Skólablaðið - 01.12.1946, Blaðsíða 29

Skólablaðið - 01.12.1946, Blaðsíða 29
V mmm Það virðist hafa vakið mikla óro í baíi Bjarnanna,að é*g skyldi leyfa mer að gagnrýna gerðir inspectors scholae. Nota þeir því tæpar fjórar síður í blaðinu til þess að sýna fram á, hversu storhættulegur, ja, jafnvel vitskertur maður é"g se í raun og veru. Upphrópanir þeirra læt ég skóla- nem. dæma um, en frásagnar þeirra um skola- fundinn vil ég geta að nokkru. Ég verð þó að byrja a því að lýsa því yfir, að öll þau "viðtöl","viðurkenningar" og "alkunnar yfirlýsingar", sem B.Bragi vitnar svo oft í, eru hreinn tilbúningur. Ég hef aldrei látið mér nein slík ummæli um munn fara. Nær væri, að B.Br. reyndi að hrekja það, sem ég skrifaði, í stað þess að lata mér orð í munn og nota þau síðan sem vopn á mig. Þeir sem lesa baðar greinarnar geta dæmt um, hvor okkar B.Br. hafi viðhaft me iri"aurbur ð." B.Br. finnst talan 350 of há fyrir fjölda fundarmanna. Vissulega er hér gert rað fyrir hámarksfjölda, vegna þess, að reynslan hefur sýnt, að á skólafundum,og alveg sérstaklega þeim fyrsta, - mæta yfirleitt allir þeir nem. sem eiga þess kost, Þeir, sem að mæta a annað borð, greiða atkvæði, jafnvel þótt ekki sé nema með því nafninu sem þeim fellur bezt í geð, En ef að tala B.Br. er rétt, þá" hefur þarna mætt aðeins rúml. helmingur af skól- anem. Menn geta svo sjálfir dæmt um, hvor talan þeim finnst trúlegri, 350 eða 215, Bjarni Bragi heldur því fram, að hann hafi kvatt "gangaverðina?" til hjálp- ar, eftir að hafa árangurslaust beðið fundarmenn um að vera goð börn. Þetta er ekki rétt. Hann otaði liði sínu fram löngu aður en hann hafði tekið við embætti og hafði hann því ekkert leyfi til að gera slíkt. Auk þess höfðu þeir menn ekkl verið kosnir gangaverðir og höfðu því eng- an rett til slíks starfa sem þessa, Ef B.Br, kallar það ekki hrottaskap að ryðja mönnum burtu með handafli, þá fóru ganga- verðirnir ekki hrottalega að. Ef Þorv, Örnólfsson hefur borið ein- hverja ábyrgð á scriba-kosningunni, þá á hann alveg jafna hlutdeild í skömminni af henni, En það var ekki hægt að sjá,hvort það var Þ.Ö, eða Jon Johannsson sem var aðstoðarteljari þarna, a.m.k, taldi J.J. ætíð atkv. og það eftir að B.G. hafði tekið við embætti, B.Br. heldur ennþá. fast við þá firru, að Rögnv. Jonsson hafi aðeins haft 67 atkv og efast um það, sem ég hélt fram um fylgi einstakra bekkja við hann, Ef. B.Br. lang- ar til, þa skal ég fá undirskrift nem,. í þessum bekkjum máli mínu til stuðnings', En ef hann hefur ekki oftalið fylgi A.G,, þá fær hann um.120 atkv. (20 sem talin voru og 40 til 50 sem eftir voru ótalin). 120 atkv. úr 410 manna skóla. Ég öfunda A.G. eklcert af slíku "trausti", og finnst, að þarna hafi ekki verið frá miklu að hlaupa, þó að Á.G. hafi látið vera að þiggja stöðuna, B.Br. kallar það "lygasögu", sem ég sagði um fundarboð 1. bekkinga. Her á eftir fer yfirlýsing 1. belckjarráðs um sannleiksgildi þessarar "lygasögu". Vottorð. Ver undirritaðir viljum taka eftir- farandi fram í sambandi við I. skólafund Menntaskólans skólaárið 1946-47: i. Ver álítum það mjög vítavert hversu Bjarni Bragi Jonsson tilkynnti okkur 1. bekkingum fundinn, Daginn áður en fundur- inn skyldi haldinn rak hæstvirtur Bjarni Bragi höfuðið inn um dyragættina, þar sem 1, bekkur var, og sagðij "Skólafundur á morgun í löngu frímínútunum". Ekki voru þau orð fleiri, Eins og kunnugt er, er 1, bekkur eftir hadegi í skolanum, og heldum vér 1, bekkingar auðvitað, að átt væri við löngu frímínúturnar e.h., þar sem annars var eigi getið. En okkur þótti þetta mjög undarlegt daginn eftir, þegar engin merki sáust til fundarhalds í skól- anum. Var þá farið að grennslast eftir því hverju þetta sætti, og kom þá í Ijós,

x

Skólablaðið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Skólablaðið
https://timarit.is/publication/782

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.