Fjarðarfréttir - 01.12.1985, Qupperneq 24

24
FJARÐARFRÉTTIR
Jakob B. Crétarsson:
Flensborg — Háskólinn
Greinarhöfundur, Jakob B. Gréfarsson ásamt viðmælendum sínum, Daníel Helgasyni og Vigdísi Jóns-
dóttur og ungu barni þeirra.____________________________________________________________________
Hafnfirðingurinn ætlaði í Há-
skólann. Þegar hann mætti til inn-
ritunar var hann spurður hvort
hann væri búinn að velja sér grein.
Hva — fæ ég ekki stól og borð eins
og hinir? Þennan brandara kannast
flestir við, en eru samskipti Hafn-
firðinga við þessa æðstu mennta-
stofnun landsins öll í þessum dúr?
Það er e.t.v. ekki öllum kunnugt, en
við H.í. stunda nú fjölmargir
Hafnfirðingar nám. H.í. skiptist í
fjölda deilda s.s.: guðfræðideild,
læknadeild, lagadeild, viðskipta-
deild, heimsspekideild, verkfræði-
raunvísindadeild, o.s.frv. Þessar
deildir hafa fjölmargar undirgrein-
ar þannig að um þó nokkra sérhæf-
ingu er að ræða. Til að geta lagt
stund á fræði innan Háskólans
verða menn að hafa lokið stúdents-
prófi.
Flensborg, fjölbrautaskóli
Hafnarfjarðar, hefur brautskráð
fjölda stúdenta. í námskrá segir að
hlutverk mennta- og fjölbrauta-
skóla sé m.a. að undirbúa nemend-
ur fyrir háskólanám. Til að for-
vitnast um það hvernig Flensborg
mætti þessu hlutverki sínu höfðum
við samband við Kristján Bersa
Ólafsson skólameistara. Hann tjáði
okkur að lítið sem ekkert hafi verið
rannsakað hvert fólk færi eftir
stúdentspróf en hann hefði grun
um að hátt hlutfall færi ekki í H.í.
heldur í annað nám t.d. Kennara-
háskólann eða þá beint út á vinnu-
markaðinn. Námskrá til stúdents-
prófs er samræmd yfir landið og
farið eftir gildandi reglugerðum
ráðuneytisins um menntaskóla.
Nýungin við tilkomu fjölbrauta-
skóla er aukin fjölbreytni í náms-
framboði sem miðar m.a. að betri
undirbúningi til háskólanáms.
Kristján Bersi Ólafsson, skóla-
meistari.
Aðspurður um samstarf milli
mennta- og fjölbrautaskóla og H.í.
sagði hann að það væri allt of lítið.
Þó væru nú á döfinni fundarhöld
með rektor H.í. og fjölda skóla-
stjóra framhaldsskóla þar sem
ræddir yrðu möguleikar á greiðara
upplýsingastreymi þar á milli, t.d.
til hvers einstakar háskóladeildir
ætluðust af nemum, einnig að H.I.
vissi meira um námsefni framhalds-
skólanna.
Þá spurðum við skólameistara
hvort Flensborg hefði reynt að nýta
sér reynslu „gamalla“ nema þaðan,
sem nú leggðu stund á Háskóla-
nám. Kvað hann það ekki hafa
verið gert á kerfisbundinn hátt og
ýmsir hefðu haft samband og bent
á kost og löst við undirbúning sinn.
Sem dæmi virðist sem í byrjun hafi
Flensborg ekki gert nægilegar
kröfur til stærðfræðikunnáttu á
viðskiptabraut. Þær kröfur hafa nú
verið auknar með tilliti til þeirra
sem ætluðu sér í Viðskiptadeild
H.í.
Um samanburð á námsárangri
Flensborgara og annara framhalds-
skólanema í H.í. sagðist Kristján
Bersi ætla að engin könnun hafi
verið gerð sem segði manni neitt um
það. Að vísu var könnun á þessu
birt fyrir nokkrum árum en hún var
lögð út á rangan hátt auk þess sem
úrtök voru allt of fá. Ef slík könnun
ætti að vera marktæk bæri að
skoða árangur þeirra nema sem
hlutaðeigandi skólar teldu góða því
mikill munur er á undirbúningi
nema með góða einkunn og ekki.
Fækkun í Flensborg sagði hann
mætti rekja aðallega til fleiri fram-
haldsskóla í nágrenni Hafnarfjarð-
ar sérstaklega fjölbrautaskólans í
Garðabæ. Einnig væri það að
óeðlilega margir Hafnfirðingar
leituðu í skóla í Reykjavík. Engin
einhlít svör væru við þessu en sjálf-
sagt trúa þessir nemar og foreldrar
þeirra að þeir fái betri menntun þar.
Að einhverju leyti má rekja þá trú til
þess að Flensborg hefur vanrækt að
kynna starfsemi sína, ranghug-
myndir ef ekki hleypidómar væru
algengir um Flensborg. Bæjaryfir-
völd kynntu þar að vissu leyti undir
með því að veita nemendum sem
stunda nám utan Hafnarfjarðar
fargjaldastyrk, þó sambærilegt
nám væri hægt að stunda í Flens-
borg. Það eitt ætti þó ekki að ráða
úrslitum.
Flensborg hefur brautskráð 754
stúdenta. Hvað um þetta fólk hefur
orðið vissi Kristján Bersi ekki en
margir hefðu farið í framhaldsnám
og gengið með ágætum. En hlut-
verk skólans væri eðlilega ekki ein-
göngu miðað við undirbúing til
Háskólanáms og væri hann ekki í
vafa um það að á þeim 10 árum sem
fjölbrautaskólinn hefur starfað
hefur almenn menntun Hafnfirð-
inga aukist til muna.
„Vissum fyrir að
vinnuálagið er
umtalsvert“
Til að athuga hvernig hafnfirsk-
um háskólaborgurum líkaði há-
skólaveran höfðum við tal af
tveimur þeirra og lögðum nokkrar
spurningar fyrir þau Daníel Helga-
son og Vigdísi Jónsdóttur, en þau
eru bæði á 1. ári í viðskiptadeild.
Er H.í. öðruvísi en þið höfðuð
ímyndað ykkur?
Nei, við þekkjum fólk sem hafði
verið þarna og vissum fyrir að
vinnuálagið er umtalsvert. Þó má
segja að það sé jafnvel enn meira en
við bjuggumst við, en í viðskipta-
fræðinni er námsefnið það mikið
að maður má hafa sig allan við.
Einnig tekur tíma að komast í takt
við stofnunina og skipuleggja lífið í
kring um námið.
Er mikill munur á deildum?
Eg (Daníel) var í lögfræði í fyrra
og megin munurinn þar á milli felst
í því að tímasókn er mun meiri í við-
skiptafræðinni þannig að það gefst
ekki eins mikill tími í það að
„stúdera“ sjálfur. Það er ókostur