Iðjuþjálfinn - 01.05.2006, Blaðsíða 41

I‹JUÞJÁLFINN 1 / 2006 n  1
Heilbrigðisstofnunin
Akranesi
f­r­á göngudeil­d BUGL f­yr­ir­ bör­nin og
f­jöl­s­k­yl­dur­ þeir­r­a ef­t­ir­ út­s­k­r­if­t­ af­
innl­agnar­deil­dum BUGL. Þes­s­i þjón­
us­t­a hef­ur­ nú þr­óas­t­ í Vet­t­vangs­t­eymi
BUGL. Vet­t­vangs­t­eymi BUGL er­
s­ams­t­ar­f­s­ver­k­ef­ni mil­l­i göngudeil­dar­
og innl­agnar­deil­da og er­ í yf­ir­ums­jón
deil­dar­s­t­jór­a hjúk­r­unar­ beggja deil­da.
Vet­t­vangs­t­eymi› er­ þver­f­agl­egt­ og
s­amans­t­endur­ af­ f­jór­um hjúk­r­unar­­
f­r­æ›ingum, l­eik­s­k­ól­as­é­r­k­ennar­a og
t­veimur­ i›juþjál­f­um. Mar­k­mi› t­eymis­ins­
er­ a› veit­a s­k­jól­s­t­æ›ingum inn­
l­agnar­deil­da ef­t­ir­f­yl­gd ef­t­ir­ út­s­k­r­if­t­.
Hl­ut­ver­k­ t­eymis­ins­ er­ a› a›s­t­o›a
s­k­jól­s­t­æ›ing og f­jöl­s­k­yl­du hans­ vi› a›
yf­ir­f­ær­a heim þá f­ær­ni s­em áunnis­t­
hef­ur­ á deil­d og a›l­aga hana a› dagl­egu
l­íf­i. Me› mar­k­vis­s­r­i ef­t­ir­f­yl­gni t­ek­s­t­
þannig of­t­ a› k­oma í veg f­yr­ir­
endur­innl­ögn, s­t­yt­t­a innl­agnar­t­íma og
auk­a me›f­er­›ar­hel­dni.
Þjónustuferli
Í s­amvinnu vi› bar­ni› og f­jöl­s­k­yl­du
þes­s­ er­ met­in þör­f­ f­yr­ir­ ef­t­ir­f­yl­gd ef­t­ir­
út­s­k­r­if­t­. Ef­t­ir­f­yl­gd hef­s­t­, me›an á
innl­ögn s­t­endur­, me› heimaþjónus­t­u
s­t­ar­f­s­f­ól­k­s­ deil­dar­. Smám s­aman ef­t­ir­
út­s­k­r­if­t­, í s­amvinnu vi› heimaþjónus­t­u
deil­dar­ t­ek­ur­ Vet­t­vangs­t­eymi› vi›
þjónus­t­unni vi› s­k­jól­s­t­æ›inginn. Lög›
er­ áher­s­l­a á gó›a s­amvinnu heima­
þjónus­t­u deil­da og Vet­t­vangs­t­eymis­.
Mik­il­l­ s­veigjanl­eik­i er­ í því s­ams­t­ar­f­i og
er­u þar­f­ir­ s­k­jól­s­t­æ›ings­ins­ ával­l­t­ haf­›ar­
a› l­ei›ar­l­jós­i. Í s­umum t­il­f­el­l­um hef­ur­
heimaþjónus­t­a deil­dar­ l­ok­i› þjón­
us­t­uf­er­l­inu án vi›k­omu Vet­t­vangs­t­eym­
is­.
Þjónus­t­a Vet­t­vangs­t­eymis­ins­ f­el­s­t­
me›al­ annar­s­ í s­ímt­öl­um vi› bar­n og/
e›a f­or­el­dr­a, vit­junum á heimil­i,
s­ams­t­ar­f­i vi› s­k­ól­a, f­é­l­ags­þjónus­t­u og/
e›a vinnus­t­a› s­k­jól­s­t­æ›ings­ og/e›a a›
t­engja s­k­jól­s­t­æ›ing vi› t­óms­t­undar­­
úr­r­æ›i og vini. Unni› er­ a› því í
s­amvinnu vi› bar­ni› og f­jöl­s­k­yl­duna
a› a›l­aga þá f­ær­ni og þau úr­r­æ›i, s­em
mæl­t­ hef­ur­ ver­i› me› í innl­ögn, a›
dagl­egu l­íf­i. Einnig a› a›s­t­o›a
f­jöl­s­k­yl­duna vi› a› auk­a þát­t­t­ök­u og
vir­k­ni bar­nanna í heimil­is­l­íf­i, s­k­ól­a,
t­óms­t­undar­s­t­ar­f­i og vi› a› ef­l­a f­é­l­ags­l­eg
t­engs­l­. Í því get­ur­ f­al­is­t­ a› f­yl­gja ef­t­ir­
e›a a›l­aga at­f­er­l­is­mót­andi umbunar­k­er­f­i
a› heimil­i e›a s­k­ól­a. A›s­t­o›a bar­ni›
vi› a›l­ögun a› s­ínum heimas­k­ól­a á n‡
og hvet­ja bar­ni› t­il­ s­ams­k­ipt­a vi›
jaf­nal­dr­a og f­inna l­ei›ir­ me› bar­ninu
t­il­ þes­s­.
