Verktækni - 2019, Blaðsíða 35

Verktækni - 2019, Blaðsíða 35
35 Betihavas, V., Bridgman, H., Kornhaber, R., & Cross, M. (2016). The evidence for 'flipping out': A systematic review of the flipped classroom in nursing education. Nurse Education Today, 38, 15- 21. doi:10.1016/j.nedt.2015.12.010 Boesner, S., Pickert, J., & Stibane, T. (2015). Teaching differential diagnosis in primary care using an inverted classroom approach: student satisfaction and gain in skills and knowledge. Bmc Medical Education, 15. doi:10.1186/s12909-015-0346-x Bossaer, J. B., Panus, P., Stewart, D. W., Hagemeier, N. E., & George, J. (2016). Student Performance in a Pharmacotherapy Oncology Module Before and After Flipping the Classroom. American Journal of Pharmaceutical Education, 80(2). Chiang, Y.-H., & Wang, H.-C. (2015). Effects of the In-flipped Classroom on the Learning Environment of Database Engineering. International Journal of Engineering Education, 31(2), 454-460. Critz, C. M., & Knight, D. (2013). Using the Flipped Classroom in Graduate Nursing Education. Nurse Educator, 38(5), 210-213. Della Ratta, C. B. (2015). Flipping the Classroom With Team-Based Learning in Undergraduate Nursing Education. Nurse Educator, 40(2), 71-74. doi:10.1097/nne.0000000000000112 Er, E., Kopcha, T. J., Orey, M., & Dustman, W. (2015). Exploring college students' online help-seeking behavior in a flipped classroom with a web-based help-seeking tool. Australasian Journal of Educational Technology, 31(5), 537-555. Fautch, J. M. (2015). The flipped classroom for teaching organic chemistry in small classes: is it effective? Chemistry Education Research and Practice, 16(1), 179-186. doi:10.1039/c4rp00230j Felder, R. M., & Brent, R. (2008). STUDENT RATINGS OF TEACHING: MYTHS, FACTS, AND GOOD PRACTICES. Chemical Engineering Education, 42(1), 33-34. Galway, L. P., Corbett, K. K., Takaro, T. K., Tairyan, K., & Frank, E. (2014). A novel integration of online and flipped classroom instructional models in public health higher education. Bmc Medical Education, 14. doi:10.1186/1472-6920-14-181 Gandhi, K. I. (2016). A Teaching-Learning Model for Software Engineering Courses through Sensor-Based Cognitive Approach. International Journal of Engineering Education, 32(2), 915-926. Gilboy, M. B., Heinerichs, S., & Pazzaglia, G. (2015). Enhancing Student Engagement Using the Flipped Classroom. Journal of Nutrition Education and Behavior, 47(1), 109-114. doi:10.1016/j.jneb.2014.08.008 Gonzalez-Gomez, D., Su Jeong, J., Airado Rodriguez, D., & Canada-Canada, F. (2016). Performance and Perception in the Flipped Learning Model: An Initial Approach to Evaluate the Effectiveness of a New Teaching Methodology in a General Science Classroom. Journal of Science Education and Technology, 25(3), 450-459. doi:10.1007/s10956-016-9605-9 Gorres-Martens, B. K., Segovia, A. R., & Pfefer, M. T. (2016). Positive outcomes increase over time with the implementation of a semiflipped teaching model. Advances in Physiology Education, 40(1), 32-37. doi:10.1152/advan.00034.2015 Gross, D., Pietri, E. S., Anderson, G., Moyano-Camihort, K., & Graham, M. J. (2015). Increased Preclass Preparation Underlies Student Outcome Improvement in the Flipped Classroom. Cbe-Life Sciences Education, 14(4). doi:10.1187/cbe.15-02-0040 Ho, J., Bidwal, M. K., Lopes, I. C., Shah, B. M., & Ip, E. J. (2014). Implementation of an Accelerated Physical Examination Course in a Doctor of Pharmacy Program. American Journal of Pharmaceutical Education, 78(10). Hoole, S. R. H., Sivasuthan, S., Karthik, V. U., & Hoole, P. R. P. (2015). Flip-Teaching Engineering Optimization, Electromagnetic Product Design, and Nondestructive Evaluation in a Semester's Course. Computer Applications in Engineering Education, 23(3), 374-382. doi:10.1002/cae.21607
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116

x

Verktækni

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Verktækni
https://timarit.is/publication/957

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.