Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 41

Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 41
39 fastlega við því, að foreldrar sínir mundu biðja sig og grátbæna, að smalcka á matnum, og það liefði verið hinn mesti sigur fyrir hann, ef þau hefðu gert það. Villijálmur, sem nú er orðin fullorðinn rnaður, liefur sjálfur sagt mjer þetta litla atvilc úr barnæsku sinni, og hefur fullvissað mig um, að sjer haíi aldrei eptir þetta komið til hugar að gjöra annað eins. Sálarlíf hins melankólska barns fer hægt; hugsunin fer hægt og gætilega, en það sem hún gerir, gerir hún vel og vandlega. J>að sjer ekki mikið eða margt, en það sein það sjer, grannskoðar það; það heyrir eklci mikið, en það sem það lieyrir, vill það gagnskoða, leggja á metin og dæma. Hið melankóska baru vill um fram allt, þegar það skoðar einhvern hlut, vita í hvaða hlutfalli hann stendur við það sjálft, livort það ■er þægilegt eða óþægilegt, til gagnsmuna eða skaðsemd- ar fyrir það sjálft. I þessu tilliti hefur það einnig ’fljóta og glögga eptirtekt. Frá þessu sjónarmiði býr það sjer til skoðun um hlutina, dæmir gildi þeirra ein- rnitt eptir þes'su. pau áhrif, sem slíkt barn verður fyrir, hugmyndir þess, tilfinningar og fýsnir myndast hægt og liægt, en það sem einu sinui hefur fest rætur í sálu þess, hefur -djúp og varanleg áhrif á það. Ef það t. d. reiðist við einhvern, getur það búið yfir reiðinni og ekki gleymt svo árum skiptir. Hugsun liins melankólska barns er djúp og róleg. J>að getur dag eptir dag hugsað um sama hlutinn. J>ví þykir meira gaman að eiga við allt það, sem kref- ur alvöru og umhugsunar, heldur en hitt, sem að eins vekur ílögrandi, óstöðugar hugsjónir. Optast þykir slíkum börnum meira gaman að reikna heldur en að að leika á hljóðfæri, eða syngja; og þegar þau hafa náð þroska, verða þau venjulega duglegri í heimspeki
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114

x

Tímarit um uppeldi og menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit um uppeldi og menntamál
https://timarit.is/publication/134

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.