Fróðskaparrit - 01.01.2007, Page 67

Fróðskaparrit - 01.01.2007, Page 67
TJÓÐARSAMLEIKI í FØROYSKLÆRUGREININl í STUDENTASKÚLANUM 65 201 ff. 20 Som reaktion pá den behavioristiske stimu- lus/responsmodel, lavede Vygotsky en tre- kantsmodel, hvor konteksten skal forstás som en mediering mellem subjekt og objekt. ”Me- diering kan, afhængigt af kontekst, foregá ved hjælp af redskaber, symboler, grafik, skemaer teorier eller modeller, men for Vygotsky var den vigtigste af alle fonner for mediering den sproglige. Sproget kan mere end noget andet artefakt mediere mellem det subjektive og det objektive, men ogsá mellem lavere og højere mentale funktioner, hvor de sidste per de- finition er kulturelt medierede. Et artefakt er et produkt af menneskelig frembringelse, sá udtrykket understreger, at medierende arte- fakter allerede er bærere af kultur. Vygotsky sá vel nærmest artefakter som en parallel til tekniske redskaber, blot med den forskel, at tekniske redskaber forandrer strukturen i ar- bejdet, mens artefakter forandrer mentale strukturer” [J. Rasmussen (2004), s.202] 21 Her læst hos J. Rasmussen (2004) s. 201/202 22 K-K01B-1 - ville have valgt tjóðveldisflokkur 23 K-K01B-3 - upolitisk 24 K-S01A-4 - ville have valgt sjálvstýrisflokkur 25 K-H01B-4 - ville have valgt fólkaflokkur 26 K-S01X-9 - ville have valgt tjóðveldisflokkur 27 Eyð er ikke den eneste af informanterne, som placerer den typiske færing i Danmark; andre exx ses hos Marta og Eyðdis 28 50% (12) af dem, der tilhører denne kategori, har svaret som denne elev, 45,8% (11) har svaret fra den bygd/by, jeg kommer fra, og 4,2% (1) havde svaret dansk statsborger 29 Her stár det lige mellem dem, der har svaret by/bygd og færing 37,5% (9). 16,7%(4) har ikke svaret og 8,3% (2) har svaret dansk statsborger 30 Her svarer 20,8% (5) det samme som denne informant, europæer svarer 25% (6), dansk statsborger/ikke svaret: 16,7% (4), til den vestlige verden: 12,5% (3), Nordbo: 8,3% (2) 31 Udsagn: 2.1.2, 2.3.3 og 2.4.3: K-H01A-2 32 Udsagn 2.3.2-2.6.2: K-H01Ð-9 33 Udsagn 2.1.1 -2.7.1: K-H01Ð-7 34 K-K01B-2 35 DSDE siger bl.a. sáledes om begrebet ”folk”: Den nationale betydning af begrebet folk har rødder i 1800-t.s nationalromantik og ideen om, at (national)stater kun bør rumme en nation. Folket som synonym for nationen eller den etniske gruppe opfattes som mennesker med fælles sprog, historie, kultur og evt. race. 36 Rigsdagstidende, folketinget 1906, her læst i Arnfínnur Thomassen (1985), s.33 37 “Mest som” svarer: 1,4% (2) dansk statsbor- ger, “Næstmest” svarer: 4,7% (7) dansk stats- borger, “Tredjemest” svarer: 10,8% dansk statsborger 38 Føler sig som Nordbo, som nr. 2: 8,1% (12), nr. 3: 26,4% (39). Ingen føler sig som Nordbo, som nr. 1 39 M- H01X-9 40 I 2003 svarede pigerne i Vágur 81,3% færøsk og 18,8% dansk. 