Skólavarðan - 01.04.2010, Blaðsíða 20

20
Skólavarðan 3.tbl. 2010
nemendum á framhaldsskólastigi.
Afar misjafnt er hvaða möguleika nemendur einstakra grunn-skóla
eiga á því að stunda slíkt nám. Erla Guðjónsdóttir, skólastjóri Öldu-
túnsskóla í Hafnarfirði, segir að nemendur í unglingadeild skólans
geti tekið einstaka áfanga á framhaldsskólastigi sem valáfanga.
Skólinn hefur á að skipa kennurum sem hafa réttindi og menntun til
að kenna á bæði grunn- og framhaldsskólastigi og því eru kenndir
áfangar í íslensku, stærðfræði, spænsku og ensku í skólanum. Nem-
endum Öldutúnsskóla gefst ennfremur kostur á að stunda nám í
framhaldsskólum.
Góðærið var ekki í framhaldsskólunum
Að sögn Önnu Maríu Gunnarsdóttur, formanns skólamálanefndar
Félags framhaldsskólakennara, náði hið svokallaða góðæri ekki inn
fyrir veggi framhaldsskólanna. Á undanförnum árum hafi verið
saumað að framhaldsskólakerfinu, meðal annars með því að fjölga í
námshópum. „Síðan skall kreppan á og gerð er krafa um niðurskurð.
En það er af svo litlu að taka,“ segir Anna María. Hún upplýsir að
Félag framhaldsskólakennara hafi kannað þetta í framhaldsskólum
landsins og í ljós hafi komið að nemendahópar stækki stöðugt. Hópar
með fleiri en þrjátíu nemendur séu orðnir regla fremur en undantekn-
ing og við slíkar aðstæður sé ekki hægt að krefjast þess að boðið sé upp
á nám við hæfi, eins og kveðið er á um í nýju lögunum. En hvar eru
skólarnir þá staddir núna? „Við erum í hálfgerðu tómarúmi. Lögin eru
vissulega í gildi en skólarnir hafa ekki bolmagn til þess að framfylgja
þeim.”
Niðurskurður nauðsynlegur
Vissulega þarf alls staðar að skera niður, kreppan bitnar á öllum. En
er hægt að leita leiða til þess að halda hlífiskildi yfir menntakerfinu?
„Menntamálaráðherra hefur leitað allra leiða til þess að hlífa mennta-
kerfinu við fyrirsjáanlegum niðurskurði,“ segir Elías Jón. Hann segir
að staðan í ríkisfjármálum í kjölfar bankahruns sé þó með þeim
hætti að væntanlegar aðhaldsaðgerðir muni óhjákvæmilega bitna á
menntakerfinu að einhverju leyti. Staða ríkisfjármála sé alvarleg og
áfram þurfi að draga úr ríkisútgjöldum til að hægt sé að snúa vörn í
sókn og að ríkið geti í framtíðinni beitt hvetjandi aðgerðum. „Sem
stendur erum við hins vegar enn í nauðvörninni og niðurskurður því
nauðsynlegur þó að leitast verði við að hlífa mennta- og velferðar-
málum umfram aðra málaflokka.”
Minni forfallakennsla í eldri bekkjum grunnskóla
Sigfríður Sigurðardóttir er skólastjóri Lindaskóla sem er stærsti grunn-
skólinn í Kópavogi. Hún segir að lítið hafi þurft að draga úr þjónustu
við nemendur skólans enn sem komið er. Ástæðan fyrir því sé að
grunnskólar í Kópavogi séu fjárhagslega sjálfstæðir, Lindaskóli hefur
haldið vel á spöðunum undanfarin ár og því átt afgang til þess að
mæta skertum fjárframlögum. „Breytingarnar hafa verið litlar, þær
felast aðallega í því að minna er um forfallakennslu í efstu bekkjunum
og tímum til félagsstarfa og foreldrasamstarfs hefur verið fækkað.
Yfirvofandi er skerðing á kennslutímamagni en það mun ekki koma
fram í því að nemendur fái færri kennslustundir heldur verður kennslan
skipulögð á annan hátt og færri tímar verða fyrir skiptistundir og sér-
kennslu.“ Sigfríður segir að boðaðar hafi verið frekari sparnaðarað-
gerðir á næsta skólaári sem verði líklega á bilinu 3-5%.
Lengri bið eftir þjónustu
Að sögn Sigfríðar var farið vel yfir hvernig endurskipuleggja mætti
skólastarfið til þess að mæta þessum kröfum. Þær ákvarðanir voru
teknar í góðu samráði skólastjórnenda og bæjaryfirvalda og voru
síðan lagðar fyrir í skólaráði og samþykktar þar. Á meðal þess sem
verður skorið niður er úthlutun á kennslustundum til skólanna, akstur
nemenda, tölvuumsjón, stjórnun skólans og sérfræðiþjónusta á borð
við talkennslu og sálfræðiþjónustu.
En hefur skerðing á því síðastnefnda ekki í för með sér takmarkanir
á þjónustu við þá nemendur sem minnst mega sín? Sigfríður segir
svo ekki vera, Kópavogur hafi hingað til úthlutað talsvert fleiri
tímum í sérkennslu en nágrannasveitarfélögin og muni því eftir
Vegna efnahagsástandsins
hefur fullri gildistöku nýrrar
námskrár og lengingu
skólaársins verið frestað til
ársins 2015.
Niðurskurður í skólakerfinu
hefur leitt til þess að nem-
endum er nú nánast gert
ókleift að stunda nám á
mörkum skólastiga.
málefni
Sigfríður