Morgunblaðið - 20.03.1985, Síða 58

MORGUNBLAÐIÐ, MIÐVIKUDAGUR 20. MARZ 1985
HCfc/HAIin
GEFIÐ
BL'OÐ
, Hvcr ecugi&i' I>e.r o$> )s>ú
tekið pérb\ob sjáifur?’"
ást er ...
... að finna un-
aðinn streyma
um þig þegar
hann kyssir þig á
bak við eyrað
,, Hvað málSt/amariaun þin
Snertir... aKtu 7km eftir
KrisuviKorafleggjararmm —
ab hraungjótu... "
Mcð
morgunkaffinu
„Jitja., nú þart cRRi ai>
gnrbinn nsestu ioo Arin ■ ■
HÖGNI HREKKVÍSI
Bréfritari segir að vinnutími kennara, þá 1—2 mánuði sem próf standa yfir, sé mjög breytilegur. Einn daginn getur
kennari vErið í yfirsetu í 2—6 klsL og annan daginn getur hann þurft að vinna í 14—16 tíma við að fara yfir próf.
Upplýsingar varð-
andi störf kennara
Ágæti Velvakandi.
14. þ.m. lögðu „Starfsfélagar"
fram í dálki þínum nokkrar fyrir-
spurnir varðandi kennarastarfið.
Vil ég biðja þig að birta eftirfar-
andi svör við þeim.
1. Hver er vinnuskylda grunn- og
framhaldsskólakennara á viku?
Svar: 40 klukkustundir að jafn-
aði yfir árið.
2. Hver er vinnutími grunn- og
framhaldsskólakennara á viku?
Svan (tekið orðrétt upp úr
skýrslunni sem unnin var af
nefnd undir forystu aðstoðar-
manns menntamálaráðherra).
Forakóli og
_____________________gni—kéli
a) Viðverutími 32 klst. og
inntur af hendi 30 mín á
í skólanum viku
4. Hvað er jóla- og páskafrí langt?
Svan Dagafjöldinn er eitthvað
breytilegur eftir skólum en þeir
dagar eru ekki taldir með í
vinnuvikum skólanna.
5. Hver er vinnutími kennara á
dag þá 1—2 mánuði sem próf
standa yfir?
Svan Hann er mjög breytilegur
frá degi til dags. Einn daginn er
kennarinn e.t.v. i yfirsetu upp á
2—6 klst., annan daginn er eng-
in skipulögð vinna, enn annan
er allt að 14—16 tíma vinna i
Frafflhaldmkóli
Bóklef Verkleg
kennsU_________kennaln_____
28 klst. 32 klst. og
á viku 45 mín. á
viku
b) Undirbúningur
fyrir kennslu
12 klst. og 20 klst. og 14 klst. og
15 mín. á v. 26 mín. á v. 41 min. á v.
c) Undirbúningur 153 klst.
utan árlegs alls á ári
starfstíma
3. Hvað er skólatíminn langur á
ári?
Svar: Eins og fram kemur í lið 2
er hann 36 vikur hjá grunn-
skólakennurum en 34 hjá fram-
haldsskólakennurum.
153 klst. 153 klst. alls
alls á ári á ári
yfirferð prófa þar sem stjórn-
endum skólans liggur á að fá
niðurstöður. Eins og með annað
í þessu „vertíðarstarfi" er gert
ráð fyrir að vinnutíminn jafnist
út yfir árið.
6. Fyrir hvað fá kennarar auka-
greiðslur?
Svar
a) Forfallakennslu vegna fjar-
vista starfsbræðra. — Tíma-
vinnukaup á dagvinnutaxta.
b) Yfirferð verkefna. — Ekki
samkvæmt neinum tímavinnu-
töxtum. Hver skóli fær í hend-
ur upphæð sem byggist á heild-
arfjölda nemenda, og verður að
skipta þessari upphæð niður á
kennarana. Hvernig það er
skipulagt er misjafnt eftir
skólum, en ekki er meira til
skiptanna þótt farið sé yfir
fleiri verkefni. Undantekning
er á þessu þegar um verkefni í
öldungadeild er að ræða.
c) Vafalaust eru einhver önnur
störf innan skólanna sem
greidd eru samkvæmt reikn-
ingi, en þau eru það fátíð að ég
tel þau ekki upp hér.
Það er von mín að „Starfsfélög-
um“ og öðrum áhugamönnum þyki
þessi svör athyglisverð. Fleiri
upplýsingar um kjör kennara er
að finna í dreifiriti sem kemur út
15. þ.m.
Wincie Jóhannsdóttir
félagi í HÍK.
Engin lög
til um
samkeppn-
isfrelsi?
Bréfritari segir það fráleitt að Mjólkursamsalan skuli selja bæði ávaxtasafa
og brauð, þar sem nóg sé af öðrum aðilum sem starfa á þessum sviðum.
Elvar Sigurðsson skrifar:
Nú munu vera um 50 ár síðan
stofnsett var í Reykjavík Mjólk-
ursamsalan. Þetta fyrirtæki mun
hafa verið stofnað til að stunda
einokunarverslun með mjólk en ég
er hræddur um að hlutverk þessa
fyrirtækis hafi heldur betur
breyst með árunum. Það sem mig
langar til að vita er það hvernig
eitt fyrirtæki getur haldið einok-
unaraðstöðu sinni og notið þar
fríðinda sem önnur fyrirtæki
njóta ekki, um leið og það færir
stöðugt út kvíarnar og teygir
starfsemi sína inn á stöðugt fleiri
svið framleiðslunnar.
Hvaða fásinna er það til dæmis
að Mjólkursamsalan skuli standa
fyrir framleiðslu og sölu á ávaxta-
safa? Og hvernig stendur á því að
brauðgerð Mjólkursamsölunnar
verður stöðugt umfangsmeiri? Er
ekki nóg af öðrum aðilum sem
starfa á þessum sviðum? Hvað
segja bakarar? Og hvað segja þeir
sem flytja inn og selja ávaxta-
safa? Gætu þeir ekki hugsað sér
einokunarrétt varðandi fram-
leiðslu sína og sölu á henni? Eru
engin lög til um samkeppnisfrelsi
í þessu þjóðfélagi?