Ársrit Ræktunarfélags Norðurlands - 01.01.1980, Blaðsíða 4

Af nýjungum í skólastarfinu á þessum tíma má nefna
námskeiðahald. Merkust þessara námskeiða voru bænda-
námskeiðin sem haldin voru á árunum 1911-1916 og svo öðru
hvoru til ársins 1924. Alls munu um 800 áheyrendur hafa
hlýtt á fyrirlestra á bændanámskeiðunum, en þau stóðu
gjarnan í vikutíma. Auk námsins voru þá til umræðu félags-
og menningarmál. Talið er að til þessara námskeiða megi m.a.
rekja stofnun Reykholtsskóla og Ungmennasambands
Borgarfjarðar.
Breyting búfræðimenntunarinnar með lögunum frá 1905
er fyrst og fremst stytting verknámstímans og aukna fjöl-
breytni bóknáms.
Verknámið var þrátt fyrir þessa breytingu all stór liður í
náminu. Verknám var ekki skylda og tók að jafnaði um
helmingur búfræðinema þátt í því.
Arið 1930 eru sett ný lög um bændaskólana. Þau kveða svo
á að boðið skuli upp á tvennskonar nám, búfræðideild er starfi
2 vetur og verknám sumarið á milli námsvetranna og
bændadeild er starfi 1 vetur og verknám sé vorið eftir.
Þá er einnig gert ráð fyrir að verknám sé skylda og því lokið
með prófi.
Þessar breytingar á lögunum virðast sprottnar af þeim
umræðum sem orðið höfðu um hlutdeild verknámsins í lög-
unum frá 1905. Þó virðist vera horfst í augu við vandkvæði
verknámskennslu á skólunum með möguleikanum á hinu
skemmra búnaðarnámi.
Verknámið við skólana, magn þess og gæði, hefur verið
síungt umræðuefni og mikið af breytingum á lögum um
búnaðarnámið hafa snúist um þann þátt námsins.
Hvanneyrarskólinn var ekki einungis fagskóli. Litið var á
hann sem stofnun er veitti nemendum sínum félagslegan
þroska og þjálfun. Halldór skólastjóri var íþróttamaður og
lagði mikla áherslu á að kenna íþróttir og íslenska glímu. Á
Hvanneyri reis einn fyrsti íþróttasalur hérlendis árið 1911. Er
hann enn notaður og sýnir það að eigi var tjaldað til einnar
nætur um byggingu hans.
Þá var veturinn 1907-8 stofnað málfundafélagið Fram sem
6