Muninn - 01.05.1971, Blaðsíða 28

Alla gagnrýni á skólablaðið nú að
undanförnu, má e.t.v. draga saman í tvær
ákveðnar kröfur. Þ.e. kröfurnar um að
skólablaðið verði hlutlaust í pólitík
og að það gæti virðingar sinnar.
Um hlutleysi fjalla ég á öðrum sta
ð í blaðinu. En hvað um virðingur.a?
Hver er virðing blaðsins? Hver segir ti
1 um slíkt o.s.frv. ?
Eg er þeirrar skoðunnar, að blaðið
eigi fyrst og fremst að vera vettvangur
frjórra og gagnrýninna skoðanna og hu^m
ynda. Öðrum kosti á það ekki rétt á ser.
Skólablað, sem þjónar þeim einum tilgan
gi að vera virðulegt, er ti-1 einskis
gagns. Blað, sem rembistvið að fylgja
gömlum hefðum,bara hefðanna vegna, er
dæmt til að deyja. Umfram allt, blað se
m rembist af almætti við að viðhalda
viðteknum skoðunum og auka slíkt ófeiti
væri betur aldrei gefið út. Það er eitur.
Fráfarandi ritstjóri gerði víðtæka
breytingu á skólablaðinu, er hann tók
við því. Blaðið og hann og allir, sem
störfuðu með honum, hafa orðið fyrir
furðu fáráðlegri gagnrýni. Þau fengu
slettur. Skólam..' sletti, og aðrir þeiy
sem alltaf eru handbendi yfirvaldsins
og hinna viðteknu skoðana, slettu.^Un^a
var hótað fjárupptöku! Þótt illa sé lat
ið, óþverra kastað á sal, þá mun með tí
manum færast ró yfir þá, sem verst létu,
svo segir mín trú. Afturhaldið mun tapa
eins og það hlýtur alltaf að gera. En
þú hófst baráttuna, Ungp.. 2g mun reyna
að halda henni áfram. 1 von um aldarhv
örf þótt síðar verði". Framtíðin er okk
ar, uppreisnarmannanna.
Breytinga á samfélaginu er þörf. E
f fram heldur sem horfir, munu endalok
skammt undan. Lögmál gróðahyggju og auð
s, ráða nú öllu á okkar litla hnetti. Þ
essi sjónarmið, sem eiga sér djúpar ræt
ur í hugum og athöfntun manna allra þjóð
félaga, munu steypa öllu í glötun. Djöf
ull, eitur og eimyrja er það sem sigra
mun, ef fram heldur sem horfir. Breytin
ga er ekki þörf. Breyting er nauðsyn.
kegi skólablaðið okkar hjálpa til
við björgunina.
Blaðið skal stuðla að breytingum.
Við búum við samfélagskerfi. En hv
ers er þetta kerfi? Örfárra manna gróða
hyggáu og auðs. Kerfið er sjúkt. Leitum
meinsins. Um meinsemd pess er við menn
að sakast. Eg bið um uppreisn gegn mönn
um sem í krafti auðs síns og valds, stj
órna kerfinu í þágu.óhugnanlegra eiginha
gsmuna. Því kerfið er þeirra.
kegi skólablaðið okkar hjálpa til
við að fjarlægja meinsemdir kerfisins.
Blaðið skal gagnrýna.
Burt skal skera agnúana. Nýju verð
ur við að bæta. "Fúnar stoðir burt vér
brjótum". Endurbætur og uppbygging aldr
ei enda tekur. Uppreisnin, breytingin,
byltingin er endalaus.
kegi skólablaðið okkar hjálpa til
við uppbyggingu réttláts þjóðfélags.
Blaðið skal vera skapandi.