Kirkjuritið - 01.02.1968, Blaðsíða 14

Kirkjuritið - 01.02.1968, Blaðsíða 14
60 KIRKJURITIÐ kominn Sigurður Guðmundsson skólameistari. -— Hafði liann þá frétt, að liinn ungi efnilegi nemandi lians myndi eigi ætla í skólann að hausti. — Var hann kominn til að hvetja Þórar- inn, og fá liann til að liahla áfram námi. Það reið haggamun- inn. — Fyrir þá ferð að Víkingavatni á hinn merki framsýni skólamaður þökk alþjóðar. Um þessar mundir var norðlenzki skólinn að herjast fyrir réttindum til að verða menntaskóli. Þórarinn Björnsson var einn af sex nemendum, sem þreyttu stúdentspróf utanskóla í Reykjavík 1927, og voru þeir hinir fvrstu til að ryðja brautina að þeim áfanga. — Má fullyrða að hin frækna frammistaða þeirra og námssigur hafi orkað miklu í þá átt að skólinn hlaut full réttindi til að útskrifa stúdenta það sama ár. Eftir stúdentsprófið fór Þórarinn Björnsson í framlialds- nám til Sorbonne-háskólans í París. Innritaðist hann þar ekki sem útlendingur, Iieldur sem einn liinna innfæddu liáður sömu skilyrðum og aðstöðu til náms og þeir. — Það reyndi á soninn frá Víkingavatni og hann stóðst hverja prófraun með glæsi- hrag eins og áður. Hér var sá Mímisbrunnur, sem hann gat ausið af — og til þess notaði Iiann hverja stund. Hann lagði stund á frönsku, latínu og uppeldisfræði og lauk liáskólaprófi 1932, — á skemmri tíma en venjulegt var. — Oft heyrðum við Þórarinn Björnsson minnast á veru sína í Frakklandi. — Þar lærði hann þetta, eins og liann sjálfur komst að orði, „að hin æðsta kennsla er listrænnar ættar. —- Hann sameinaði það bezta úr lyndiseinkunn Frakka og ís- lenzkri menningu. Eftir áramótin varð hann kennari við Menntaskólann á Ak- ureyri. — Oft lét liann þess getið, live vænt honum þótti um það starf. Enda var hann afburðasnjall kennari, vinur nem- andans, — ríkur af samúð. Hann gladdist, þegar nemendum sóttist náinið vel og stóðust prófin, og hann þjáðist með þeim þegar illa gekk. — Þessi fölskvalausi samhugur vakti lionum vini, aðdáenilur og fylgjendur. Hann hafði sérstakt lag á því að gera hlutina minnisstæða, en það er „hin dýrmæta kennara- gáfa,“ — að tjá sig, vera allur, þar sem liann var. Notkun ís-
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56

x

Kirkjuritið

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Kirkjuritið
https://timarit.is/publication/443

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.