Læknablaðið - 15.12.1985, Qupperneq 22

346
LÆKNABLAÐIÐ
MINNISLISTI FYRIR ÁHEYRENDUR OG FYRIRLESARA
1. Er tilgangur fyrirlesturs ljós?
2. Er vandamálið skilgreint?
3. Er markmiðið skilgreint?
4. Er öllum spurningum svarað?
5. Eru í inngangi allir þeir þættir, sem nauðsynlegir eru til þess að vekja áhuga og fræða
áheyrendur?
6. Er efnið sett fram i réttri röð?
7. Er fyrirlesturinn samfelld heild?
8. Er eitthvað af efninu úrelt?
9. Er þörf á að bæta við efnið eða að fella úr því?
10. Eru einhverjar þversagnir i fyrirlestrinum?
11. Eru hugmyndir og hugtök nægilega vel skilgreind?
12. Er fyrirlesturinn skilmerkilega orðaður?
13. Er öðrum höfundum/samstarfsmönnum þakkað hæfilega?
14. Eru fjöldi skyggna og gæði þeirra við hæfi?
15. Eru tilvitnanir of margar/of fáar?
16. Er titill hæfilega langur/nákvæmur/ljós?
17. Eru líkur til þess, að menn muni það, sem um er fjallað?
18. Er fyrirlesturinn fluttur á hæfilegum hraða?
19. Er hægt að gera betur?