Menntamál - 01.03.1952, Qupperneq 14

8
MENNTAMÁL
á þennan hátt, sagði í ritgerð: „Áður, þegar ég hafði vissa
lexíu að læra, þá lærði ég aðeins hana og ekki meira. En
þegar ég vinn svona, þá verð ég að reyna að læra og kunna
eins mikið og mögulegt er.“ Og það bætir við: „Með því
að hlusta á frásögn bekkjarsystkinanna fæ ég ýmsán fróð-
leik um þeirra verkefni líka.“ Þessi stutta tilvitnun segir
nokkuð.
Ég held, að allar tilraunir í þessa átt séu nokkurs virði,
þótt þær kunni að mistakast að einhverju leyti í fyrstu.
Að lokum vil ég taka fram, að auðvitað er hægt að fara
ýmsar aðrar leiðir. Hver kennari, sem vinnur að þessu af
alúð, mun fljótt finna þær starfsaðferðir, er honum og
nemendum hans henta bezt. Það er sannfæring mín, að
slík starfsemi sem þessi sé fyllilega þess virði, að íslenzkir
barnakennarar gefi henni almennt meiri gaum en verið
hefur til þessa.