Morgunblaðið - 26.02.1991, Blaðsíða 17

MORGUNBLAÐIÐ ÞRIÐJUDAGUR 26. FEBRÚAR 1991
Vegið að fóstrustéttinni
Blaðinu hefur borist eftirfarandi athug-asemd stjórnar Fóstrufélags
Islands vegna opins bréfs félagsmálaráðherra til foreldra barna á
leikskólum:
veginn ljóst á þessu stigi, hvort við
munum telja hag okkar be'tur borgið
innan eða utan bandalagsins, þegar
til kastanna kemur, því að hér er
að sönnu í mörg horn að líta. En
við þurfum líka að vera á varðbergi
gagnvart yfirdrifnum ótta við nánari
tengsl við aðrar Evrópuþjóðir og
gagnvart yfirborðslegri andstöðu við
aðild að Evrópubandalaginu á þeim
grundvelli. Og við þurfum að kunna
að_ brúa bil kynslóðanna. Ungt fólk
á Islandi er áhugasamara um aukin
samskipti við aðrar þjóðir en eldri
kynslóðin, en það er ekki minni ís-
lendingar fyrir því. Unga kynslóðin
hefur öðlazt aukið sjálfstraust í
krafti meiri og betri menntunar
heima og erlendis. Hún finnur ekki
til neinnar minnimáttarkenndar í
samskiptum við útlendinga. Hún
skilur mikilvægi alþjóðlegrar mennt-
unar, og hún metur gildi íslenzkrar
menningar.
Ég held ég halli ekki á neinn,
þegar ég held því fram, að íslenzk
menning hafi risið hæst í íslendinga-
sögum og í sögum Halldórs Lax-
ness. Þessar sögur eru ekki aðeins
lesnar um allt Island, heldur einnig
um alla Evrópu og víðar. Þær eru
dýrmætur þáttur þjóðmenningar
okkar og jafnframt mikilvægasti
skerfur okkar til heimsmenningar-
innar. Það er engin tilviljun, að ég
held, að Halldór Laxness var með
annan fótinn í útlöndum við skriftir
lengst af starfsævinnar, aðallega í
öðrum Evrópulöndum. Það er ekki
heldur tilviljun, að Henrik Ibsen
skrifaði mörg beztu leikrit sín í Róm.
Höfundar íslendingasagna voru líka
á ferð og flugi á sinni tíð, þótt þeir
ættu að vísu ekki alveg eins hægt
um vik og hinir. Mér er til efs, að
þessir menn hefðu skrifað svo góðar
bækur hefðu þeir setið heima öllum
stundum. Verk þeirra eru ekki að-
eins íslenzk eða norsk, heldur einnig
evrópsk, alþjóðleg. Ekki sízt þess
vegna eru þau okkur svo mikils virði.
Höfundur erprófessor við
Háskóla Islands.
í Morgunblaðinu 12. janúar sl.
birtist „Opið bréf til foreldra barna
á leikskólum" frá Jóhönnu Sigurð-
ardóttur, félagsmálaráðherra.
Þó að þetta bréf hafi verið til
foreldra barna á leikskólum og
þeirra að svara, sem þeir og hafa
gert, er í grein félagsmálaráðherra
vegið harkalega að fóstrustéttinni.
Vegna þess sér stjórn Fóstrufélags
íslands sig tilknúna að gera eftir-
farandi athugasemdir:
I greininni segir m.a. „það er
með öllu óþolandi að vanþekking,
misskilningur og rangtúlkanir hóps
fóstra skuli standa i vegi fyrir því
að jafn mikilvægt velferðarmál fjöl-
skyldna í þessu landi og frumvarp
um félagsþjónustu sveitarfélaga
skuli hljóta brautargengi“ (letur-
breyting stjórnar).
Með vanþekkingu, misskilingi og
rangtúlkunum hóps fóstra getur
félagsmálaráðherra ekki átt við
annað en samþykkta stefnu Fóstru-
félags íslands í leikskólamálum og
hvernig félagsmenn telja að yfir-
stjórn þeirra mála skuli háttað.
Stefna Fóstrufélags íslands í
leikskólamálum, svo og öðrum
málum, er mörkuð á fulltrúaráðs-
þingum sem haldin eru tvisvar á
ári. Þessi þing sitja nálægt 60 fóstr-
ur af öllu landinu og eru þær kjörn-
ir fulltrúar u.þ.b. 900 fóstra. Á
þeim hefur verið fjallað ítarlega
um leikskólastefnu félagsins og
hugmyndafræði að baki þeirri
stefnu, svo og í hvaða ráðuneyti
málaflokkurinn skuli staðsettur.
Samþykktir frá fulltrúaráðs-
þingum Fóstrufélags íslands 1990
fylgdu umsögn félagsins um frum-
varp til laga um félagsþjónustu
sveitarfélaga og send var félags-
málaráðuneytinu 2.8.1990.
Stjórn Fóstrufélags íslands vísar
því til föðurhúsanna sem gefið er
í skyn í grein félagsmálaráðherra,
að forysta Fóstrufélags íslands sé
umboðslaus varðandi þetta mál.
Stefna Fóstrufélags lslands
Leikskólastefna félagsins hefur
alltaf verið skýr, og í raun í sam-
ræmi við þá stefnu sem stjórnvöld
mörkuðu árið 1973 þegar ákvarðað
var að heildaryfirstjórn dagvistar-
heimila skyldi vera í menntamála-
ráðuneytinu.
Að baki liggur sú hugmynda-
fræði að starf leikskóla gmndval-
list á uppeldis- og menntunarlegum
forsendum þar sem barnið lærir í
gegnum leik og er því leikurinn
aðalkennslutæki fóstrunnar.
Leikskólinn er fyrsti skóli barns-
ins og fyrst og fremst til barnsins
vegna auk þess sem honum ber að
koma á móts við þarfir fjölskyld-
unnár.
Skilgreiningin er því fyrst og
fremst uppeldis- og menntastofn-
un, ekki félagsleg þjónusta eða
velferðarmál.
Þetta er stefnan sem félagsmála-
ráðherra tengir vanþekkingu, mis-
skilningi og rangtúlkunum og lætur
að því liggja að sé jafnvel andstæð
velferð fjölskyldna hér á landi.
Aðdróttanir
félagsmálaráðherra
í greininni segir félagsmálaráð-
herra jafnframt „að sumar fóstrur
hafi kosið að nota sérstakan for-
eldrafund til að rangtúlka frumvarp
um félagsþjónustu sveitarfélaga og
mín sjónarmið og lagt mér orð og
skoðanir í munn sem engan raun-
veruleika standast" og síðar segir
félagsmálaráðherra „að minnsta
kosti á ég mér þá von að hætt
verði að nota mig sem Grýlu á for-
eldra barna á leikskólum". _
Stjórn Fóstrufélags íslands
harmar það, að háttvirtur félags-
málaráðherra skuli ætla fóstru-
stéttinni að viðhafa slík vinnubrögð
• sem hér er látið liggja að.
í þessu sambandi vekjum við
athygli á opnu svarbréfi til félags-
málaráðherra frá foreldraráði leik-
skólans Hálsaborgar í Mbl. 2. fe-
brúar sl. en þar segir m.a. „Fóstrur
hafa leitast við að leggja málefnum
leikskólans lið. Við höfum hvergi
orðið vör annars en prúðs og mál-
efnalegs málflutnings af þeirra
hálfu. I skrifum þínum er vegið
ómaklega að fóstrustéttinni. Þau
eru til þess fallin að grafa undan
tiltrú foreldra á fóstrum og fóstru-
stéttinni.“
Stjórn Fóstrufélags íslands met-
ur mikils það viðhorf foreldra sem
fram kemur í grein þeirra gagn-
vart fóstrustéttinni og gleðst yfír
þeim áhuga og þeirri stefnufestu
sem fram kemur í greininni um
málefni leikskólabarna.
Á hinn bóginn hlýtur stjórn fé-
lagsins að hárma orð félagsmála-
ráðherra í garð stéttarinnar.
Stjórn Fóstrufélags íslands á sér
þá von að umfjöllun um málefni
leikskólabarna á Alþingi og annars
staðar verði málefnaleg og þess
ávallt gætt að barnið og þarfir
þess séu í fyrirrúmi. Þeirra er fram-
tíðin.
Enska er okkar mál

