Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 14

Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 14
12 séu látin lesa í biflíunni. pví miðr er liin ágæta ung- lingabók, Biflíukjarni sá, er síra Ásmundr Jónsson gaf út á íslenzku, of óvíða til; það væri æsldlegt barna vorra vegna, að pað væri gefin út ný, endrskoðuð og ódýr útgáfa af bonurn, eða riti með líku sniði og bann er. Saga Gyðingaþjóðarinnar, Jesú Iirists og kristilegrar kirkju, með öðrum orðum: saga guðsríkis á jörðunni, er í einu bæði mentandi og betrandi, og sannar höfuðlær- dóma kristindómsins miklu betr og Ijósara enn djúp- hugsuð og pungskilin hugsunarrök eða torskildir biflíu- staðir. Dæmin úr (laglegu líf'i eru pví næst pau, sem mjög eru mikilvæg, og geta oft verið betri útskýring, enn alt annað,- bæði hugsunarsamband milli lærdómsgreina, og sögudæmi. Enn pað er líka auðsætt, að mestr vandinn verðr að beita peim dæmum, velja pau og heimfæra pau vel. Fyrir pví er torvelt að setja reglur, og enda að taka almenn dæmi, pví að sitt hagar hverjum. Fræð- arinn og barnið hafa önnur atvik við að styðjast á ein- um stað enn öðrum. En mestu varðar pað, að dæmin sé valin út úr pví, sem fram fer daglega, og börnunum er pví vel kunnugt, og pó jafnframt svo, aðpaueigisvo vel við, að börnin geti ekki fundið að pau sé ólík eða vanhugsuð, pví að annars má búast við pví, að peim dytti í hug að skopast að peim í sinn hóp, og svo yrði áhrif peirra engin. Enn varasamlega verðr að fara með petta. J>að er tæplega gerandi, að taka nokkur dæmi beinlínis af pví, sem fyrir kemr í sveitinni, nema pá svo einstök dæmi, sem engan snerta sérstaklega. Eg tek til dæmis við 159. og 160. gr. er gott að brýna sannleika peirra fyrir börnunum með pví, að minnast á pað, ef einhver heíir farizt voveiflega, t. d. druknað eða orðið snögt um hann á annan hátt. Enn varast verðr, L
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114

x

Tímarit um uppeldi og menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit um uppeldi og menntamál
https://timarit.is/publication/134

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.