Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 68

Tímarit um uppeldi og menntamál - 01.01.1890, Blaðsíða 68
66 sj'stkinabarna. Hjá jafnlít.illi pjóð eins og oss, ríður á að foreldrarnir sjeu livor öðrum sem fjarskjddastir, og eklii er ólíklegt að pað haíi átt nokkurn pátt í pví, að Jjjóð vor skyldi ekki algjörlega rnissa allan þrótt 1 eymd- um miðaldanna, hve öll hjónabönd skyldinenna voru bönnuðlangt frarn í ættir. Ilvað móðurina snertir, þá er nauðsynlegt, að hún hafi sem bezta aðbúð, björt her- bergi, hreint og gott loþt, hreina og nærandi fæðu, og varist allan ákafa og snöggar geðshræringar, því allt þetta hefur mikil áhrif á fóstur liennar, og sama má segja um mæður, er hafa börn á brjóstí. Almennt er álitið, að uppeldið byrji fyrst, þegar börn byrja, að fá vit sem kallað er, en sannleikurinn er, að það byrjar strax þegar barnið er fætt, því jafnskjótt fer það að taka móti áhrifum úr heiminum í kringum sig. Fæð- an, andrúmsloptið, liúsakynni, lireinlæti eða óhreinlæti, náttúra hjeraðsins og heimilislífið verka hvert fyrir sig, og setja merki sitt á eðli smælingjans, áður en hægt er að beita nokkrum siðalærdómum. Eðli hvers ein- staklings mætti líkja við taug, er snúin væri úr ótelj- andi þráðunr úr öllum áttum, en margir álíta ranglega, að barnseðlið myndist að eins af frumnáttúru þess, og orðum þeim, er kunna að vera sögð þeim til uppörf- unar eða viðvörunar, en taka ekki til greina þann fjölda af áhrifum, er barnið fær auk þess utan að í orðum og verkum annara, sem barnið sjer og heyrir fyrir sjer, og jafnvel ekki sízt frá þeim, sem áminnir það, þó dæmi þess kunni að vera alveg gagnstæð því, er barninu hef- ur verið sagt. — Eins og tunglið hlýtur að gjöra stærri fióðöldur í lopthafinu en í sjónum, af því að loptið er Ijettara, en sjórinn, eins hlýtur það, sem barnið sjer fyrir sjer, að verka meir á það en siðferðis áminning- ar, því barnið er móttækilegt fyrir þau áhrif, er það fær gegnum skilningarvitin. Að leggja grundvöllinn und-
Blaðsíða 1
Blaðsíða 2
Blaðsíða 3
Blaðsíða 4
Blaðsíða 5
Blaðsíða 6
Blaðsíða 7
Blaðsíða 8
Blaðsíða 9
Blaðsíða 10
Blaðsíða 11
Blaðsíða 12
Blaðsíða 13
Blaðsíða 14
Blaðsíða 15
Blaðsíða 16
Blaðsíða 17
Blaðsíða 18
Blaðsíða 19
Blaðsíða 20
Blaðsíða 21
Blaðsíða 22
Blaðsíða 23
Blaðsíða 24
Blaðsíða 25
Blaðsíða 26
Blaðsíða 27
Blaðsíða 28
Blaðsíða 29
Blaðsíða 30
Blaðsíða 31
Blaðsíða 32
Blaðsíða 33
Blaðsíða 34
Blaðsíða 35
Blaðsíða 36
Blaðsíða 37
Blaðsíða 38
Blaðsíða 39
Blaðsíða 40
Blaðsíða 41
Blaðsíða 42
Blaðsíða 43
Blaðsíða 44
Blaðsíða 45
Blaðsíða 46
Blaðsíða 47
Blaðsíða 48
Blaðsíða 49
Blaðsíða 50
Blaðsíða 51
Blaðsíða 52
Blaðsíða 53
Blaðsíða 54
Blaðsíða 55
Blaðsíða 56
Blaðsíða 57
Blaðsíða 58
Blaðsíða 59
Blaðsíða 60
Blaðsíða 61
Blaðsíða 62
Blaðsíða 63
Blaðsíða 64
Blaðsíða 65
Blaðsíða 66
Blaðsíða 67
Blaðsíða 68
Blaðsíða 69
Blaðsíða 70
Blaðsíða 71
Blaðsíða 72
Blaðsíða 73
Blaðsíða 74
Blaðsíða 75
Blaðsíða 76
Blaðsíða 77
Blaðsíða 78
Blaðsíða 79
Blaðsíða 80
Blaðsíða 81
Blaðsíða 82
Blaðsíða 83
Blaðsíða 84
Blaðsíða 85
Blaðsíða 86
Blaðsíða 87
Blaðsíða 88
Blaðsíða 89
Blaðsíða 90
Blaðsíða 91
Blaðsíða 92
Blaðsíða 93
Blaðsíða 94
Blaðsíða 95
Blaðsíða 96
Blaðsíða 97
Blaðsíða 98
Blaðsíða 99
Blaðsíða 100
Blaðsíða 101
Blaðsíða 102
Blaðsíða 103
Blaðsíða 104
Blaðsíða 105
Blaðsíða 106
Blaðsíða 107
Blaðsíða 108
Blaðsíða 109
Blaðsíða 110
Blaðsíða 111
Blaðsíða 112
Blaðsíða 113
Blaðsíða 114

x

Tímarit um uppeldi og menntamál

Beinir tenglar

Ef þú vilt tengja á þennan titil, vinsamlegast notaðu þessa tengla:

Tengja á þennan titil: Tímarit um uppeldi og menntamál
https://timarit.is/publication/134

Tengja á þetta tölublað:

Tengja á þessa síðu:

Tengja á þessa grein:

Vinsamlegast ekki tengja beint á myndir eða PDF skjöl á Tímarit.is þar sem slíkar slóðir geta breyst án fyrirvara. Notið slóðirnar hér fyrir ofan til að tengja á vefinn.