
Qupperneq 125
Qupperneq 126
Qupperneq 127
Qupperneq 128

x

Menntamál

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Menntamál
https://timarit.is/publication/376

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.