Fréttatíminn - 13.01.2012, Blaðsíða 54

F jölbrautaskólinn í Breiðholti (FB) býður upp á innflytjenda­braut. Þetta er námsbraut sem
er sérsniðin að þörfum innflytjenda
og hefur skólinn boðið upp á þennan
valkost frá árinu 2007. Ágústa Unnur
Gunnarsdóttir, kennarinn og verk­
efnastjóri við FB, segir að árangur
erlendra nemenda sem hafa farið á
þessa námsbraut sé vonum framar.
„Þeir eru afskaplega duglegir,“ segir
hún. Námsbrautin var sett á fót til að
bregðast við miklu brottfalli innflytj­
enda úr framhaldsskólum, en braut­
in er sérsniðin að þeirra þörfum;
nemendurnir læra meðal annars um
íslenskt samfélag og taka íslensku­
áfanga sem sniðnir eru fyrir útlend­
inga.
Það hentar erlendum framhalds­
skólanemum vel að stunda nám á
innflytjendabraut við FB. Brautinni
er ætlað að vera sterkur stuðningur
fyrir nemendur fyrstu tvö árin í skól­
anum en þeir útskrifast ekki af inn­
flytjendabraut heldur færa sig svo
yfir á eina af þeim fjölmörgu náms­
brautum sem skólinn er með í boði,
en í FB eru iðngreinar, listnám og
hefðbundið bóknám kennt. Það eru
því fleiri valmöguleikar í boði hjá
FB en gengur og gerist hjá öðrum
skólum enda er framhaldsskólinn
einn sá stærsti á landinu með 1.500
nemendur í dagskóla og 700 í kvöld­
skóla. Dæmi um námsbrautir sem
kenndar eru við skólann eru: Húsa­
smíði, rafvirkjun, lista­, íþrótta­, og
snyrtibraut og sjúkraliðabraut auk
hefðbundnari námsleiða svo sem
málabraut, félagsfræðabraut og
náttúrufræðibraut. „Fjölbrautakerf­
ið býður upp á mikinn sveigjanleika
og skólinn er stór og námsframboð
mikið. Erlendu nemendurnir geta
því valið braut eftir áhugasviði og því
hvar sem styrkleikar þeirra liggja,“
segir Ágústa Unnur.
Skólinn byrjaði að bjóða upp á
þessa námsbraut árið 2007 og hófu
þá nám 15 nemendur en þeir eru nú
60. Flestir koma frá Póllandi og Fi­
lipseyjum, og hafa búið hér frá einu
ári til sex ára. Fimm hyggja á útskrift
í vor. Þá útskrifaðist nemandi, sem er
flóttamaður frá Kósóva­Albaníu, sem
sjúkraliði í vor og er núna að bæta
við sig stúdentsprófi til þess að geta
farið í hjúkrunarfræði í Háskóla Ís­
lands. Nemendurnir eru flestir á
hefðbundnum menntaskólaaldri.
Kennt á íslenskt samfélag
Þar sem nemendurnir eru innflytj­
endur þekkja þeir samfélagið ekki
jafnvel og aðrir á framhaldsskóla­
aldri. Þeir taka því tvo áfanga þar
sem þeim er kennt sérstaklega á ís­
lenskt samfélag og menningu; fara í
vettvangsferðir í leikhús, í Þjóðmenn­
ingarhúsið, í Alþingishúsið, Ráðhúsið
og ýmis fyrirtæki og stofnanir.
Lögð er áhersla á að veita nemend­
um mikinn stuðning. Hann er eink­
um tvennskonar og byggir á svoköll­
uðum „mentorum“: Annars vegar
hjálpa Íslendingarnir erlendum nem­
endunum og hins vegar samlandar
þeirra. „Þetta aðstoðar nemendur­
nar við að aðlagast bæði félagslega
og námslega,“ segir Ágústa Unnur.
„Það er númer eitt, tvö og þrjú að
þeim líði vel í skólanum, þá mæta
nemendurnir betur í skólann sem
svo minnkar líkurnar á brottfalli.“
Nauðsynlegur grunnur lagður
með undirbúningsáföngum
Ennfremur er innflytjendabrautin
með undirbúningsáfanga í félags­
fræði og heilbrigðisfræði (sem er
einkum fyrir þá sem ætla á sjúkra­
liðabraut en nokkur fjöldi innflytj­
enda fara í sjúkraliðanám og vinna á
heilbrigðisstofnun). Ástæða þess að
það er sérstakur undirbúningsáfangi
fyrir þessi tvö fög er að það þarf að
útskýra mörg erfið orð fyrir þeim
sem ekki hafa góð tök á íslensku.
Starfsfólk skólans fylgjast sérstak­
lega vel með nemendum á innflytjenda­
brautinni. „Nemendurnir fá einstak­
lingsmiðaða stundaskrá og stuðning
eftir þörfum. Það skiptir sköpum,
námsbrautin er líka það lítil að þekkja
má alla með nafni,“ segir hún.