FYRIR NYTT NYTT
FULLORDNA 7 vikna enskunámskeió fyrir ellilífeyrisþega. Tilvalið námskeið fyirr eldri borgara, sem vilja rifja upp kunnáttuna.

7 vikna almennt enskunámskeió Allt að 42 kennslustundir. Aðaláherslalögð á talað mál. Boðið er upp morgun-, dag-, kvöld- og helgarkennslu. BRETLAND-KYNNING 5 vikna námskeið þar sem Bretland er aðal umræðuefnið. Verð aðeins 7.900,-
FYRIRTÆKI Jjóðum upp á sérhæfð námskeið fyrir starfsmenn ykkar.

7 vikna „pub“ samræðuhópar. 7 vikna viðskiptaenska. 7 vikna rituð enska.
EINKATÍMAR
7 vikna undirbúningsnámskeið fyrir T.O.E.F.L. fægt er að fá einkatíma eftir vali.
FYRIR BORN
12 vikna leikskóli 3ja-5 óra
Laus sæti í 12 vikna nómskeiði fyrir 8-12 óra börn.
Hópkennsla. Námskeið ætlað smáum hóp-
um 3-5 manns. Dagnámskeið fyrir byrjendur.
Bókmenntir, samræður yfir kaffibolla og m.fl.
Sumarskóli fyrir börn.
Bókleg kennsla, leikir og föndur.
3ja vikna daglegt sumarnómskeið í júní.
ENGINN BÝÐUR MEIRA URVAL
ALMENNRA OG SÉRHÆFÐRA
ENSKUNÁMSKEIÐA.
Ensku Skólinn
TÚNGATA 5, 101 REYRJAVÍK
HRINGDU Í SÍMA
25330/25900
OG KANNAÐU MÁLIÐ.
Rexnord
I/ílffffV
leguhús
FÁLKINN
SUÐURLANDSBRAUT 8
ÖRKIN/SÍA