Ársrit Ræktunarfélags Norðurlands - 01.01.1926, Blaðsíða 69

71
ásamt trjá og blómarækt og svo jarðyrkjufræði að svo
miklu leyti, sem hún stendur í sambandi við garðyrkjuna.
Að sumrinu fer aftur á móti fram verkleg kensla bygð
á hinu bóklega námi, þar sem nemendunum gefst kostur
á að fylgja hinni raunverulegu ræktun garðjurtanna yfir
heilt vaxtartímabil og reynt verður að veita þeim nokk-
urnvegin viðunandi æfingu í hinum þýðingarmestu
störfum garðyrkjunnar.
Næsta spurning verður: Hvar á þessi skóli að vera?
Frá mínum sjónarhól er aðeins um tvo staði að ræða,
eins og nú standa sakir, Gróðrarstöð Búnaðarfjelags
íslands, Reykjavík, og Gróðrarstöð Ræktunarfjelags Norð-
urlands, Akureyri, og gæti slík skólastofnun, sem hjer
ræðir um, jafnvel komið til mála í báðum stöðunum. Jag
vil nú rökræða dálítið frekar hvað mælir með slíkri skóla-
stofnun í Gróðrarstöð Ræktunarfjelagsins, en orð mín
mega ekki skiljast þannig, að jeg sje með þeim að gera
upp á milli gróðrarstöðvanna. Til þess er mjer aðstaðan
í Gróðrarstöðinni í Reykjavík ekki nægilega kunn og veit
ekki einu sinni hvort þeir, sem að henni standa, mundu
því hlyntir að þar risi upp garðyrkjuskóli.
1. Ræktunarfjelag Norðurlands heldur fastan starfsmann,
sem veitir framkvæmdum fjelagsins forstöðu. Að vísu
hefir þessi starfsmaður sæmilega miklum störfum að
gegna, en þó mundi honum fært, með lítilsháttar aðstoð,
að bæta þeim störfum á sig, sem slík skólastofnun hefði
í för með sjer. Yfir annatímann — sumarið — heldur
Ræktunarfjelagið garðyrkjukonu til aðstoðar framkvæmda-
stjóranum. Með stofnun garðyrkjuskóla yrði garðyrkju-
konan sjálfkjörinn aðstoðarkennari alt árið, þetta hefði
vitanlega útgjöld í för með sjer, en bætti um leið að-
stöðu fjelagsins til að tryggja sjer góða starfskrafta.
2. Gróðrarstöð Ræktunarfjelagsins hefir lengi verið