54 skólar og nám Helgin 13.-15. janúar 2012
Ofanleiti 2, 5. hæð (A-hús) • 103 Reykjavík • sími: 599 1450 • fax: 599 1401
www.rikismennt.is • rikismennt@rikismennt.is
Þín leið til fræðslu
Ríkismennt styrkir starfsmenntun innan
stofnana ríkisins á landsbyggðinni
Sjóðurinn veitir styrki í fræðsluverkefni
á vegum stéttarfélaganna
Sjóðurinn fjármagnar þau verkefni sem
sjóðsstjórn skipuleggur
Sjóðurinn veitir styrki til einstaklinga og
sjá stéttarfélögin um afgreiðslu þeirra í
umboði Ríkismenntar
Fékkstu ekki
Fréttatímann
heim?
Fréttatímanum er dreift á öll heimili á höfuðborgarsvæðinu.
Ef þú fékkst ekki blaðið heim, láttu okkur þá vita með
tölvupósti á dreifing@frettatiminn.is
Sjáðu blaðið líka á frettatiminn.is

ENGLAND • ÍTALÍA • KANADA • SKOTLAND • SPÁNN
Með samstarfi við alþjóðlega fag-
háskóla í fimm löndum getum við
boðið mikið úrval námsleiða.
Nemendur koma víða að úr
heiminum og þannig skapast
alþjóðlegt umhverfi sem gerir
dvölina ógleymanlega.
Auk þess eiga nemar góða
möguleika á að hitta „rétta“ fólkið
og komast áfram á alþjóðlegum
markaði.
Dæmi um nám í boði:
Fatahönnun • Textíl- og tíska •
Skartgripahönnun • Auglýsinga-
stjórn • Grafísk hönnun • Marg-
miðlun • Vöruhönnun • Markaðs-
fræði • Ljósmyndun • Kvikmynda-
gerð • Leikmyndagerð • Marg-
miðlun • Arkitektúr • Innanhúss-
hönnun • Iðnhönnun • Ljósahönn-
un • Blaðamennska • Sýninga-
hönnun • Viðburðastjórnun.
Flóttamaður á leið
í hjúkrunarfræði
Líður vel í FB og á eftir að
sakna skólans.
 INNFlytjeNdabraut Flóttamaður á leið i hjúkrunarFræði í hí
Námsbraut fyrir
inn flytjendur í FB
Fitore Veselaj er tvítugur
nemandi frá Kosóvó sem mun
útskrifast í vor sem stúdent frá
Fjölbrautaskólanum í Breiða­
holti (FB). Hún ætlar í hjúkr­
unarfræði í Háskóla Íslands í
haust. „Það er langt síðan ég
ákvað að fara í hjúkrunarfræði.
Ég var tíu ára,“ segir Fitore,
sem talar góða íslensku.
Foreldrar hennar eru flótta­
menn frá Kósóvó og hún flutti
til Íslands ásamt fjölskyldu
sinni fyrir tólf árum en þá var
hún átta ára gömul. Þau fluttu
fyrst til Dalvíkur, þar fór hún
á undirbúningsnámskeið og
gekk svo í grunnskólann þar,
byrjaði í þriðja bekk og upp í
sjöunda. Þá flutti hún í Breið­
holtið með fjölskyldu sinni.
Þetta er stór fjölskylda, en hún
á fjögur systkini, fjölskyldan
telur því sjö manns. Fitore er
næstelst af systkinunum.
Fitore hóf framhaldsskóla­
göngu sína með því að fara á
innflytjendabraut í FB, sem
fjallað er um ítarlega hér á
síðunni og tekur tvö ár, þaðan
lá leiðin á sjúkraliðabraut, en
hún hefur lengi stefnt á að fara
í hjúkrunarfræði í háskóla, og
að lokum lýkur hún stúdents­
próf í vor; sem er jú aðgöngu­
miðinn að Háskóla Íslands.
Hún segir að það hafi
hjálpað henni mikið í náminu
að byrja á innflytjendabraut.
„Eftir að hafa verið á inn­
flytjendabrautinni fannst mér
námið mun léttara, enda búið
að kenna mér orð sem koma
fyrir í náminu og ég skyldi
ekki,” segir Fitore. Þrátt fyrir
að hafa lokið náminu á inn­
flytjendabrautinni segir hún
að hún geti alltaf leitað eftir
aðstoð frá brautinni ef hún þarf
á því að halda.
Fitore ber mentor­kerfinu
vel söguna en það er fyrir­
komulag þar sem nemendur,
bæði innlendir og erlendir,
aðstoða þá sem eru á innflytj­
endabraut bæði félagslega,
sumsé að kynnast öðrum nem­
endum, og við námið. Þar fékk
hún bæði aðstoð við námið og
kynntist fólki og reynt var að
halda samband eftir að skóla­
deginum lauk. „Ég var líka
mentor og við hjálpuðum við
hvert öðru,“ segir hún.
„Ég kann vel við mig í FB.
Þetta er búið að vera mjög
skemmtilegur tími, hér hef ég
fengið góðan stuðning og mér
líður vel í skólanum. Ég á eftir
að sakna skólans,“ segir Fitore.
Ágústa unnur Gun-
narsdóttir, kennari
og verkefnastjóri við
FB ásamt Fitore
Veselaj sem stefnir á
hjúkrunarfræðinám
við HÍ.
Mikill
stuðn-
ingur til að
bregðast
við brott-
falli inn-
flytjenda
úr fram-
halds-
skólum