Stúdentablaðið

Árgangur

Stúdentablaðið - 01.12.1954, Blaðsíða 25

Stúdentablaðið - 01.12.1954, Blaðsíða 25
STUDENTABLAÐ 17 Hið nýkjörna stúdentaráð Háskóla Islands: Vilhjálmur Þórhallsson, stud. jur., Bjöm Ólafsson, stud. polyt., ]ón Böðvarsson, stud. mag., Árni Björnsson, stud. mag., gjaldkeri, Skúli Benediktsson, stud. ilieól., formaður, Jónas Hallgrtmsson, stud. med., ritari, Sverrir Hermannsson, stud. oecon., frú Ragnhildur Helgadóttur, stud. jur. og lngálfur Guðmundsson, stud. theol. ánægjulegar aflestrar. Samt er lítið lesið. Hér steytir áhugi almennings á öðru skeri, sem er tímaleysið. Hinn síaukni hraði nútímans veld- ur því, að menn stöðvast lítt við friðsæla tóm- stundaiðju í heimahúsum. Ótal margt glepur, eitt hér, annað þar. Ekki er þó fyrir það að synja, að enn er til fólk á íslandi, sem unir heima og á sínar kvöldvökur í friði. En nú hefur útvarpið að mestu leyst af hólmi lesturinn, sem áður var ein helzta tómstunda- iðja manna. Útvarpið getur því ekki heldur talizt syndlaust gagnvart sögunni. En er það þó ekki það menningartæki, sem mest er af að vænta í þessu efni? Og er nokkur aðili þess fremur umkominn en einmitt útvarpið sjálft að bæta fyrir það, sem það kann að hafa með tilkomu sinni misgert gagnvart sjálfsnámi manna í sögulegum fræðum? I hinni almennu dagskrá útvarpsins eru oft erindi og þættir úr sögu þjóðarinnar. Slíkt út- varpsefni er ávallt mjög vinsælt. En væri ekki vel til fallið og full ástæða til að flytja í útvarpið fasta fræðsluþætti um sögu lands og þjóðar, þætti, sem fluttir væru á ákveðnum tímum og beinlínis byggðir upp sem námsgrein? Fjyrirlestraformið mundi henta þessu efni einkar vel og mætti því vænta meiri árangurs af kennslu þessari en byrjunarkennslu þeirri í erlendum tungumálum, sem útvarpið hefur haldið uppi um alllangt skeið, þar eð yfir- heyrsluaðferðin er að flestra dómi hin eina, sem dugir við kennslu í erlendum tungumál- um, enda notuð í öllum skólum. Mikils væri um vert, að höndunum yrði ekki kastað til þessarar kennslu. Þyrfti því að fá forsjá hennar hinum færustu mönnum, og yrði því máli vart með öðru móti betur borgið, en að leita til Háskólans um liðveizlu og fá fræði- menn innan vébanda hans til að hafa hönd í bagga með tilhögun og stjórn þessara þátta. Bæri slík fræðsla tilætlaðan árangur, ætti hún einnig þátt í að lengja líf þjóðarinnar, því að „þjóðir, sem eiga sér sögu, deyja ekki".
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56

x

Stúdentablaðið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Stúdentablaðið
https://timarit.is/publication/350

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.