Þingtíðindi Alþýðusambands Íslands ... - 20.05.1996, Qupperneq 125

frá þeim markmiðum sem ASÍ hefur sett fram í atvinnu- og kjaramálum. Eitt af
þeim verkefnum sem þar liggja fyrir er að opna fleiri og greiðari leiðir að þessu
skólastigi samhliða því sem framboð þar vex. I annan stað er nauðsynlegt að
treysta tengslin milli hagnýtra rannsókna, kennslu á háskólastigi og endur- og
eftirmenntunar úti í atvinnulífinu.
38. þing ASI krefst þess að gerð verði regluleg könnun á því eftir flutning
grunnskóla til sveitarfélaga hvort sveitarfélag á landsbyggðinni standi jafnfætis
sveitarfélögum á fjölmennari svæðum.
Endurmenntun
38. þing ASÍ samþykkir að leggja áherslu á að konur sem eru að koma úr fæð-
ingarorlofi og aðrir þeir sem eru að koma út á vinnumarkaðinn að nýju fái tæki-
færi til að fara á endurmenntunarnámskeið til að auðvelda þeim að komast inn
á vinnumarkaðinn að nýju. Sérstaklega skal hugað að þeim greinum þar sem
framfarir eru örar.
Almenn fullorðinsfrœðsla
Vegna ákvæðis í 48. grein frumvarps til laga um framhaldsskóla.
„Alþýðusamband íslands mótmælir harðlega þeirri fyrirætlan að leggja af lög
um almenna fullorðinsfræðslu. Jafnframt telur Alþýðusambandið ótækt að lög
um framhaldsskóla leysi lög um fullorðinsfræðslu af hólmi. Nær væri að taka til
fyrirmyndar ýmislegt af fyrirkomulagi þjóða sem lengst eru komnar á sviði full-
orðinsfræðslu svo sem Dana sem hafa þróað fullorðinsfræðsluna um áratuga-
skeið. Lög um almenna fullorðinsfræðslu ber hins vegar að endurskoða þannig
að þau verði lyftistöng fyrir fullorðinsfræðsluna í landinu. Það er eðlileg ráð-
stöfun og fyrirkomulag að skólakerfið annars vegar og fullorðinsfræðsla hins
vegar starfi hlið við hlið. Fjarstæða er að önnur af þessum leiðum leysi hina af
hólmi.
Alþýðusamband íslands leggur eindregið til að lög um almenna fullorðins-
fræðslu fái að standa jafnframt því sem vinna hefjist við endurbætur þeirra þar
sem skoðuð verði sérstaklega fjármögnun fullorðinsfræðslunnar. Með fjárfram-
lögum ríkisins þarf fyrst og fremst að koma til móts við fólk sem hefur skamma
skólagöngu að baki og þarf að bæta við sig þekkingu í grunngreinum. Slík þekk-
ing er undirstaða meira náms sem nauðsynlegur liður í uppbyggingu atvinnulífs-
ins.“
Einnig beinir þingið því til miðstjórnar ASI að beita sér fyrir stofnun sam-
starfsráðs heildarsamtaka launafólks á íslandi sem fjalli um erlent samstarf. Til-
gangur samstarfsráðsins verði að samræma stefnu og starf íslensks launafólks á
evrópska efnahagssvæðinu.
123