Litli Bergþór - 01.04.1991, Blaðsíða 16

-1
1
.....:_______l___________
Skálholtskirkja.
Frettamaður Litla-Ber^þors bra
sér í Skálholt einn góðviðris-
daginn á þorra, til að forvitnast
um rekstur Skálholtsskóla og
ræða við rektor og starfsfólk
um lífið og starfið í skólanum.
Viðtalið fór fram í eldhús-
króknum, þ.e. „hominu“ niður
af eldhúsinu. En að sögn heima-
manna er það að verða með vin-
sællistöðumíTungunum. Eins
og vænta mátti vom viðtökumar
góðar, en skólinn hefur getið
Skólastarfið nú og áður,
Fyrst voru fyrir svörum rektorshjónin, sr. Sigurður Ámi
Þórðarson rektor og sr. Hanna María Pétursdóttir kona
hans.
L.B: Hvernig byrjaði ykkar starf hér í Skálholti?
S: Upphaflega sótti ég um stöðuna þegar sr. Heimir
Steinsson rektor hætti árið 1982, en fékk ekki. Síðan var
ég beðinn að taka starfið að mér þegar mannaskipti urðu
árið 1987. Ég er því búinn að vera hér á 4. ár, en Hanna
María ári skemur, þar sem hún sinnti þá enn prestakalli
norður í Þingeyjarsýslu.
Upphaflega var skólinn stofnaður sem heimavistar-
lýðháskóli og rekinn sem slíkur með miklum ágætum í á
annan áratug.
í kringum 1987 urðu djúptækar breytingar á íslenska
skólakerfinu, með tilkomu fjölbrautaskólanna. Skólakerfið
varð opnara og fjölbreyttara og líktist meira lýðháskólunum,
sem einmitt höfðu að markmiði að rækta mannkosti með
ríkulegu frelsi og vali. Með þessum auknu valmöguleikum
minnkaði eðlilega aðsókn að lýðháskólanum.
Þegar við komum í Skálholt var ljóst að breytingar voru
yfirvofandi. Við stefndum því að því, að breyta skólanum
á róttækan hátt og höfðum þrjú markmið að leiðarljósi.
1. Að sprengja upp hið rótgróna skólahald og fella niður
heimavistina, en þess í stað stofna til styttri námskeiða og
ráðstefna, til að koma til móts við breyttar þarfir. Eftir
nokkurra ára tilraun með þetta fyrirkomulag hefur komið
í ljós að full þörf er á svona ráðstefnustað, og hefur Skál-
Embættisbústaður og Skálholtsskóli.
Sigurður Árni og Hanna María með
dæturnar og soninn.
holtsskóli þegar áunnið sér virðingu sem slíkur.
2. Að byggja við skólann og stækka heimavist, til að bæta
aðstöðu ráðstefnugesta. Mötuneyti og félagsleg aðstaða er
hér fyrir 40 til 50 manns, en heimavist einungis fyrir 20
manns og hefur það staðið starfseminni fyrir þrifum. Að
vísu hefur skólinn fengið afnot af sumarbúðunum, sem
tekið hafa við „yfirfallinu" þegar allt fyllist.
En nú hillir loks undir uppbyggingu seinni hluta heima-
vistarálmunnar, og draumurinn er, að hún verði tilbúin fyr-
ir 20 ára afmæli skólans á næsta ári.
3. Þriðja markmiðið er að endurvekja hér samfellt skólahald
að nýju, en með breyttu formi. Jafnframt yrði þó haldið
áfram með námskeiða- og ráðstefnuhaldið. Slíkt samfellt
skólahald, með fastráðnum kennurum, myndi m.a. gefa
möguleikaááframhaldandifullorðinsfræðslufyrirTungna-
menn og aðra nærsveitunga. En sökum fjárskorts hefur
slík fræðsla legið niðri síðasta árið.
L.B: Hver rekur skólann?
S: Skálholtsskóli er sjálfseignarstofnun, en kirkjuráð ber
ábyrgð á fjárreiðum hans. Stjóm skólans er í höndum
rektors og 7 manna skólanefndar, sem biskup er formaður
fyrir. Aðrir fulltrúar í skólanefnd eru frá Kvenfélaga-
sambandi íslands, Ungmennafélagi íslands, Samtökum
íslenskra sveitarfélaga, menntamálaráðuneyti og Skálholts-
skólafélaginu. (Samtökum sem upphaflega voru stofnuð
til að byggja upp lýðháskólann.)
Síðan sér skólaráð ásamt rektor um framkvæmdastjóm, í
umboðiskólanefndar. Skólaráðskipasr. HalldórGunnars-
son prestur í Holti undir Eyjafjöllum, formaður, Guðrún
Halldórsdótttir alþingiskona, og Þorbjöm Hlynur Ámason
biskupsritari.
L.B: Hvernig er skólinn rekinn nú?
S: Starfið byggist á námskeiða- og ráðstefnuhaldi, sem
skólinn annaðhvort stendur að sjálfur eða í samvinnu við
ýmsar stofnanir og félagasamtök. Einnig er aðstaðan leigð
út til ýmissa utanaðkomandi hópa, til að afla skólanum fjár.
(Gestanámskeið).
L.B: Hverskonar námskeið eru þetta?
S: Samkvæmt lögum Skálholtsskóla er verkefni hans að
Litli - Bergþór 16