Kirkjuritið - 01.05.1960, Blaðsíða 7

KIRKJURITIÐ
197
Og að það sé þýðingarlaust að búast við öðru. — En ég álít,
að hér verði þjóðirnar að skipta um hugsunarhátt. Ekki stöð-
ugt að spyrja: Hvernig getum við varið okkur, — heldur:
Hvernig get ég þjónað öðrum svo vel, að ég þurfi ekki að vernda
sjálfan mig fyrir honum.
Hér snýst talið að kommúnismanum. Ég spyr Niemöller, á
hvern hátt hann telji, að kommúnisminn skapi kirkjunni vanda-
mál, og hver sé réttasta afstaða kirkjunnar gagnvart kommún-
ismanum.
Hann svarar: Það er almennt samkomulag um, að kirkjan
°g kommúnisminn eigi ekki samleið, en menn greinir á, hver
ástæðan sé. Oft eru svörin við þessum spurningum harla grunn-
færin. Sumir halda því fram, að samfélagskerfi eða hagfræði-
kerfi kommúnismans geti ekki átt samleið með kristindómin-
um. En þetta er rangt, því að í frumkristninni leiddi kristin-
dómurinn til sameignar. En kristindómurinn getur ekki sam-
Þykkt, að einstaklingurinn sé settur undir skilyrðislaus yfirráð
heildarinnar. Samkvæmt kristinni trú er gildi hvers einstakl-
iogs ekki afstætt (relativt), heldur algert (absolut).
— En hlýtur þá kirkjan ekki líka að hafa eitthvað út á kapí-
talismann að setja?
Ég er nú heldur betur á þeirri skoðun, svarar Niemöller og
feggur áherzlu á orðin. Að gagnrýna kommúnismann er ekki
Það sama og að réttlæta kapítalismann.
— Hvaða hindranir eru þá helzt í vegi kirkjunnar meðal
lýðræðisþjóðanna ?
Lýðræðisþjóðirnar eru ekki kristnar. Þær eru ekki fúsar til
ganga inn á kenningar f jallræðunnar. Þær trúa á sínar hug-
sjónir og sínar aðferðir, og hvorugt er fullkomlega í samræmi
við kenningu Krists.
" Hvað er það þá helzt í guðfræði eða í starfsaðferðum
hirkjunnar, sem gerir t. d. háskólamenntuðum mönnum í Ev-
rópu erfitt fyrir um að ganga kirkjunni á hönd og taka lifandi
þátt í störfum hennar?
Ég held ekki, að tala kirkju-andstæðinga sé hærri meðal
menntaðra stétta. Þeir eru fleiri bæði í miðstéttum og svo-
oefndum alþýðustéttum. En kirkjan eflir starfsemi sína nú með
tvennum hætti. í fyrsta lagi með því að halda upp menningar
°g fræðslustofnunum, svo sem kirkju-akademíum, og einnig