Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 40

Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 40
38 ýmsra ráða til pess að svala reiði sinni og láta hana bytna á einhverjum, en pau finna aldrei ráð til pess. Allt sem pau grípa til, verður aó eins til pess að sjfna að pau geta ekki svalað reiði sinni. f>au flýja, en reyna að sýnast hugrökk á flóttannm; pau skella hurðunum og láta illmælin dynja, en ekki fyr en pau halda að pau sjeu komin nægilega langt burtu. Ef jafna skyldi reiði peirra við nokkuð, pá mætti líkja henni við reiði vanmegna aumingja, sem venjulega er mjög reiðigjarn, og peir ausa jafnan út illmælum og ógnunum með mikilli orðgnótt og ákafa, en hafa engin áhrif á aðra með pví. Reiði peirra er hlægileg af pví, að hún er einkis megnug, og af pví að peir geta ekki framkvæmt neitt af hótunum sínum. Melankólsk börn geta opt fundið upp á pví, að neyta ekki matar, og mæla ekki orð frá munni marga daga — af tórnu sjervizkuprái ogaf hefndargirni. J>au eru allt af að vonast eptir pví, að eptir peim verði gengið, og pau beðin með góðu að láta af fyrirtekt sinni, og peirn pykir vel, ef foreldrar eða aðrir vanda- menn gjöra pað. Jeg hef pekkt pilt sem af prákelkni steinpagði tvo daga samfleytt og smakkaði livorki purt nje vott allan pann tíma. Faðir hans hafði sett ofan í við piltinn, og fyrir pví ásetti pessi litli prákjálki sjer, að neyta ekki matar, og mæla ekki orð frá munni pað sem eptir væri æfinnar. Piltur pessi hjet Vilhjálmur. — Eyrsta daginn var kallað á hann að jeta um leið og hin börnin. En hann kom ekki, talaði ekki og átekki. Eins fór næsta dag: hann var kallaður, en kom ekki. J>riðja daginn fór á aðra leið. J>að var kallað á hann, og hann kom og mataðist og ljet sem hann hefði gjört eins tvo undanfarna daga. Foreldrar hans og systkini Ijetu eins og ekkert væri um að vera, venju fremur. J>etta var rjett að farið við barnið. Hann hafði búizt L.
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114

x

Tímarit um uppeldi og menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit um uppeldi og menntamál
https://timarit.is/publication/134

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.