Árbók Háskóla Íslands

Árgangur

Árbók Háskóla Íslands - 01.03.1966, Blaðsíða 30

Árbók Háskóla Íslands - 01.03.1966, Blaðsíða 30
28 menntunar oftast meiri en nokkru sinni fyrr eða síðar. Miklu varðar, að menn stundi af kostgæfni eigin fræðigrein, en einn- ig að þeir dýpki þekkingu sína almennt og örvi skilning sinn á fræðilegum vandamálum, öðlist aukið útsýn yfir vísindi nú- tímans og glæði skyn sitt á fegurð og yndi lífsins með því að njóta lista og fagurra bókmennta, fornra og nýrra. Hér við Háskólann eru fluttir áriega tugir fyrirlestra um margvísleg fræðileg efni, sem mikill fengur er að hlýða á. Hvet ég yður, ungu stúdentar, til að sækja þessa fyrirlestra, og jafnframt bendi ég yður á, að hyggilegt er fyrir yður að halda við og auka þekkingu yðar á t. d. einu tungumáli með því að sækja almenna tungumálakennslu, sem látin er í té við Háskólann, Fátt er þroskavænlegra en að mega njóta háskólaáranna án þess að sligast af námshraða og áhyggjum líðandi stundar, ef þá fer saman ábyrgð og áhugi á að menntast og hæfileiki til að njóta gleði lífsins. ,,Æska og moi’gunroði lífsins eru hverful" segir í helgri bók. Strit lífsins tekur snemma við og varnar mönnum oft að njóta menntunarkosta. Þessa skyldu ungir stú- dentar vera vel minnugir á háskólaárunum. Rómverjar hinir fornu létu sér, eins og kunnugt er, mjög hugað um lög og rétt, og þeir kenndu ungum mönnum ýmis heilræði, er um þau viðfangsefni vildu véla. Eitt þeirra var á þessa lund að inntaki: „Kynnið yður ávallt sjónarmið beggja málsaðilja“. Þessi heilræði eiga enn í dag erindi til yðar, ungu stúdentar, án tillits til þess, hvaða háskólagrein þér leggið stund á. 1 þeim felst kjarni allrar akademískrar menntunar, sem hvílir á þeim stoðum, að menn virði fyrir sér, vegi og meti öll þau sjónarmið, sem til greina komi um úrlausn til- tekins atriðis. Þau hvetja til þess, að menn séu skyggnir á þessi sjónarmið og kynni sér þau vandlega, þau varna við ein- sýni og hleypidómum og hvatvísi í dómum um menn og mál- efni. Þau höfða til þess, að menn beri virðingu fyrir sjónar- miðum annarra manna og séu viðbúnir að ræða þau, ef þau eru sett fram með hófsamlegum hætti. Allt eru þetta eigindir, sem eru mikilsvirði fyrir yður, ungu stúdentar, að temja yður. Hlutlæg sannleiksleit, sem er takmark alls akademísks starfs,
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114
Blaðsíða 115
Blaðsíða 116
Blaðsíða 117
Blaðsíða 118
Blaðsíða 119
Blaðsíða 120
Blaðsíða 121
Blaðsíða 122
Blaðsíða 123
Blaðsíða 124
Blaðsíða 125
Blaðsíða 126
Blaðsíða 127
Blaðsíða 128
Blaðsíða 129
Blaðsíða 130
Blaðsíða 131
Blaðsíða 132
Blaðsíða 133
Blaðsíða 134
Blaðsíða 135
Blaðsíða 136
Blaðsíða 137
Blaðsíða 138
Blaðsíða 139
Blaðsíða 140
Blaðsíða 141
Blaðsíða 142
Blaðsíða 143
Blaðsíða 144
Blaðsíða 145
Blaðsíða 146
Blaðsíða 147
Blaðsíða 148
Blaðsíða 149
Blaðsíða 150
Blaðsíða 151
Blaðsíða 152
Blaðsíða 153
Blaðsíða 154
Blaðsíða 155
Blaðsíða 156
Blaðsíða 157
Blaðsíða 158
Blaðsíða 159
Blaðsíða 160
Blaðsíða 161
Blaðsíða 162
Blaðsíða 163
Blaðsíða 164

x

Árbók Háskóla Íslands

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Árbók Háskóla Íslands
https://timarit.is/publication/588

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.