Þjóðmál - 01.12.2018, Side 16

14 ÞJÓÐMÁL Vetur 2018
Menntun
Katrín Atladóttir
Læs en ekki skrifandi
Forritun liggur að baki nær allri tækni nú til
dags. Þannig eru smáforrit í símum og forrit
í tölvum. Vefsíður, tölvuleikir og jafnvel
umferðar ljós eru forrituð. Forritun er sam-
skiptamáti okkar við tölvur, sameiginlegt
tungumál. Í grunninn snýst forritun um að
leysa vandamál.
Í dag má segja að börn séu læs þegar kemur
að tækni en ekki skrifandi. Flest börn eru
einungis neytendur tækni en skapa ekkert
sjálf. Þau kunna að nota tölvur til að spila
tölvuleiki, horfa á kvikmyndir á Netflix eða
til að skoða samfélagsmiðla. Fæst kunna að
þróa sínar eigin hugmyndir með tölvunni.
Forritun er eina málið sem tölvur skilja og til
að geta tjáð sig við tölvurnar þurfa börnin að
læra tungumálið þeirra.
Tölvur og vélmenni eru stór hluti af daglegu
lífi og munu verða enn stærri hluti þegar
fram líða stundir. Í raun er tæknin svo sam-
tvinnuð lífi okkar í dag að fólk er hætt að átta
sig á hvenær það er að notfæra sér tæknina.
Því er mikilvægt að börn hafi grundvallar-
skilning á því hvernig þessi tæki virka.
Flest störf framtíðarinnar munu krefjast
tæknilæsi og því mikilvægt að byggja upp
færni hjá börnum áður en það verður of
seint. Ísland eru tæknisinnuð þjóð og hefur
alla burði til að vera leiðandi í fjórðu iðn-
byltingunni og þeim áframhaldandi tækni-
framförum sem eru í vændum.
Forritunarkennsla ætti að vera hluti af námi í grunnskólum. Hún eflir ýmsa mikilvæga þætti hjá börnum sem eru
nauðsynlegir í nútíma samfélagi. Við verðum að undirbúa börnin fyrir framtíðina.