Morgunblaðið - 13.09.2004, Blaðsíða 15

UMRÆÐAN
Innritun stendur nú yfir í símum 588-3630 og 588-3730, eða í skólanum að Síðumúla 17,
tölvupóstur: ol-gaukur@islandia.is Í boði er fjölbreytt nám með vönduðu námsefni fyrir
alla aldursflokka, bæði byrjendur og þá sem kunna eitthvað fyrir sér. Nánari upplýsingar
um skólann og námsleiðir er að fá á heimasíðunni: www.gitarskoli-olgauks.is eða í skól-
anum á innritunartíma, en innritað er alla virka daga kl.
14:00 til 17:00. Einnig sendum við upplýsingabækling
þeim sem þess óska.
INNRITUN DAGLEGA KL. 14-17
Hægt
að fá leigða
HEIMAGÍTARA
kr. 3000 á önn
588-3630
588-3730
ww
w.g
itar
sko
li-o
lga
uks
.is
Sendum vandaðan
upplýsingabækling
Heimasíða:
www.gitarskoli-olgauks.is
ÞAÐ eru töluverð tíðindi fyrir okk-
ur tæknifræðinga að heyra af hug-
myndum um sameiningu Tæknihá-
skóla Íslands og Há-
skólans í Reykjavík.
Stjórn Tæknifræðinga-
félags Íslands hefur af
því áhyggjur að fyrir-
huguð sameining komi
til með að bitna á
tæknifræðináminu og
menntun íslenskra há-
skólamenntaðra tækni-
manna verði einsleitari
en nú er.
Málefni Tækniskóla
Íslands voru mikið til
umræðu um nokkurra
ára skeið áður en ný
lög um skólann tóku
gildi árið 2002. Á þeim
tíma sendu stjórnir
Tæknifræðingafélags
Íslands og Verkfræð-
ingafélags Íslands frá
sér ályktanir um að
sameina ætti verk-
fræðideild Háskóla Ís-
lands og Tækniskóla
Íslands, sem síðar varð
Tækniháskóli Íslands.
Töluvert var unnið í
málinu af hálfu stjórna
félaganna en það hlaut
ekki hljómgrunn hjá stjórnvöldum.
Síðastliðið vor tilkynntu forsvars-
menn Háskólans í Reykjavík að til
stæði að bjóða nám í verkfræði við
skólann frá hausti 2005. Einnig varð
ljós áhugi Háskólans á Bifröst og Há-
skólans á Akureyri á að bjóða upp á
nám í verkfræði. Reyndar var aðeins
talað um að bjóða þriggja ára nám,
eða nám til B.Sc.-prófs í verkfræði. Á
námsstefnu sem Verkfræðingafélagið
stóð fyrir um menntunarmál verk-
fræðinga kom fram eindregin and-
staða við þessi áform og talið að hags-
munum verkfræðinga væri betur
borgið í einum öflugum háskóla.
Sérstaða tæknifræðinnar
Frá sjónarhóli Tæknifræðingafélags
Íslands er það jákvætt að Mennta-
málaráðuneytið skuli vilja koma því
til leiðar að skólar starfi saman og
hugsanlega sameinist. Aftur á móti
teljum við að margt beri að varast og
hafa tæknifræðingar sérstakar
áhyggjur af stöðu tæknifræðimennt-
unarinnar í þessari umræðu.
Mér er ekki ljóst hvers vegna þeir
háskólar sem eru að leita nýrra tæki-
færa líta ekki til tæknifræðinnar,
jafnvel frekar en verkfræðinnar.
Reyndar er það svo að tæknifræð-
ingar og verkfræðingar vinna saman
hlið við hlið að úrlausn verkefna og
fyrir leikmenn er erfitt að gera sér
grein fyrir hvað skilur þar á milli. Aft-
ur á móti hefur tæknifræðin dýr-
mæta sérstöðu sem má ekki fara for-
görðum. Þegar Tækniskóli Íslands
var stofnaður fyrir 40 árum var það
eitt af meginmarkmiðunum að gefa
iðnaðarmönnum kost á framhalds-
námi sem væri lagað að íslenskum að-
stæðum og um leið að brúa bilið milli
iðnmenntunar og háskólanáms.
Til að auðvelda iðnaðarmönnum að
hefja nám í tæknifræði við Tæknihá-
skólann hefur frá upphafi verið rekin
raungreinadeild þar sem nemendur
hafa getað stundað nám
í raungreinum og tekið
svokallað raungreina-
deildarpróf sem er ígildi
stúdentsprófs á raun-
greinasviði. Það próf
hefur jafnframt veitt
réttindi til að hefja nám
við Verkfræðideild HÍ.
Tæknifræðingafélagið
telur mikilvægt að
áfram verði boðið upp á
þennan möguleika fyrir
iðnaðarmenn og þá ein-
staklinga sem hafa verið
á vinnumarkaði um
nokkurt skeið.
Fjölbreytnin
er dýrmæt
Nám í verkfræði annars
vegar og tæknifræði
hins vegar er byggt upp
á ólíkan hátt. Nám í
tæknifræði er þrjú og
hálft ár, nám í verkfræði
er fimm ár. Kröfur til
aðfaranáms eru ólíkar.
Til að hefja verkfræði-
nám verða nemendur að
hafa lokið stúdentsprófi
en til að hefja tæknifræðinám er gerð
krafa um sveinspróf eða tveggja ára
starfsreynslu, auk stúdentsprófs eða
raungreinadeildarprófs. Í stuttu máli
má segja að meginmunurinn á nám-
inu felist í því að í tæknifræðinámi er
lögð áhersla á verkefnabundið, hag-
nýtt nám en verkfræðinámið er
fræðilegra. Þetta tryggir fjölbreytni
meðal tæknimenntaðra manna sem
ég tel vera mikil verðmæti. Til fróð-
leiks má geta þess að tæknifræðingar
öðlast sömu réttindi til hönnunar-
starfa á verkfræðistofum eftir 3,5 ára
nám og verkfræðingar eftir 5 ára
nám.
Aðsókn aukist að tæknifræði
Á hinum Norðurlöndunum eru
tæknifræðingar mun fleiri en verk-
fræðingar. Hér á landi er þessu öfugt
farið einhverra hluta vegna. Á vegum
Tæknifræðingafélagsins hefur mikið
verið gert til þess að auka aðsókn að
tæknifræðinni. Segja má að með nýj-
um lögum um Tækniskólann og það
að skólinn varð Tækniháskóli Íslands
hafi fyrst orðið breyting á. Aðsókn að
skólanum hefur stóraukist og áhugi á
tæknifræðinámi er vaxandi.
Í umræðum um sameiningu
Tækniháskóla Íslands og Háskólans í
Reykjavík er nauðsynlegt að fram
komi hvort kenna eigi tæknifræði við
sameinaðan háskóla eða eingöngu
verkfræði til B.Sc prófs. Ljóst er að
fjölbreytni í menntun tæknimanna er
til góðs fyrir atvinnulífið og þjóðfélag-
ið í heild.
Tæknifræði í nýjum
Tækniháskóla
Einar H. Jónsson fjallar
um Tækniskólann og
sameiningaráform
Einar H. Jónsson
’MálefniTækniskóla Ís-
lands voru mik-
ið til umræðu
um nokkurra
ára skeið áður
en ný lög um
skólann tóku
gildi árið 2002.‘
Höfundur er formaður Tæknifræð-
ingafélags Íslands.
Fréttasíminn 904 1100
MORGUNBLAÐIÐ MÁNUDAGUR 13. SEPTEMBER 2004 15