Læknablaðið - 15.12.1985, Síða 19

LÆKNABLAÐIÐ
343
I Aðalefni Tilvitnanir Myndlýsing
l t
i---------------------------------------------------------1
(Inngangur) Aðalefni (Niðurstöður)
Tímasetning Samþætting Myndlýsing
t t
áður, að fara fram úr tímamörkunum, þó svo
að lengdin sé fimmfölduð. Þú þarft að gera
ýmsum atriðum skil, sem þú hreinlega sleppir
í stuttu erindi. Fyrr en varir er tíminn hlaupinn
frá þér. Langur gestafyrirlestur krefst því
engu minni undirbúnings, en stutt erindi og
reynir meira á hæfni þína við flutning. Vísað
er til myndar um undirbúning.
Titill
Þú þarft að senda endanlegan titil það tíman-
lega, að hægt sé að auglýsa erindi þitt. Strax
og þú færð boðið, settu þá niður á blað, það
sem þér kemur fyrst í hug. Endurskoðaðu titil
og endurbættu hann. Titill getur skipt
sköpum um aðsókn, en fyrst og fremst verður
að fara saman, það sem þú segist ætla að tala
um og innihald þess erindis, sem þú endanlega
flytur.
Þættir undirbúnings
Fyrirlestrar hafa ákveðið form. Innviðir
þeirra eru þó ekki eins fast negldir og er í
IMRAD-kerfi tímaritsgreinanna. Skörp fjór-
skipting efnisins fer vel í grein. í fyrirlestri eru
skil milli einstakra hluta óskýrari. Þó má
ávallt greina inngang, meginefni og
niðurstöður.
Ekki ætlar höfundur sér þá dul, að gefa þér
forskrift að góðum fyrirlestri, enda er það
ekki hægt. Engir tveir einstaklingar munu
taka á efni á sama hátt. Menn hafa mismun-
andi skoðanir, framsetningu og orðaval. Við
erum frábrugðin hvert öðru og tjáum okkur
því sitt á hvern mátann.
Hér nægir að minna á, að í undirbúningi
fyrirlesturs eru fjórir þættir:
1. Söfnun og val upplýsinga og gagna,
2. Skipun efnis, samþætting, val og gerð
myndefnis,
3. a) Ritun texta, b) endurskoðun, c) hrein-
ritun, d) endurskoðun, e) niðurskurður, f)
hreinritun, g) slípun málfars, h) hrein-
ritun; endurtekið frá b) eins oft og með
þarf og
4. a) Æfing, b) æfing, c) æfing; endurtekið
frá a) eins oft og með þarf.
Þegar hefur verið fjallað nokkuð um tvo
fyrstu þættina. Hér mun þó trúlega ekki saka
að benda á eftirfarandi dæmi um skipun
efnis:
1. Inngangur
1.1 Skilgreining vandamáls.
1.2 Skilgreining markmiða.
2. Yfirlit yfir útgefin verk
3. Rannsókn
3.1 Aðferðin.
3.2 Tæki, áhöld.
3.3 Sérstök próf.
3.4 Niðurstöður.
4. Umræða um niðurstöóur
4.1 Samanburður við niðurstöður, sem birt-
ar hafa verið.
4.2 Samanburður kenninga og niðurstaða
tilrauna/kannana.