Faxi - 01.12.1986, Blaðsíða 51

þannig uppbyggingu og menning-
arlíf á Suðurnesjum.
Svar 6. Ég óska þess auðvitað að
hann vaxi enn meir og eflist á
komandi árum. En ég bið einnig
um visku og vísdóm starfsmönn-
um hans til handa. Því menntun
er stöðugt að verða sérhæfðari og
möguleikarnir virðast óendanleg-
ir. Unglingarnir eru vart nógu
þroskaðir þegar þeir þurfa að
velja sér braut, velja sér fög og
hafna öðrum, byrja að leggja
grunninn að ævistarfi. Þekking er
ekki allt, við þurfum vísdóm til að
nota þekkinguna á réttan hátt,
annars er voðinn vís. Við þurfum
vísdóm til að velja rétt.
Sigríður
Jóhannesdóttir
Ég þakka kærlega fyrir að hafa
orðið þess heiðurs aðnjótandi að
fá tækifæri til þess að lýsa í Faxa
viðhorfi mínu til, ,gamla skólans"
og því hvað á daga mína hefur d-
rifið síðan ég kvaddi hann síðast.
Ég lauk námi af málabraut frá
Fjölbrautaskóla Suðumesja vorið
1983. Þaðan lá leiðin beint í Há-
skólann og varð Heimspekideild
fyrir valinu. Þar lagði ég stund á
íslensku með sagnfræði sem
aukagrein.
Þessu námi hespaði ég af á
þremur árum því að mér lá á að
komast út í atvinnulífið enda gift
og tveggja barna móðir.
Á meðan á námi mínu í Háskól-
anum stóð var ég þess ekki vör að
ég stæði neitt verr að vígi en stúd-
entar frá öðrum framhaldsskólum
og hlýtur það því að reiknast Fjöl-
brautaskólanum til tekna.
Það er ekkert vafamál að Fjöl-
brautaskólinn hefur gífurlega
mikla þýðingu fyrir Suðurnesin.
Ég er þess alveg fullviss að tölu-
verður hluti þeirra nemenda sem
stundað hafa þar nám, hefðu hætt
nái að loknu grunnskólaprófi ef
hans hefði ekki hlotið við.
Annað mikilvægt atriði varð-
andi gildi Fjölbrautaskólans fyrir
Suðurnesin er búsetuþátturinn.
Sagan segir okkur að fæstir sem
fara frá sinni heimabyggð til fram-
haldsnáms, snúa aftur. En það er
einmitt hlutverk skólans að gefa
fólki kost á að ljúka námi án þess
að til mikilla búsetuflutninga
þurfi að koma.
Þess vegna er sorglegt til þess að
vita að stjómvöld virðast ekki
skynja mikilvægi skólans a.m.k.
sýna þau það ekki í verki því að
fáir skólar eru jafh afskiptir af
stjórnvöldum og Fjölbrautaskóli
Suðurnesja.
En við verðum að vera bjartsýn
svo framarlega sem við erum Suð-
umesjamenn.
*
Gunnar As
Vilhjálmsson
1. Ég útskrifaðist úr FS með
stúdentspróf vorið 1980. 2. Nátt-
úrufræðibraut. 3. Ég hóf nám í
læknisfræði við Háskóla íslands
haustið 1980 og útskrifaðist það-
an vorið 1986. Síðan hef ég starfað
sem aðstoðarlæknir á sjúkrahús-
um í Reykjavík og mun gera til
vors. Þetta er kallað kandidatsár-
ið og er í raun síðasta stig læknis-
ffæðinámsins til að ná fullum rétt-
indum og fá leyfi til að hefja sér-
nám. Einnig hef ég unnið við
sjúkrahús og heilsugæslustöðvar
úti á landi í fríum frá náminu.
Fyrst sem meinatæknir og síðar
við afleysingar lækna eftir því sem
náminu fleygði fram. 4. Undir-
búning minn tel ég hafa verið al-
mennt sambærilegan við undir-
búning samstúdenta minna í
læknadeild. Þó verð ég að viður-
kenna að á vissum sviðum hafi
honum verið ábótavant.
En það er að mínu mati ein-
göngu því að kenna að þegar ég
stundaði nám í FS var hann svo til
nýstofhaður og ýmsir byrjunar-
örðugleika til staðar, sem ég er
fullviss um að hafa nú verið yfir-
stignir. 5. Það er sannfæring mín að
tilvist FS sé ómetanleg fyrir Suð-
urnesjabúa. Það er ósegjanlega
mikils virði fyrir unglinga að geta
stundað nám frá heimilum sfn-
um. Hefur FS eflaust bjargað
mörgum frá því að flosna upp frá
námi vegna óþæginda og kostnað-
ar við að sækja skóla fjarri heima-
byggð sinni, aðeins 16 ára að
aldri.
Ég óska FS alls hins besta í
ffamtíðinni. Ég vona að honum
bætist hæfilegt húsnæði og tæki
eftir því sem kröfurnar aukast og
nemendum fjölgar, og við hann
starfi góðir kennarar. Það tel ég
eitt af meginatriðunum, svo hann
geti þjónað þeim tilgangi sínum að
undirbúningur útskrifaðra nem-
enda sé sem allra betur. Að lokum
vil ég taka fram að ég get með
góðri samvisku ráðlagt hverjum
sem er að hefja nám við FS.
Lilja Margrét
Möller
Ég lauk stúdentsprófi ffá Upp-
eldisbraut Fjölbrautaskóla Suð-
umesja vorið 1983. Haustið 1983
hóf ég nám við Kennaraháskóla
íslands og lauk þaðan prófi sl.
vor. Á liðnu hausti hóf ég kennslu
við Hólabrekkuskóla í Reykjavík.
FS reyndist mér gott veganesti
fyrir KHÍ, einkum þó sálarfræði
og félagsffæði.
Ég tel FS vera nauðsynlegan fyr-
ir þau sjö sveitarfélög sem að skól-
anum standa, hvað varðar at-
vinnuuppbyggingu og aukna þörf
fyrir menntun. Það er mikilvægt
að geta veitt þá grundvallar-
©
menntun sem samfélagið gerir
kröfu til.
Tíu ár em ekki langur tími í sögu
skóla, en þó afar mikilvægur. Á
þessum fyrsta áratug er lagður
gmndvöllur, sem þróast í sam-
ræmi við kröfur samfélagsins og
þarfir nemenda hverju sinni.
Ég óska FS til hamingju með
áratuginn og velfamaðar í nútíð
og framtíð.
1. Ef bam býr við neikvœða gagnrýni, lœrir það að for-
dœma.
2. Efbam býr við fjandskap, lœrir það að berjast.
3. Ef bam býr við háð, verður það feimið.
4. Efbam býr við skömm, fœr það sektarkennd.
5. Ef bam býr við umburðarlyndi, lœrir það þolinmœði.
6. Efbam býr við hvatningu, öðlast það sjálfstraust.
7. Efbam býr við lof, öðlast þaðjákvœtt mat.
8. Ef barn býr við sanngirni, lœrír það réttsýni.
9. Ef barn býr við öryggi, öðlast það trú.
10. Efbam býr við jákvœtt viðhorf, er það sátt við sjálft sig.
11. Efbam býr við sátt og samlyndi, leitast það við að lifa
í friði við Guð og menn.
FAXI 327