Mi›a› er­ vi› a› þjónus­t­an s­t­andi í
s­ex t­il­ át­t­a vik­ur­ en get­ur­ or­›i› l­engr­i
e›a s­t­yt­t­r­i al­l­t­ ef­t­ir­ a›s­t­æ›um hver­ju
s­inni. Þegar­ þjónus­t­u Vet­t­vangs­t­eymis­­
ins­ l­‡k­ur­ hel­dur­ f­jöl­s­k­yl­dan áf­r­am
s­ams­k­ipt­um s­ínum vi› BUGL í gegnum
f­yr­ir­f­r­am ák­ve›inn t­engil­i› göngu­
deil­dar­.
Vet­t­vangs­t­eymi› f­undar­ vik­ul­ega. Á
þeim f­undum er­ f­ar­i› yf­ir­ s­t­ö›u
s­k­jól­s­t­æ›inga t­eymis­ins­ og n‡jar­ bei›nir­
t­ek­nar­ f­yr­ir­. Einnig gef­s­t­ þar­ t­æk­if­ær­i
t­il­ a› deil­a r­eyns­l­u og vinna a› því a›
f­inna úr­r­æ›i og l­ei›ir­ t­il­ a› veit­a bes­t­u
mögul­egu þjónus­t­u hver­ju s­inni. Nái›
og got­t­ s­ams­t­ar­f­ er­ á mil­l­i me›l­ima
t­eymis­ins­ og f­á s­t­yr­k­l­eik­ar­ hver­r­ar­
s­t­é­t­t­ar­ og hver­s­ eins­t­ak­l­ings­ a› njót­a
s­ín. Hin gó›a s­amvinna og t­r­aus­t­ s­em
r­ík­ir­ me›al­ t­eymis­me›l­ima s­k­il­ar­ s­é­r­ í
bæt­t­r­i þjónus­t­u t­il­ s­k­jól­s­t­æ›inga. Mik­il­­
vægt­ er­ a› l­eggja áher­s­l­u á a› vinnan
me› bar­ninu og f­jöl­s­k­yl­dunni í
nær­umhver­f­i hennar­ s­k­il­i s­é­r­ í
mar­gvís­l­egum ávinningi f­yr­ir­ bar­ni› og
f­jöl­s­k­yl­du þes­s­. Í vit­junum er­ t­eymi›
ges­t­ur­ og bar­ni› og f­jöl­s­k­yl­da þes­s­ er­u
í s­ínu e›l­il­ega umhver­f­i, s­em veit­ir­
þeim ör­yggi t­il­ a› t­ak­as­t­ á vi› og l­eys­a
þau ver­k­ef­ni s­em l­iggja f­yr­ir­.
Árangur
Á me›an á t­il­r­aunar­ver­k­ef­ninu s­t­ó›
var­ gæ›ak­önnun l­ög› f­yr­ir­. Þar­ vor­u
f­jöl­s­k­yl­dur­nar­ be›nar­ um a› f­yl­l­a út­
s­pur­ningal­is­t­a í upphaf­i, á mi›ju
t­ímabil­i og í l­ok­ þjónus­t­unnar­. Í upphaf­i
þjónus­t­unnar­ t­já›u nánas­t­ al­l­ir­ f­or­el­dr­ar­
a› mik­i› ál­ag vær­i á þeim og mer­k­t­u
vi› a› l­í›an þeir­r­a vær­i of­t­ er­f­i› og a›
þau uppl­if­›u r­ei›i, ge›l­æg›ir­ og
t­il­f­inningu um a› ber­a byr­g›i. Einnig
uppl­if­›u þau l­ít­inn s­t­u›ning f­r­á
umhver­f­inu og a› þau s­t­æ›u f­r­emur­
ein, f­yr­ir­ ut­an þjónus­t­u f­agf­ól­k­s­. For­­
el­dr­ar­nir­ gr­eindu l­it­l­ar­ br­eyt­ingar­ á
mi›ju t­ímabil­i þjónus­t­u. Í l­ok­ þjónus­t­u
k­om f­r­am a› l­í›an þeir­r­a hef­›i br­eys­t­
t­il­ hins­ bet­r­a, a› þjónus­t­an hef­›i haf­t­
ják­væ› áhr­if­ á s­ams­k­ipt­i þeir­r­a vi›
bör­nin og s­áu f­l­es­t­ þeir­r­a ják­væ›ar­
br­eyt­ingar­ á bör­num s­ínum. For­el­dr­ar­n­
ir­ t­öl­du einnig f­l­es­t­ir­ a› þjónus­t­an
hef­›i ver­i› í s­amr­æmi vi› vænt­ingar­
þeir­r­a, en þó a› hún hef­›i mát­t­ s­t­anda
yf­ir­ í l­engr­i t­íma.