41 K-K01A-2 42 M-K01A-9 43 J.Rasmussen (2004) - se note 18 44 Ifølge DSDE defíneres modeme nationer stadig ud fra to forskellige máder, hhv. den “franske” og den “tyske”. Det franske na- tionsbegreb lægger vægten pá ovcrbevisning, sprog og kultur (civilisation) og gav indtil 1990’erne automatisk borgerret (indfødsret) til alle, som fødtes pá fransk territorium, jus soli. Det tyske nationsbegreb, der blev lov- fæstet i Biirgerliches Gesetzbuch fra 1913, lægger vægt pá fødsel og afstamning, jus san- guinis. Denne bestemmelse af nationalitet er stadig gældende i Forbundsrepublikken, Dan- mark og de fleste andre europæiske lande. 45 M-H01U-4 4í’M.A.K. Halliday (M.I.M. Matthiessen), (2004), s.31 47 fx nævner 10 ud af 16 elever færøsk dans som typisk færøsk kultur i det skriftlige kvalitative spørgeskema 4.okt.2002
Page 1
Page 2
Page 3
Page 4
Page 5
Page 6
Page 7
Page 8
Page 9
Page 10
Page 11
Page 12
Page 13
Page 14
Page 15
Page 16
Page 17
Page 18
Page 19
Page 20
Page 21
Page 22
Page 23
Page 24
Page 25
Page 26
Page 27
Page 28
Page 29
Page 30
Page 31
Page 32
Page 33
Page 34
Page 35
Page 36
Page 37
Page 38
Page 39
Page 40
Page 41
Page 42
Page 43
Page 44
Page 45
Page 46
Page 47
Page 48
Page 49
Page 50
Page 51
Page 52
Page 53
Page 54
Page 55
Page 56
Page 57
Page 58
Page 59
Page 60
Page 61
Page 62
Page 63
Page 64
Page 65
Page 66
Page 67
Page 68
Page 69
Page 70
Page 71
Page 72
Page 73
Page 74
Page 75
Page 76
Page 77
Page 78
Page 79
Page 80
Page 81
Page 82
Page 83
Page 84
Page 85
Page 86
Page 87
Page 88
Page 89
Page 90
Page 91
Page 92
Page 93
Page 94
Page 95
Page 96
Page 97
Page 98
Page 99
Page 100
Page 101
Page 102
Page 103
Page 104
Page 105
Page 106
Page 107
Page 108
Page 109
Page 110
Page 111
Page 112
Page 113
Page 114
Page 115
Page 116
Page 117
Page 118
Page 119
Page 120
Page 121
Page 122
Page 123
Page 124
Page 125
Page 126
Page 127
Page 128
Page 129
Page 130
Page 131
Page 132
Page 133
Page 134
Page 135
Page 136
Page 137
Page 138
Page 139
Page 140
Page 141
Page 142
Page 143
Page 144
Page 145
Page 146
Page 147
Page 148
Page 149
Page 150
Page 151
Page 152
Page 153
Page 154
Page 155
Page 156
Page 157
Page 158
Page 159
Page 160
Page 161
Page 162
Page 163
Page 164
Page 165
Page 166
Page 167
Page 168
Page 169
Page 170
Page 171
Page 172
Page 173
Page 174
Page 175
Page 176
Page 177
Page 178
Page 179
Page 180
Page 181
Page 182
Page 183
Page 184
Page 185
Page 186
Page 187
Page 188
Page 189
Page 190
Page 191
Page 192
Page 193
Page 194
Page 195
Page 196
Page 197
Page 198
Page 199
Page 200
Page 201
Page 202
Page 203
Page 204
Page 205
Page 206
Page 207
Page 208
Page 209
Page 210
Page 211
Page 212

x

Fróðskaparrit

Direct Links

If you want to link to this newspaper/magazine, please use these links:

Link to this newspaper/magazine: Fróðskaparrit
https://timarit.is/publication/15

Link to this issue:

Link to this page:

Link to this article:

Please do not link directly to images or PDFs on Timarit.is as such URLs may change without warning. Please use the URLs provided above for linking to the website.