Skólavarðan - 01.04.2010, Síða 8

8
Skólavarðan 3.tbl. 2010
Tjarnarsel, Reykjanesbæ » Örsaga úr starfinu
Leikskólinn Tjarnarsel hefur frá síðastliðnu hausti unnið að þróunar-
verkefni sem hefur það að markmiði að efla mál- og læsisþroska
barnanna. Verkefnið gengur meðal annars út á það að lesa fyrir börnin
á enn markvissari hátt en áður, en skólinn hefur í sjö ár lagt áherslu á
lestrar- og skriftarnám. Ekki einast er lestur bóka hluti af daglegu starfi
heldur læra börnin og leika með orð samhliða sögulestrinum. Árdís
Hrönn Jónsdóttir leikskólakennari stýrir þessu verkefni sem heitir:
„Bók í hönd og þér halda engin bönd.“ Drengur sem er nemandi í
skólanum mætti glaðhlakkalegur einn morguninn og sagðist hafa lært
nýtt orð heima í gær sem enginn í leikskólanum kynni. Þetta var orðið
„strandaglópur“ en kvöldið áður hafði móðir hans lesið fyrir hann sögu
þar sem það kom fyrir. Drengurinn útskýrði merkingu orðsins fyrir
hinum börnunum og í framhaldi spunnust fjörugar umræður, meðal
annars um sjónvarpsfrétt um kindur sem voru í sjálfheldu og þurfti að
bjarga með ærinni fyrirhöfn.
Hof, Reykjavík » Örsaga úr starfinu
Einkunnarorð okkar eru virðing, gleði og sköpun. Þetta skólaár höfum
við lagt sérstaka áherslu á að „hleypa kreppunni ekki inn í leikskól-
ann“. Það hefur tekist mjög vel. Starfsmannahópurinn hefur verið að
undirbúa námsferð til New York og hefur það þjappað okkur saman,
við tókum líka þátt í Lífshlaupinu og Hjólað í vinnuna. Aðaláhersla er
lögð á samkennd og samvinnu starfsfólks og þetta ratar beinustu leið út
í barnahópinn.
Menntaskólinn í Kópavogi » Örsaga úr starfinu
Gildi Menntaskólans í Kópavogi eru þekking, þroski, þróun. Við höfum
verið á flugi í framsæknu skólastarfi og ætlum að halda því áfram eins
og kostur er þrátt fyrir erfiðar þjóðfélagsaðstæður, kreppu og ójöfnuð.
Það er samt ekki spurning að ástandið bitnar verulega á kennurum og
nemendum, sem dæmi má nefna að kennarar þurfa að kenna stærri
nemendahópum og nemendur standa frammi fyrir fábreyttara námsvali
en áður. Við í MK leggjum áherslu á að kenna nemendum okkar
umburðarlyndi og sanngirni, sjálfstæða hugsun og góð vinnubrögð, og
ást á landi og þjóð þrátt fyrir allt. Undanfarin ár hafa nemendur MK
verið með fatamarkað á vegum Rauða krossins þar sem safnað er fé
sem sent er til bágstaddra. Það veitir mikla gleði, bæði gefendum og
þiggjendum.
Eyrarskjól, Ísafirði » Örsaga úr starfinu
Við tókum þann pól í hæðina að láta kreppuna ekki hafa áhrif á okkar
góða og metnaðarfulla starf. Við erum svo heppin að í nálægð við
leikskólann er fjölbreytt náttúra og margir möguleikar til útiveru.
Útikennsla hefur verið eitt af okkar aðalsmerkjum, frábær leið í
skólastarfi og kostar ekki mikið. Undanfarna tvo vetur hafa börnin farið
út með verkefni sama hvernig viðrar og við fléttum alla námsþætti
inn í. Þvílík gleði að þramma af stað með heitan drykk og hressingu
og takast á við krefjandi verkefni úti í náttúrunni! Við höfum komið
okkur upp eldstæði í lóðinni, nú erum við að fara að byggja skýli og
fengum að nýta tré sem skógræktin grisjar. Á hverjum vetri förum við
í skíðaferð á fallegasta göngusvæði landsins, Seljalandsdal, þvílikur
dásemdardagur: Gönguskíði, grilla pylsur, hita kakó, sól, sleðar... rjóð í
kinnum og vindur í hárið - frískir krakkar allt árið!
Tónlistarskóli Húsavíkur » Örsaga úr starfinu
Tónlistarskóli Húsavíkur leggur áherslu á fjölbreytileika og sveigjan-
leika í starfi sem leið til að koma til móts við þarfir hvers og eins og
þá jafnframt samfélagsins í heild. Á þann hátt leggjum við okkar af
mörkum til að gera Húsavík að öflugu menningarsamfélagi og þar
með aðlaðandi til búsetu. Í markvissu samstarfi Tónlistarskólans við
málefni