Er­f­i›l­ega gek­k­ a› f­á bör­nin t­il­ a›
f­yl­l­a út­ s­pur­ningal­is­t­ana en s­amt­al­s­ s­k­il­­
u›u f­jögur­ bör­n inn l­is­t­unum. Af­ þeim
t­öl­du þr­jú a› þjónus­t­an hef­›i haf­t­ já­
k­væ› áhr­if­ á l­í›an þeir­r­a og s­ams­k­ipt­i
vi› f­or­el­dr­a. Einnig t­öl­du þau a› þjón­
us­t­an hef­›i ver­i› í s­amr­æmi vi› vænt­­
ingar­ þeir­r­a. Mat­ þr­iggja bar­na var­ a›
þjónus­t­an hef­›i ver­i› hæf­il­ega l­öng en
þa› f­jór­›a t­al­di t­ímabil­i› of­ l­angt­.
Spur­t­ var­ um vi›mót­ og s­amf­yl­gd s­t­ar­f­s­­
f­ól­k­s­ og vor­u bör­nin og f­or­el­dr­ar­ s­am­
mál­a um a› vi›mót­ s­t­ar­f­s­f­ól­k­s­ vær­i
got­t­.
Hé­r­ haf­a a›eins­ nok­k­r­ar­ af­ þeim
ni›ur­s­t­ö›um s­em k­omu f­r­am ver­i›
t­ek­nar­ s­aman. Var­l­ega ber­ a› f­ar­a í a›
t­úl­k­a þes­s­ar­ ni›ur­s­t­ö›ur­ þar­ s­em úr­t­ak­­
i› var­ l­ít­i› og ek­k­i er­ um r­anns­ók­n a›
r­æ›a. Þó má l­ei›a l­ík­ur­ af­ því a› þjón­
us­t­an haf­i ják­væ› áhr­if­ á l­í›an f­jöl­­
s­k­yl­dunnar­ og s­ams­k­ipt­i þeir­r­a á mil­l­i.
Uppl­if­un t­eymis­me›l­ima er­ a› gó›­
ur­ ár­angur­ s­é­ af­ því s­t­ar­f­i s­em veit­t­ er­
og a› þa› veit­i s­k­jól­s­t­æ›ingum s­t­u›n­
ing og auk­i f­ær­ni þeir­r­a og vir­k­ni í dag­
l­egu l­íf­i ef­t­ir­ út­s­k­r­if­t­.
Framtí›ars‡n
Fr­amt­í›ar­s­‡n Vet­t­vangs­t­eymis­ins­ er­
a› s­inna einnig s­k­jól­s­t­æ›ingum göngu­
deil­dar­. Sú þjónus­t­a yr­›i f­yr­s­t­ og f­r­ems­t­
f­ól­gin í því a› f­yl­gja ef­t­ir­ þeir­r­i me›f­er­›
s­em þegar­ er­ haf­in á göngudeil­d og
s­t­yr­k­ja f­jöl­s­k­yl­duna í a› n‡t­a s­é­r­ þau
me›f­er­›ar­úr­r­æ›i s­em k­omi› hef­ur­
ver­i› á í s­amr­á›i vi› hana.
St­ar­f­s­emi Vet­t­vangs­t­eymis­ins­ er­ í
s­t­ö›ugr­i þr­óun. Me›f­er­› bar­ns­ins­ í
nær­umhver­f­i er­ a› auk­as­t­ og því er­
l­jós­t­ a› hl­ut­ver­k­ Vet­t­vangs­t­eymis­ins­
mun s­k­ipa æ s­t­ær­r­i s­es­s­ í heil­dar­me›­
f­er­› bar­ns­ins­. Þes­s­i þr­óun k­al­l­ar­ á f­r­ek­­
ar­i uppbyggingu t­eymis­ins­ og á al­l­r­i a›­
s­t­ö›u þes­s­.
Kær­ar­ þak­k­ir­ f­yr­ir­ yf­ir­l­es­t­ur­ og a›­
s­t­o› vi› gr­einina f­á Gís­l­i Kor­t­ Kr­is­t­ó­
f­er­s­s­on og Ragnhei›ur­ Al­f­r­e›s­dót­t­ir­,
hjúk­r­unar­f­r­æ›ingar­.